知識競賽活動(dòng)總結10篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的知識競賽活動(dòng)總結10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知識競賽活動(dòng)總結 篇1
金秋送爽，秋雨微涼，轉眼間學(xué)期過(guò)半，我們迎來(lái)了11月。今年11月9日是全國第25個(gè)“消防安全宣傳日”，在“119”消防安全宣傳日來(lái)臨之際，學(xué)院團委學(xué)生會(huì )舉辦：“消防連著(zhù)你我他，校園安全靠大家”安全系列活動(dòng)。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓安全知識走進(jìn)大家的生活和學(xué)習，提高安全意識，營(yíng)造平安校園。
11月9日晚6點(diǎn)半，在學(xué)院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學(xué)院團委毛鳳麟書(shū)記、張利臣主任和來(lái)自學(xué)院6個(gè)系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，主持人宣讀活動(dòng)應急預案，然后6個(gè)系參賽隊隊長(cháng)發(fā)表了參賽宣言并且進(jìn)行了抽簽分組，分組結果為:管理系對信息系，機電系對石化系，建工系對藝術(shù)系。然后，主持人宣布比賽開(kāi)始。比賽分為初賽和決賽，初賽為選擇題和判斷題，由抽簽分組結果兩兩對抗，初賽結束后，機電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進(jìn)入決賽。決賽分為三輪，第一輪為搶答題，初賽勝出的三隊同時(shí)比賽；第二輪為5道必答題，有第一輪領(lǐng)先的藝術(shù)系優(yōu)先選擇；第三輪為挑戰題，為簡(jiǎn)答題，由第二輪暫時(shí)落后的機電系優(yōu)先選擇。通過(guò)三輪激烈角逐，建工系、機電系獲得了并列第一名，藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中，主持人嚴謹認真時(shí)而幽默風(fēng)趣，參賽選手遵守規則，答題踴躍，賽出風(fēng)采，賽出水平。觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節積極踴躍，氣氛活躍。通過(guò)知識競賽的方式，普及消防知識。安全牽系你我他，平安幸�？看蠹�。我們要積極學(xué)習消防安全知識，杜絕消防違法行為，為創(chuàng )造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過(guò)今天的`活動(dòng)，我們認識到，雖有不足之處，但我們會(huì )吸取經(jīng)驗，把以后的活動(dòng)舉辦的更好！
知識競賽活動(dòng)總結 篇2
中國移動(dòng)通信集團公司人力資源部：
為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識，增強各級領(lǐng)導及廣大員工的安全生產(chǎn)意識，根據集團公司《關(guān)于開(kāi)展中國移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》（中移通[20××]82號）要求和安排，我公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理等多方面安排部署了此項工作，并對全省各級移動(dòng)通信企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育，組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)知識競賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識，為進(jìn)一步做好移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛工作打下堅實(shí)的基矗此次工作取得較好的效果，現將具體工作情況總結匯報
一、領(lǐng)導重視，貫徹落實(shí)，認真組織安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)。
根據集團公司《關(guān)于開(kāi)展中國移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神，甘肅移動(dòng)通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的.安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導小組，認真組織學(xué)習《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問(wèn)答》等法規、常識，提高自身的安全防范意識，為開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓做好準備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進(jìn)行了周密的計劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進(jìn)行統一的培訓宣傳教育活動(dòng)。
二、深入學(xué)習《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規，結合企業(yè)實(shí)際開(kāi)展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高移動(dòng)通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識。
各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導小組統一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營(yíng)造一個(gè)人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時(shí)組織員工學(xué)習《安全生產(chǎn)與事故預防常識》和《安全生產(chǎn)法問(wèn)答》，統一觀(guān)看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽，并通過(guò)模擬消防演習和模擬事故應急處理演習等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育，使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規章制度，準確掌握安全生產(chǎn)操作內容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識，從而有效增強員工火災自救和應付突發(fā)事件的能力，確保營(yíng)業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò )管理機房、基站和交換機房等移動(dòng)通信生產(chǎn)安全防范重點(diǎn)部位的安全。
三、完善和落實(shí)各項安全規章制度，進(jìn)一步加強移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛工作基礎建設。
針對個(gè)別單位、部門(mén)安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規章制度不落實(shí)的問(wèn)題，安全工作知識競賽領(lǐng)導小組采取有針對性的培訓和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點(diǎn)對點(diǎn)的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實(shí)處，有效地保障了移動(dòng)通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。
四、全員參與，切實(shí)落實(shí)，認真做好安全生產(chǎn)知識競賽工作。
各單位組織全體員工認真學(xué)習《安全生產(chǎn)與事故預防常識》和《安全生產(chǎn)法問(wèn)答》，要求每個(gè)參與學(xué)習的員工匯報學(xué)習體會(huì )，結合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見(jiàn)或建議。通過(guò)這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識，而且推動(dòng)了公司安全管理規章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。
根據集團公司安全生產(chǎn)知識競賽要求和規定，省公司安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導小組制定了嚴格的競賽規則，領(lǐng)導小組成員深入現場(chǎng)組織考試，通過(guò)統一答題考試、統一查收試卷和統一閱卷的方式圓滿(mǎn)完成了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng)。甘肅移動(dòng)通信公司參加此次安全生產(chǎn)知識競賽的有1320名員工，發(fā)放競賽試卷1320份，收回有效試卷1317份，回收率為99.77%。通過(guò)抽樣100份試卷來(lái)看：70分以下0人；70分-79分有2人，占總參加人員2%；80分-89分有6人，占總參加人員6%；90分-100分92人占總參加人員92%。
在各級領(lǐng)導高度重視和廣大員工的積極參與下，此次安全生產(chǎn)知識培訓和宣傳工作落到了實(shí)處，收到了實(shí)效，真正提高了全體員工安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)防范意識�；顒�(dòng)中，我們發(fā)現了一些安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和不足，我們將進(jìn)一步健全和完善安全規章制度，加強管理，督促整改，嚴格明確安全責任制，確保甘肅移動(dòng)通信公司網(wǎng)絡(luò )暢通和生產(chǎn)安全。
知識競賽活動(dòng)總結 篇3
根據兵團教育局《關(guān)于在兵團中小學(xué)開(kāi)展“中國夢(mèng)”主題知識競賽活動(dòng)的通知》，169團中學(xué)開(kāi)展“中國夢(mèng)”知識競賽活動(dòng)。
一、組織機構
組長(cháng)：張敬洲 副組長(cháng)：魏建華 殷新
成員：翟廣志 齊行舟 桂新華 王宏林 李玉玲 蘇晶晶
二、競賽時(shí)間
20xx年11月4日（星期一)下午第三節課（班會(huì )課），監考教師各班班主任。
三、要求
1、各班黑板上寫(xiě)：“中國夢(mèng)”主題知識競賽
2、班主任認真組織此項活動(dòng)。要把此次知識競賽活動(dòng)作為深化中國夢(mèng)宣傳教育活動(dòng)的載體。
四、競賽活動(dòng)基本情況
從填寫(xiě)答題卡的情況看，知識覆蓋面全面，有“中國夢(mèng)”的體現、內涵、核心、中國精神、中國夢(mèng)與世界的關(guān)系、中國夢(mèng)的百年理想和追求等。 從參賽人員看，包括了中小學(xué)生，具有較廣泛的代表性。
從判卷情況看，答題質(zhì)量好，答題卡正確率很高，成績(jì)都在優(yōu)秀。 活動(dòng)結束后，各班主任以及中小學(xué)生反應這項活動(dòng)時(shí)機好、主題好、組織發(fā)動(dòng)好，學(xué)習了知識，提高了素質(zhì)，收獲很大。
五、競賽活動(dòng)的基本做法
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，部署到位
�。ǘ└鱾�(gè)班主任積極配合，組織到位
�。ㄈI(yíng)造氛圍，宣傳到位
�。ㄋ模⿲W(xué)以致用，結合到位
�。ㄎ澹﹨⑴c廣泛，認識到位
此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。通過(guò)本次的知識競賽活動(dòng)，使中小學(xué)生進(jìn)一步的`了解了“中國夢(mèng)”的內涵是實(shí)現國家富強、民族振興、人民幸福；現階段的體現是民主、文明、和諧、富強；“中國夢(mèng)”體現了時(shí)代特征、中國品格、中國氣派；中國夢(mèng)就是實(shí)現中華民族的偉大復興。同時(shí)也知道了，中國道路是實(shí)現中國夢(mèng)的唯一科學(xué)途徑；“中國夢(mèng)”的核心是堅持以人為本，在國家富強、民族振興的基礎上實(shí)現人民的幸福。
知識競賽活動(dòng)總結 篇4
一、活動(dòng)目的
首先加強同學(xué)們對計算機的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固；其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情；最后讓大家更進(jìn)一步知道團結的力量，知識競賽總結。
二、活動(dòng)時(shí)間
2xx年4月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
計算機自習室
四、參與者
輔導員：xx
班主任：xx
xx級計算機全體同學(xué)
五、活動(dòng)詳細安排
此次競賽共分五個(gè)環(huán)節:
第一環(huán)節：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題；如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分；如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環(huán)節：游戲項目。每組兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)成語(yǔ)五個(gè)人參加，前四個(gè)人按次序用肢體語(yǔ)言描述成語(yǔ)，最后一個(gè)人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環(huán)節：打翻身。只有一道題，給分數最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
最后輸的組晚自習留下打掃衛生。
知識競賽總結
為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功，工作總結《知識競賽總結》。由最初的活動(dòng)計劃擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開(kāi)展前絲毫沒(méi)有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時(shí)候也都比較得心應手，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現場(chǎng)，各組組長(cháng)也盡職盡責，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的'圓滿(mǎn)開(kāi)展依賴(lài)的不僅僅是一個(gè)人，依賴(lài)的是大家相互默契的配合及班委們成功開(kāi)展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過(guò)本次知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識的積極性和主動(dòng)性，也對前面學(xué)習的內容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識的欠缺，以便進(jìn)行針對性的復習。在今后各項活動(dòng)的開(kāi)展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗，以后的道路會(huì )越來(lái)越平坦，會(huì )一次比一次順利，期待我們展現風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
知識競賽活動(dòng)總結 篇5
一、指導思想：
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)英語(yǔ)學(xué)科的基礎知識，鞏固英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng )建展示自我的舞臺”為宗旨，定于5月16日舉行三年級英語(yǔ)知識競賽活動(dòng)。
本次競賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導下，以三年級各班級為單位，在學(xué)校領(lǐng)導組織下逐項開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)競賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的`：
1、激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
2、著(zhù)重考察三年級學(xué)生對本學(xué)期英語(yǔ)字母的掌握情況。
三、參賽對象
三年級每班選出五名同學(xué)參加競賽。
四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競賽時(shí)間：20xx年5月16日星期二大課間
2.競賽地點(diǎn)：三（3）班
五、競賽形式及時(shí)間
形式：筆試。
時(shí)間：20分鐘。
知識競賽活動(dòng)總結 篇6
隨著(zhù)掌聲一陣又一陣的響起，隨著(zhù)歡呼聲一波又一波的起伏，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆“交流杯”知識競賽圓滿(mǎn)的落下了帷幕。
“交流杯”知識競賽，一個(gè)展示自我的平臺，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì )了許多世博會(huì )知識，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機會(huì )，鍛煉的平臺。這就是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會(huì )組織此次活動(dòng)的目的。
一次活動(dòng)，可以看出一個(gè)人的能力，可以看出一個(gè)協(xié)會(huì )的能力，更可以看出一個(gè)團體的凝聚力。從背景的設計到會(huì )場(chǎng)的布置，從比賽的`開(kāi)始到圓滿(mǎn)結束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會(huì )操辦的。這次活動(dòng)是對我們協(xié)會(huì )的一次考驗，考驗我們的能力，考驗我們的凝聚力。
此次“交流杯”知識競賽，選手多是三個(gè)協(xié)會(huì )和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，打動(dòng)了觀(guān)眾。他們用自己的表現贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲，觀(guān)眾的歡呼。因為他們的自信讓舞臺更加炫麗，因為他們的努力讓現場(chǎng)氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個(gè)完美的結果。
“喝水不忘挖井人”，是的，我們要學(xué)會(huì )感恩。他們沒(méi)有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng )造了炫麗的舞臺；他們沒(méi)有臺下觀(guān)眾般賞心悅目的機會(huì )，卻用自己的辛勤為觀(guān)眾創(chuàng )造了這難得的機會(huì )。他們在臺下默默的奉獻，奉獻自己的汗水，奉獻自己的心血，任勞任怨，為的是什么？為的是選手能有更好的舞臺，同學(xué)們能有更好的課余生活，因為他們銘記著(zhù)“服務(wù)全院同學(xué)”的宗旨。沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有炫麗的舞臺；沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有這難得的機會(huì )；沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻，就沒(méi)有這圓滿(mǎn)的成功，就沒(méi)有這圓滿(mǎn)的活動(dòng)。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了！
但再完美的計劃也有它疏漏的一面，特別是突發(fā)事件。本次活動(dòng)也出現了一些疏漏，比如現場(chǎng)布置人員過(guò)少，活動(dòng)游戲環(huán)節過(guò)長(cháng)，工作人員分配不當等。這是我們協(xié)會(huì )未能考慮的地方，也是本次活動(dòng)較大的紕漏。我們協(xié)會(huì )應預先考慮這些，預先斃了超時(shí)的節目。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我們協(xié)會(huì )一定吸取教訓，再以后的工作中做的更好。
知識競賽活動(dòng)總結 篇7
為了激發(fā)學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)、應用數學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數學(xué)學(xué)科學(xué)習中的成果，上周星期三下午，我們數學(xué)組組織了全校數學(xué)知識競賽。主要目的也是為了迎接期中考試，抓好數學(xué)復習工作，檢驗學(xué)生們的知識掌握情況和對知識的靈活運用能力，以及邏輯思維能力。 本次競賽試卷是由數學(xué)組教師交叉出題的，從總的題型來(lái)看是符合教材內容，我結合各年級的具體情況分析，總的來(lái)說(shuō)，
從試卷的難易程度上來(lái)講，這次競賽試卷還是相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單的，題量來(lái)說(shuō)也不是特別的大。對于基礎的掌握也是側重點(diǎn)之一。所以在試卷中，基礎題不管從數量上，還是多樣化的題型上，題目出的較合適，我覺(jué)得基礎的東西才是最重要的。這次競賽試卷我覺(jué)得題型簡(jiǎn)單，應該每個(gè)同學(xué)都能達到及格以上的成績(jì)，起碼應該每個(gè)同學(xué)都能及格。但考試下來(lái)并不是很理想，特別是五年級、六年級，這幾個(gè)年級的學(xué)生要加油，不及格的人數占了一大半多這讓我們很意外。這次競賽低年級成績(jì)比較好，我想對于那些不及格的同學(xué)，最重要的還是基礎知識掌握不好，計算能力差，教學(xué)還是要抓基礎，基礎才是關(guān)鍵。從學(xué)生完成試卷上來(lái)講，總體上來(lái)說(shuō)，成績(jì)不是很理想主要存在以下原因：
1、部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不好，在課外和雙休日沒(méi)有把所學(xué)的知識進(jìn)鞏固、復習。
2、基礎知識掌握不夠扎實(shí)，在本次競賽中，有很多學(xué)生把算式列對卻把最后的結果算錯，也是導致失分的一個(gè)重要原因。
3、缺乏邏輯思維能力，對于沒(méi)有接觸過(guò)的題，沒(méi)有很好的.思考， 導致出錯。通過(guò)本次的競賽，我們要在以后的教學(xué)中做到以下幾點(diǎn)：
1、加強基礎知識的教學(xué)，在平時(shí)的教學(xué)中，夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)。
2、加大練習量，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
3、培養邏輯思維能力，加強學(xué)習方法的指導。
總之，這次競賽也涌現了一大批數學(xué)優(yōu)秀人才。希望你們還要繼續努力，爭取在期末考試中取得更好的成績(jì)。
知識競賽活動(dòng)總結 篇8
科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標志�？破栈顒�(dòng)不僅拓寬了學(xué)生們的思維空間，激活了學(xué)生的創(chuàng )新意識，而且還是培養學(xué)生實(shí)踐能力的重要途徑。一年來(lái)，我校在上級政府和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在省、市科協(xié)的指導下，結合本校實(shí)際，立足校園資源優(yōu)勢，堅持把科普教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口，積極開(kāi)展了一系列豐富多彩的科普活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用，多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地，形成了較為鮮明的學(xué)�？破战逃厣�，成效顯著(zhù)�，F將一年來(lái)我�？破展ぷ骺偨Y如下：
一、全校重視，組織機構和組織隊伍健全，校園科普氛圍濃厚
學(xué)校充分認識到科普活動(dòng)對青少年綜合素質(zhì)的提高具有至關(guān)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導具有較強的科普意識，把科普工作列入主要議事日程，把科普工作提到作為檢驗新課改工作成效，全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)加以認識。為了加大科普的力度，學(xué)校成立了創(chuàng )建市科普示范學(xué)校領(lǐng)導小組，每月召開(kāi)一次例會(huì )，制定當月的科普工作計劃，規劃創(chuàng )建市科普特色學(xué)校的方案。成立了各項興趣小組，并配備專(zhuān)任輔導老師，形成學(xué)校三級科普教育網(wǎng)絡(luò )：校長(cháng)、分管領(lǐng)導——科普工作小組成員——科普工作科技輔導員，下設各科普興趣小組、各學(xué)科競賽小組等，各機構分工明確，制定科普活動(dòng)方案，對全校學(xué)生進(jìn)行科普推廣、開(kāi)展各項科普活動(dòng)，學(xué)校將科普工作成效納入教育教學(xué)工作評估，保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，極大調動(dòng)了輔導老師積極性和創(chuàng )造性。
為了確�？破战逃突顒�(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校非常重視對科普教育的資金投入，設立了科普活動(dòng)專(zhuān)項經(jīng)費。充分利用和發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)資源，組建了校園局域網(wǎng)，開(kāi)設了校園網(wǎng)站、廣播站，增添了大量的科技活動(dòng)設備設施；還建立了完善的科普活動(dòng)檔案，除了活動(dòng)計劃、記錄和總結外，還有大量的科技作品和科技活動(dòng)照片，并定期對學(xué)�？萍汲晒顒�(dòng)進(jìn)行展示，為全校師生創(chuàng )建了一流的科普活動(dòng)平臺，形成了濃厚的校園科普文化氛圍。
二、科普設施設備日趨完善，為開(kāi)展科普活動(dòng)提供了有力的保障
學(xué)校配有與科普教育相適應的教育、活動(dòng)設施：科技活動(dòng)室、科普展覽室、電教室、物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、地理園、生物園等；建有校園計算機網(wǎng)絡(luò )，各個(gè)學(xué)科功能室都已配上電腦多媒體電教設備；全校有學(xué)生電腦100余臺，教師辦公電腦，學(xué)校還有學(xué)生電腦室1間,圖書(shū)室,學(xué)生閱覽室,教師閱覽室，并設有科學(xué)探究室,科普宣傳欄。學(xué)校的網(wǎng)站建設完善，設有專(zhuān)門(mén)的科普教育網(wǎng)站，實(shí)現科普信息的共享和互動(dòng)。
三、健全科普活動(dòng)運行機制，打造科學(xué)創(chuàng )新型科普教師隊伍
1、建立科學(xué)的科普評價(jià)體系，保證科普教育落到實(shí)處。
科學(xué)的科普評價(jià)機制是科普活動(dòng)落到實(shí)處的重要保證。學(xué)校把科普活動(dòng)列入教師業(yè)務(wù)考核，科普活動(dòng)實(shí)效和教師評優(yōu)、職稱(chēng)晉升相掛鉤。
2、“走出去，請進(jìn)來(lái)”，培養科普教師骨干隊伍
學(xué)校非常重視科技骨干教師隊伍的建設，學(xué)校不僅從考評制度方面、對科技骨干的工作業(yè)績(jì)給予肯定外，還多方面創(chuàng )造條件讓他們外出學(xué)習，學(xué)習他校的科普實(shí)踐經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，增強科普育人本領(lǐng)，每年派出輔導教師先后到省、市參加各類(lèi)科技教育培訓。通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”等多種形式，培養了一批校園科普教育骨干，使我校的科普活動(dòng)的有效開(kāi)展得到了強有力的保證。
四、積極組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的課內外科普活動(dòng)。
組織青少年學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程，培養學(xué)生形成良好的科學(xué)習慣和科學(xué)創(chuàng )新精神。
1、組織各項科普活動(dòng)興趣小組
我校采用選拔和學(xué)生自愿報名兩種方式，挑選了一批對科技活動(dòng)興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動(dòng)手能力強的科技苗子，組建了各類(lèi)科普興趣小組，占全校第二課堂活動(dòng)小組一半以上，參加學(xué)生達300余人，。如：科技創(chuàng )新小組、小記者團、環(huán)保小組、生物小組、航模小組等。
2、組織開(kāi)展科普宣傳和科普讀書(shū)教育系列活動(dòng)
先后開(kāi)展了以“崇尚科學(xué)、傳播文明”“健康伴你行”、“防震減災”、“我與合肥”等為主題的讀書(shū)活動(dòng)，力求使活動(dòng)系列化，在普及讀書(shū)的基礎上開(kāi)展征文、演講、繪畫(huà)、知識競賽，到科普活動(dòng)基地參觀(guān)學(xué)習等系列活動(dòng)，舉行科普講座，組建科普志愿隊參加社會(huì )科普服務(wù)。在神七發(fā)射之際，我校組織學(xué)生收看了航天員艙外活動(dòng)現場(chǎng)直播。然后我們又利用課外活動(dòng)時(shí)間，將神七飛天的介紹給廣大學(xué)生，把航天知識普及開(kāi)來(lái)，讓更多的學(xué)生了解我們中國航天事業(yè)的發(fā)展，激發(fā)他們的`愛(ài)國和學(xué)習熱情。20xx年7月22日，長(cháng)江流域出現了500年一遇的日全食奇觀(guān)，我校地理小組的老師們錄下了整個(gè)過(guò)程，開(kāi)學(xué)后學(xué)校通過(guò)觀(guān)看視頻，廣播講座，從地理學(xué)和物理學(xué)的角度，向學(xué)生闡釋了日食這一天文奇觀(guān)產(chǎn)生的奧秘，及觀(guān)測日全食的科學(xué)意義，極大地豐富了學(xué)生的天文地理知識。
3、積極參加各類(lèi)科技、科普競賽活動(dòng)
學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市青少年科技創(chuàng )新大賽，以展示學(xué)�？破战逃晒�，讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng )新能力的機會(huì )。我校李清容同學(xué)獲市科技創(chuàng )新大賽一等獎。吳文海、張庭赫兩位同學(xué)科學(xué)小電影《掛包器的秘密》獲得全國二等獎，張鈺同學(xué)獲得市科幻畫(huà)比賽一等獎，陳天澤同學(xué)的機器人大賽獲得亞太地區二等獎，多名同學(xué)的電腦制作和科技動(dòng)手做作品獲得上級表彰，張慧芳老師獲得最佳輔導獎，我校也榮獲最佳組織獎。
4、校園科技節活動(dòng)
學(xué)校每學(xué)年舉辦一次校園科普周。在科普周期間，學(xué)校開(kāi)展科技知識競賽、科普板報及科普影視展播、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、科普講座、科普征文、科技小制作比賽、小發(fā)明小創(chuàng )造比賽、科幻畫(huà)比賽、科技金點(diǎn)子、航模比賽、科普調查等系列活動(dòng)。全校參與科技周活動(dòng)的達600余人，開(kāi)展科技節活動(dòng)，使校園內科普氛圍濃厚，同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華，他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)，把我校的科普教育推向高潮。
在近一年中，我校在科普方面踏上一個(gè)新臺階，科普活動(dòng)的開(kāi)展和科普知識的普及在學(xué)校形成了很好的氛圍，在今后的教育教學(xué)中，一方面在開(kāi)好與科學(xué)相關(guān)的課程時(shí)，還要進(jìn)一步探索科普與學(xué)科的滲透和科普綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，努力打造科普特色學(xué)校。
知識競賽活動(dòng)總結 篇9
“奔騰不息、e鳴驚人”。為彰顯e文化影響力，展示e文化風(fēng)采,讓同學(xué)們在快樂(lè )的學(xué)習中感受e文化的魅力。武漢大學(xué)E文化節期間，計算機學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、生活部舉辦了為期兩周的 “開(kāi)心e典”趣味知識競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)于9月26日拉開(kāi)帷幕，于4月X日圓滿(mǎn)結束，最終決出冠軍隊、亞軍隊、季軍隊各一支，達到了豐富同學(xué)課余生活，培養團結合作精神，強化校園文化建設目的，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好評�，F將活動(dòng)總結如下:
一、精心策劃，充分準備。“開(kāi)心e典”趣味知識競賽是校e文化節的六個(gè)板塊之一。為了提高活動(dòng)的質(zhì)量，增加學(xué)生參與度，院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、生活部堅持早動(dòng)手、早安排、早行動(dòng)原則，參照幸運52，開(kāi)心辭典，三星智力快車(chē)等綜藝節目，制定了活動(dòng)規則、內容、日程并通過(guò)張貼海報，分發(fā)宣傳單，利用人人、qq群進(jìn)行了大力宣傳，還找到贊助商為活動(dòng)提供費用支持，為活動(dòng)成功舉辦奠定了良好基礎。
二、內容豐富，寓教于樂(lè )。競賽分初賽、決賽兩個(gè)階段，有“必答題-敗者復活-動(dòng)手題-選答題-人氣王選舉”五個(gè)環(huán)節，每個(gè)環(huán)節各不相同、各具特色，分別從計算機知識、校史文學(xué)史、生活常識、體育運動(dòng)、動(dòng)手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學(xué)們的高速運轉思維及觀(guān)察力、注意力、記憶力、創(chuàng )新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng )造力和分析解決問(wèn)題的能力�；顒�(dòng)現場(chǎng)氣氛活熱烈，掌聲笑聲此起彼伏，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習興趣，拓寬了同學(xué)們的知識視野，為同學(xué)們獻上了一份精彩的課外大餐。。
三、活動(dòng)精彩，全員參與。活動(dòng)須要精彩，更需參與。此次活動(dòng)由于準備充分，宣傳到位，內容豐富，引起了校、院領(lǐng)導和老師的高度關(guān)注和積極支持，同時(shí)極大地調動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情�；顒�(dòng)期間，不僅全院同學(xué)關(guān)注、參與了活動(dòng)，還吸引了其他兄弟院系同學(xué)們參加，實(shí)現了院系活動(dòng)參加人數新突破，使活動(dòng)達到了人人忙賽事、個(gè)個(gè)想參與的預期愿景。
四、不足與改進(jìn)。活動(dòng)中，我們一直以飽滿(mǎn)的熱情和勤懇的工作態(tài)度開(kāi)展實(shí)施了“開(kāi)心e典”趣味知識競賽活動(dòng)并達到了較好效果，但由于我們每個(gè)人的精力、能力、資源的局限性，使得工作之中尚有不如人意的`地方，需要繼續努力。一是要注意活動(dòng)的時(shí)間安排，做到活動(dòng)與教學(xué)兩不誤；二是要千方百計擴大活動(dòng)范圍，吸納更多院系的同學(xué)參與，給最廣大的學(xué)生提供鍛煉自我展現自我的平臺；三是要努力創(chuàng )新、豐富活動(dòng)內容，滿(mǎn)足不同群體的不同興趣，從不同角度全方位展現當代大學(xué)生的風(fēng)采。
知識競賽活動(dòng)總結 篇10
根據酒鋼集團公司工會(huì )關(guān)于組織開(kāi)展《女職工勞動(dòng)保護特別規定》知識競賽活動(dòng)的通知要求，結合碳鋼薄板廠(chǎng)實(shí)際情況，于20xx年5月7日至10日組織我廠(chǎng)全體女職工開(kāi)展了《特別規定》的學(xué)習宣傳和知識競賽活動(dòng)。為開(kāi)展好本次活動(dòng)，我廠(chǎng)積極按照公司工會(huì )要求，精心策劃組織廠(chǎng)內女職工進(jìn)行法律法規知識的學(xué)習培訓，使她們對與自身利益相關(guān)的法律權利得到深入掌握。經(jīng)過(guò)我廠(chǎng)女職工的共同努力，于5月10日舉行的《女職工勞動(dòng)保護特別規定》知識競賽活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功�，F將此次活動(dòng)情況總結如下：
1、20xx年5月7日星期二，在我廠(chǎng)會(huì )議室對全廠(chǎng)女工進(jìn)行培訓學(xué)習。通過(guò)印發(fā)法律條文的方式做到人手一份培訓資料，使之明確了解學(xué)習內容。通過(guò)聯(lián)系個(gè)人的工作實(shí)際，以集中學(xué)習、集中輔導、交流討論等多種方式，學(xué)習一些與女工工作密切聯(lián)系的法律條文。
2、20xx年5月10日星期五下午3點(diǎn)，在廠(chǎng)會(huì )議室舉辦了《女職工勞動(dòng)保護特別規定》知識競賽活動(dòng)。此次競賽活動(dòng)共有72名女工參加，收到有效答卷共計72份。
3、此次知識競賽活動(dòng)充實(shí)了廣大女工同志們的法律知識，使她們全方位地了解到國家法律對女性職工在日常工作中所擁有的特殊權利。通過(guò)法律條文的學(xué)習，提高了她們自身權益的的法律保護意識，同時(shí)也激發(fā)了女工們學(xué)習和掌握法律知識的熱情。
4、法律知識的學(xué)習若能與女職工的'實(shí)際情況結合起來(lái)，通過(guò)生動(dòng)形象、具體的實(shí)際案例進(jìn)行講解，這樣才能做到透徹分析問(wèn)題。對于今后類(lèi)似活動(dòng)的開(kāi)展，我們可以通過(guò)案例教學(xué)的方式，對枯燥的法律條文加以形象化、具體化，密切聯(lián)系職工的實(shí)際工作、生活，從而使職工們能夠更感興趣、更愿意主動(dòng)自發(fā)地學(xué)習，才能達到活動(dòng)開(kāi)展的最終目的。
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