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龍南見(jiàn)習總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的龍南見(jiàn)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
龍南見(jiàn)習總結1
時(shí)光飛逝，年輪輕駛。不知不覺(jué)中，一年的見(jiàn)習期已滿(mǎn)。從我20xx年x月參加工作至今已經(jīng)一年了�；蛟S一年的時(shí)光對于整個(gè)歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，不值一提；對于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是短暫的幾十分之一，不應該太過(guò)留戀。但是，這一年對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì )踏上工作崗位的的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以用“意義非凡”四字來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì )到了做為一石油人的艱辛和快樂(lè )。轉身回顧這見(jiàn)習期一年，在各位領(lǐng)導親切的關(guān)懷下，各位師傅孜孜不倦的指導下，我受益良多�，F將心得匯報如下：
一、保持心態(tài)，擺正位置，努力提高自身各方面能力。
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習者的位置，嚴格遵守公司的各項規章制度，是新進(jìn)大學(xué)生干好工作的前提條件。我明白，作為一名初入社會(huì )的大學(xué)生，一名剛進(jìn)企業(yè)的新員工，現在的我自身各方面都還有很大的不足，現在正是付出奉獻，努力學(xué)習的階段。因此我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上的良好心態(tài)，擺正自己的位置，遵守規章制度，在工作中不斷學(xué)習，努力提高自身各方面能力�！笆聼o(wú)巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì )多學(xué)到一些知識，必然會(huì )積累更多的經(jīng)驗。在這一年中，我先后從事了場(chǎng)地工、外鉗工、資料員、內鉗工、司機、見(jiàn)習技術(shù)員等崗位的工作，在完成工作的同時(shí)，我虛心學(xué)習，反復思考，找出不足，爭取每做一件事情都能得到一點(diǎn)提高�！安环e小流無(wú)以成江河”，這是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，讓我對側鉆井施工工藝有了清楚的認識，同時(shí)跟值班干部學(xué)會(huì )如何調度和指揮、如何總結每個(gè)班次的工作、如何要料和協(xié)調外協(xié)人員配合工作等，讓我受益良多。
二、學(xué)會(huì )吃苦，耐得寂寞，
在選擇石油行業(yè)的同時(shí)，就意味著(zhù)要學(xué)會(huì )吃苦，忍耐寂寞。尤其是一線(xiàn)的石油人，常年在外，井場(chǎng)的生活單調而寂寞，因此要學(xué)會(huì )調節自己的情緒。在前線(xiàn)工作的第一個(gè)月，我也有過(guò)艱辛苦悶，有過(guò)寂寞孤獨；也曾彷徨，也曾迷惘。但最終在同事，老師傅的提攜、幫助下，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，自己的實(shí)際工作能力、溝通能力都有了大幅度提高，同時(shí)也磨練了自己的.意志。在前線(xiàn)，我學(xué)到了在其它地方永遠也學(xué)不到的東西，那就是吃苦耐勞的精神、永不放棄的意志。
三、厚積薄發(fā)，付出才有回報
作為年青一代的石油人，我們就應該時(shí)刻保持一種積極向上、永不滿(mǎn)足的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，付出才能有收獲。在小班的工作經(jīng)歷使我理解了成“厚積薄發(fā)”的內涵，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。在小班工作，就是讓自己接觸最基本的東西，是一個(gè)積累的過(guò)程，積累經(jīng)驗，充實(shí)人生；同時(shí)也是一個(gè)沉淀的過(guò)程，沉淀知識，理解貫通；更是一個(gè)自我升華的過(guò)程，提升能力，日漸成熟。我相信，這將成為我一生最寶貴的財富和最溫馨的記憶。
四、未來(lái)的工作方向
在今后工作中，我將不斷地加強理論學(xué)習，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎；勤奮工作，在實(shí)際工作中繼續鍛煉和成長(cháng)，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻。
龍南見(jiàn)習總結2
一、見(jiàn)習學(xué)校簡(jiǎn)介
大慶市龍南小學(xué)成立于是19xx年x月，位于大慶市讓胡路龍南地區，學(xué)校坐落在大慶商廈。商貿中心附近的龍南高層及處長(cháng)樓住宅區之中，東面與花卉小區接連，西面隔昆侖大街與商業(yè)區相對，南鄰景園公園，北面隔二路線(xiàn)與前龍崗相望，地理位置重要，交通方便，學(xué)校占地面積32852平方米，操場(chǎng)占地面積120xx平方米。學(xué)校環(huán)境幽雅，清新，寬敞整潔，亮麗。學(xué)�；A設施完善，設有微機室、電教室、多媒體語(yǔ)音室、自然實(shí)驗室、乒乓球室、電子室、舞蹈室、電教室、圖書(shū)館、階梯教室、素描室、圍棋室等十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)活動(dòng)室。師資力量雄厚，辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)。目前學(xué)校在英語(yǔ)，信息教學(xué)和特長(cháng)培養中初步形成特色。在管理中突出弘揚學(xué)生的主體精神，突出以德為首，以德啟智，突出培養學(xué)生的創(chuàng )造能力和實(shí)踐能力，樹(shù)立平等—尊敬的新型師生關(guān)系。
二、見(jiàn)習內容
為了了解教師的教育實(shí)踐能力，增強教學(xué)技能，學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，從20xx年x月x日至20xx年x月x日，我們在帶隊老師的帶領(lǐng)下在龍南小學(xué)進(jìn)行了為期5天的教育見(jiàn)習活動(dòng)。這短短的5天時(shí)間讓我對小學(xué)教育獲益匪淺。在見(jiàn)習中，我們是語(yǔ)文方面老師的見(jiàn)習和班主任工作的見(jiàn)習。我們的主要工作是課堂教學(xué)見(jiàn)習觀(guān)摩，坐在教室后面聽(tīng)老師上課，邊聽(tīng)邊做聽(tīng)課筆記，觀(guān)察老師如何處理教材，如何確定教學(xué)目標，如何設計板書(shū)，如何處理教材的重難點(diǎn)問(wèn)題；學(xué)習老師們如何組織教育與教學(xué)、如何組織管理、學(xué)習老師的對小學(xué)生特殊的語(yǔ)言表達。觀(guān)察老師的教態(tài)和教師素養及普通話(huà)和粉筆字等職業(yè)技能等學(xué)習或引以為戒的地方。跟隨指導老師即班主任，觀(guān)察、參加見(jiàn)習班每一天的教育活動(dòng)，包括早讀、早操、課間活動(dòng)、個(gè)別教育等，見(jiàn)習班主任的日常管理工作，撰寫(xiě)見(jiàn)習手冊。見(jiàn)習期間我一共聽(tīng)了聽(tīng)了15節課，8節語(yǔ)文課，1節實(shí)踐課，1節品生課，1節英語(yǔ)課，1節數學(xué)科，1節體健課，1節音樂(lè )課，1節美術(shù)課，幫老師代課4節語(yǔ)文課。并幫助指導教師批改作業(yè)，輔導學(xué)生自習。在班主任管理班級時(shí)，在教室觀(guān)察指導教師的一言一行，如何教育學(xué)生，如何處理班級中學(xué)生的矛盾，如何懲罰，如何獎勵；在指導教師在辦公室時(shí)，觀(guān)察她的日常規劃。
三、見(jiàn)習體會(huì )
從聽(tīng)課，記聽(tīng)課筆記，一直到獨自與學(xué)生相處，獨自講課，都讓我深深感到作為一名老師，一位傳道授業(yè)解惑的教育者的責任有多重大，而一個(gè)教師的素質(zhì)和教學(xué)技能也有著(zhù)重要的作用。也對我們“師范生”——將來(lái)的人民教師，真正的含義有了更深刻的理解，同時(shí)對我選擇了成為教師這個(gè)神圣的職業(yè)而感到更大的自豪感。
我所見(jiàn)習的是一年級2班，班級的多數學(xué)生都開(kāi)朗活潑，有著(zhù)孩子的天性。
一年級的教學(xué)重點(diǎn)不在學(xué)生學(xué)習了多少知識，而是培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣和行為習慣。在語(yǔ)文方面也是重視字詞的識記和課文的朗讀。在與學(xué)生們相處時(shí)我發(fā)現他們在一些行為習慣上非常依賴(lài)老師，需要考老師一邊邊糾正，如坐姿，書(shū)寫(xiě)的姿勢等。
作為一個(gè)小學(xué)班主任需要更強的能力，這種能力是一種綜合性的'，對于這群剛入學(xué)的孩子，他們在學(xué)習和生活方面可能還是一張白紙，而我們要做的便是教會(huì )他們什么事能做，什么事不能做。教育和老師的生活是分不開(kāi)的，僅僅靠教育手段是改變不了習慣和傳統的，要和他們一起學(xué)習生活，給他們看在同一環(huán)境下能做出不同的但會(huì )更好的事情。在平時(shí)的班級管理中以身作則，啟迪學(xué)生，教會(huì )學(xué)生如何生活和學(xué)習。一年級的老師要讓學(xué)生喜歡的同時(shí)還必須要有威信。老師要成為學(xué)生的權威，給予學(xué)生一種歸屬感。在輔導孩子是也要盡量的和顏悅色，尊重孩子的自尊。低年級的孩子自控力差，經(jīng)常發(fā)生一些突發(fā)事件，班主任也要有應變能力。如在學(xué)生科外活動(dòng)時(shí)，低年級孩子經(jīng)常追打玩鬧，老師讓我幫忙管理學(xué)生們，這件事雖然很累，但是也很愉快，和孩子們在一起感覺(jué)到一種天性的釋放。
四、見(jiàn)習建議
1、在和指導老師談話(huà)的時(shí)候，老師說(shuō)，在大學(xué)中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，理論性過(guò)強，其中講述的一些內容教法對于教師工作的用處并不大，而從教后的教學(xué)經(jīng)驗的用處更大。小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)在教學(xué)技能方面的培訓是極其重要的，對教師的教態(tài)和素質(zhì)也有很大的提升，所以在學(xué)習期間應該更重視一些職業(yè)技能。
2、在新課標的教學(xué)下，教師與學(xué)生間的互動(dòng)很重要，在處理一些問(wèn)題時(shí)，要教會(huì )學(xué)生一種方法。學(xué)習的目的是讓學(xué)生發(fā)現自己的才能，讓學(xué)生在生活學(xué)習中找到根據自己的個(gè)性的做法和生活任務(wù)。如果給學(xué)生的只是一些結果，他們永遠都找不到一些新的東西。學(xué)生是課堂的主體，教師只是一個(gè)引導知識的人，在課堂上要給學(xué)生更多的空間，給學(xué)生表現的機會(huì )，自主學(xué)習、思考的機會(huì )，滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需要。
3、教育上最大的障礙時(shí)如果自己做老師，想象學(xué)生該怎么樣，總把他們跟自己覺(jué)得該怎樣相比較。如果學(xué)生做不到你的要求，也不能過(guò)分的責備甚至放棄學(xué)生。在見(jiàn)習的過(guò)程中有看到老師對學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)，不認真的同學(xué)或反應慢的同學(xué)的責罵，過(guò)分的批評傷害了學(xué)生的自尊，學(xué)生也會(huì )可能因此產(chǎn)生逆反、厭學(xué)的心理。對學(xué)生還是應該鼓勵為主。
五、見(jiàn)習反思
通過(guò)這5天的見(jiàn)習，我明白身為一個(gè)師范生，我還有許許多多的不足，距離成為一名優(yōu)秀的人民教師還有很大路要走。但這次的見(jiàn)習更加堅定了我要從事教師職業(yè)的信心。做一名教師不容易，做班主任的工作更是瑣碎，我必須培養強大的耐心，和對事業(yè)的熱情，在校努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培訓職業(yè)技能，為將來(lái)從教打下堅實(shí)的基礎。
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