初中生畢業(yè)心得體會(huì )

初中生畢業(yè)心得體會(huì )

初中生畢業(yè)心得體會(huì )1

　　時(shí)間飛逝，初中三年即將過(guò)結束�；叵脒^(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶�，F在，我們應該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì )更加絢麗，明天的生活會(huì )更加美好。

　　三年的初中生活即將結束，回憶起剛進(jìn)校園時(shí)那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在的我卻變得那么多愁善感，擔心自己考不上理想的學(xué)校。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私，為我們獻出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真有點(diǎn)舍不得�？墒沁@有什么辦法呢？俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總是要分別的。三年的酸甜苦辣都已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì )成為親切的懷念，我們的心永遠在一起！

　　如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的'眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。

初中生畢業(yè)心得體會(huì )2

　　一卷書(shū)來(lái)，3年萍散，人間事本匆匆。當時(shí)并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽(yáng)歸路，芳陌又飛紅。

　　流年似水，佳期如夢(mèng)。驀然回首間，3年的中學(xué)生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來(lái)，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落�？紙�(chǎng)上，我們英姿颯爽，豪情滿(mǎn)懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋；籃球場(chǎng)上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的`弧線(xiàn)；教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講臺上，我們用滿(mǎn)腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無(wú)限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥(niǎo)長(cháng)鳴；巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

　　歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長(cháng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。高中、畢業(yè)、工作、離別或許無(wú)可奈何的順其自然，才是我們現在的真實(shí)。

　　人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點(diǎn)點(diǎn)萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽(yáng)，當歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時(shí)候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無(wú)常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長(cháng)劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開(kāi)眾卉已凋時(shí)”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無(wú)論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來(lái)的恬靜而舒緩。無(wú)情的現實(shí)卻使我們互相成為過(guò)客，互相成為喧囂一時(shí)而又漠然而去的過(guò)客。我們付出著(zhù)，索取著(zhù)，熱鬧了一場(chǎng)終究還是一無(wú)所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……

初中生畢業(yè)心得體會(huì )3

　　光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著(zhù)給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著(zhù)老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會(huì )辜負您們的希望，你們的汗水不會(huì )白流的。

　　回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì )成為親切的懷念。時(shí)光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習，成就夢(mèng)想。

　　同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的`三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實(shí)著(zhù)我初中生活的每一天，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿(mǎn)面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”青春的列車(chē)鳴著(zhù)汽笛緩緩開(kāi)向遠方，我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！

　　如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷；誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

　　我們的求知路還未到終點(diǎn)，雖然心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！

初中生畢業(yè)心得體會(huì )4

　　“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆……”，驪歌漸漸響起，那悠揚的旋律在我耳中不斷地徘徊，眼看一朵又一朵的鳳凰花即將盛開(kāi)，樹(shù)上的知了正籌備著(zhù)一場(chǎng)夏季音樂(lè )會(huì )，感傷的氣氛蔓延在整座校園中，我靜悄悄的走進(jìn)這三年來(lái)的回憶里……

　　我的`腦海中，浮現著(zhù)酸甜苦辣的各種回憶。還記得剛入學(xué)的我，做事總是糊里糊涂，在走廊上更是橫沖直撞，常為自己和老師惹出不少麻煩；到初二年級時(shí)，我的各科成績(jì)在班上名列前矛，但卻也十分貪玩，像極了一只頑皮的小猴子，令師長(cháng)及父母感到無(wú)可奈何。

　　在初二的學(xué)期末，媽媽告訴我一件晴天霹靂的消息--“我們要搬家了”。當時(shí)在班上，大多數同學(xué)的心，早已飛到了初三，開(kāi)始為“分班”的問(wèn)題而憂(yōu)慮，可惜我來(lái)不及與他們一起煩惱，就先和著(zhù)個(gè)班級道別了。到了新的中學(xué)升上初三年級，我參加了校內的合唱團，將自己埋入了課業(yè)中，對凡事精益求精，我也在這兩年內，努力讓自己蛻變成美麗的蝴蝶。

　　中學(xué)階段的三年中，我體會(huì )到許多老師那孜孜不倦的耐心，也從朋友們的身上得到關(guān)懷，看見(jiàn)了所謂“人溺己溺，人饑己饑”的精神，同時(shí)學(xué)會(huì )了包容他人，更明白如何樂(lè )觀(guān)看待周?chē)�的人事物，使自己的心胸、眼界變得更加寬廣。

　　“畢業(yè)不代表結束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始”，人生就像看不見(jiàn)盡頭的馬拉松，我們都有各自的路要走，祝福大家能編織出自己的理想未來(lái)。驪歌已接近尾聲，我將把在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)也不漏的放進(jìn)屬于我自己的“回憶”。

初中生畢業(yè)心得體會(huì )5

　　中考結束了，初三也就這么畢業(yè)了，時(shí)間真是轉瞬的事情，三年初中生活也就告一段落了。對自己這一個(gè)初中還是有很多的感慨的，留下了很多美好記憶。

　　回想自己這三年生活，我真是想笑又想哭。笑是因為在這個(gè)初中，我體會(huì )到了很多有趣的事情，跟同學(xué)一起打打鬧鬧，快樂(lè )玩耍。平時(shí)在校園里一起分享吃的，還有開(kāi)心的事情�？奘且驗轶w驗了三年不停的學(xué)習，真的是很苦的，從一開(kāi)始就定好目標，所以就算很艱難，也要堅持過(guò)來(lái)。中間面對自己成績(jì)不好的時(shí)候，是真的很難過(guò)的，那樣努力去讀書(shū)，可是成績(jì)總是提高不到自己想要的那個(gè)地方，有時(shí)就會(huì )很想放棄，但是慶幸的是，我竟然堅持下來(lái)了，所以這個(gè)中考，我有把握考好，進(jìn)入一所好的高中。

　　畢業(yè)是一場(chǎng)新的旅途，短暫的結束，但是還有更長(cháng)的一段路要走，是新的開(kāi)始。畢業(yè)了，就要跟這所學(xué)校告別了，跟陪伴我們三年的老師告別了，總感覺(jué)心里空落落的，不想就這么離開(kāi)。初中對我來(lái)說(shuō)，是一段很珍重的記憶，不管我以后過(guò)去多少年，都會(huì )記得在初中那樣自在生活。我還記得初二時(shí)寫(xiě)的一篇小說(shuō)類(lèi)型的作文，那是我第一次接寫(xiě)這種文體，從來(lái)不打草稿的我，第一次認真的打了草稿，經(jīng)過(guò)幾天的修改，才正式的抄在作文本上交給老師批改。我第一次期待自己能夠被老師夸獎我的作文，這是下了我很大苦心寫(xiě)的，把所有的興趣都用上去了，結果也還滿(mǎn)我的意，老師真的夸獎我了，雖然還有很多漏洞，但是也已經(jīng)很棒了。那時(shí)是多么的.純粹啊，一個(gè)夸獎就能讓我開(kāi)心很久。

　　現在畢業(yè)了，就很難再體驗那種感覺(jué)了。懷念那時(shí)候，習慣跟老師抬杠，因為一個(gè)問(wèn)題可以跟老師爭吵起來(lái)，就是想要自己的觀(guān)點(diǎn)得到認可，想把老師比下去。上課不過(guò)癮，還要跟著(zhù)老師去辦公室請教，初中的時(shí)候就是這么的充實(shí)，一切看上去都是那么美好�，F在我已經(jīng)畢業(yè)，已經(jīng)不再是局中人，只能是看著(zhù)下一屆的他們這樣了。我的初中就已經(jīng)是過(guò)去了，只剩下了一些美好的東西，存在心里面，留給未來(lái)回味。當然不管時(shí)間過(guò)去了多少，我想我都不會(huì )忘記三年的初中，它帶給了我很多美的事物，余味長(cháng)流。

初中生畢業(yè)心得體會(huì )6

　　畢業(yè)一轉眼就到了，我仿佛還生活在初中緊張但又快樂(lè )的學(xué)習生活中，但現實(shí)告訴我我需要離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)相處三年的同學(xué)們了。心里真的是感到十分的不舍，但是又不得不發(fā)生的事情。時(shí)間永遠在朝前走，你也沒(méi)有任何回頭的機會(huì )，只能珍惜時(shí)間過(guò)好現在的生活，盡量不讓自己在生活中留下遺憾。我想這對于我來(lái)說(shuō)也是很難忘的一個(gè)階段，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候還小，對于這些分離的感覺(jué)并沒(méi)有什么更深的體會(huì )。后來(lái)才發(fā)現有些人真的是再也見(jiàn)不到了，大家都會(huì )有著(zhù)自己的生活，有著(zhù)新的同學(xué)，新的朋友，我們也都只是互相生命中的過(guò)客，總會(huì )有分離的時(shí)刻。盡管在畢業(yè)之前就做好了準備，但等到畢業(yè)的時(shí)刻心里還是非常的難過(guò)。想著(zhù)相處那么久，經(jīng)歷了那么多的同學(xué)們可能從此就前往不同的學(xué)校，未來(lái)的人生也難有交集，就會(huì )感到傷感。未來(lái)我們會(huì )經(jīng)歷的分別或許還有很多，但每一次的分別肯定都會(huì )在你的心中留下濃重的一筆。

　　在初中的三年，我從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)超出學(xué)生范圍的事情。一直聽(tīng)從著(zhù)父母和老師的話(huà)，好好的學(xué)習，過(guò)著(zhù)自己平淡但快樂(lè )的`生活�；叵雱倓倎�(lái)到初中的我，對初中的生活充滿(mǎn)期待，也會(huì )因為來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境感到慌亂害怕不能夠和未來(lái)一起學(xué)習的同學(xué)處不好關(guān)系。但后面慢慢的和同學(xué)們都熟悉了起來(lái)之后，也感覺(jué)十分的快樂(lè )，很感謝命運，讓我能夠在學(xué)校遇到這么好的一群同學(xué)。還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候還總覺(jué)得為什么時(shí)間過(guò)得那么慢，我為什么還沒(méi)有畢業(yè)，還沒(méi)有長(cháng)大，能夠做哪些自己想做的事情。但現在真的有些不想長(cháng)大，想要永遠留在初中每天和同學(xué)們一起相處。但得到一些的同時(shí)也會(huì )失去些什么，這或許就是成長(cháng)的代價(jià)吧。成長(cháng)的過(guò)程總是充滿(mǎn)了各種各樣的情緒，而這些都是我們必須要經(jīng)歷，也正是經(jīng)歷了這些才算是真正的成長(cháng)，而我們也是在經(jīng)歷了這些之后才從中學(xué)習到東西，讓自己一步一步的慢慢長(cháng)大�，F在的我雖然還沒(méi)有長(cháng)大成人，但對于這些也有有了一些感觸，當然也還是希望自己能夠長(cháng)大，也期待著(zhù)自己不久之后的高中生活。在未來(lái)我又會(huì )遇到怎么樣的一群人經(jīng)歷怎么樣的一些事情這些都是我所期待的，也都是我現在無(wú)法感受到的，只有到了哪個(gè)時(shí)候才能真正的有所體會(huì )，我期盼著(zhù)。

初中生畢業(yè)心得體會(huì )7

　　時(shí)光如流水般逝去，一轉眼的時(shí)間初中三年的時(shí)光就從我眼前滑了過(guò)去。它還在的時(shí)候，我不懂得珍惜，等到它不在了，我才知道這三年的時(shí)光是有多么的珍貴。初中三年，對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的三年，在這三年里，我不僅收獲了豐富的知識，還收獲了純真的友情，更重要的是，我收獲了成長(cháng)。

　　一、豐富的知識

　　在這三年里，其實(shí)要說(shuō)收獲了豐富的知識，也是不太準確的。因為雖然在初中階段我學(xué)到的東西是要比小學(xué)的時(shí)候多了，但是我卻還是不夠努力。有很多時(shí)候，別的同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)和背課文，我就在玩游戲和別人聊天。初一的時(shí)候，我還能夠堅持每天努力學(xué)習，但是越到很后面，學(xué)的知識越來(lái)越難，我就對自己的功課有所松懈和退縮了。甚至到初三的時(shí)候，我的成績(jì)已經(jīng)下滑到了班里的最后十幾名里�？墒悄莻�(gè)時(shí)候，我想改正也已經(jīng)為時(shí)已晚了。等到現在畢業(yè)了，我才有所感悟。這也是整個(gè)初中階段，我做過(guò)的最遺憾的事情了。

　　二、純真的友情

　　三年同窗，一世友誼。在這三年里，我最珍貴的就是收獲了和很多同學(xué)的友誼。這份友誼足以讓我銘記一生。因為這是最純真的友誼，也是帶給了我很多感動(dòng)的友誼。在這三年里，我們一起上課下課，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起做功課，一起分享各自的零食和好物。雖然，我們也曾鬧過(guò)很多矛盾，吵過(guò)很多次架，但是在我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們總還是會(huì )給對方很多的安慰和鼓勵，在我被別的小孩欺負的時(shí)候，他們也總是會(huì )站出來(lái)為我出頭。那個(gè)時(shí)候，我還不知道到什么叫做兄弟義氣，現在想想，應該這就是吧。所以，我很感激，在這初中三年里，我能遇到一群對我這么好的伙伴，擁有一段如此純真的'友情。我會(huì )在以后更加的珍惜他們，更加的珍惜友情。

　　面對初中時(shí)光的逝去，我要重新收拾好自己的心情，不能再過(guò)多的沉浸在過(guò)去的回憶里，未來(lái)還有更好的生活在等著(zhù)我。面對初中階段的遺憾，我要在我的高中階段全部都補回來(lái)。在初中，我已經(jīng)浪費了一大把一大把的學(xué)習時(shí)光，到了高中，我一定不能夠再這樣消費自己的青春。時(shí)間是有限的，我要充分的利用自己的高中時(shí)光，來(lái)讓自己學(xué)到更多的知識，來(lái)讓自己不留遺憾。

初中生畢業(yè)心得體會(huì )8

　　也不是沒(méi)想過(guò)畢業(yè)這一天是什么感受，可真正畢業(yè)的這一天，卻不是和我之前想過(guò)的一樣，現在真正畢業(yè)的感受是：啊，原來(lái)我也要成為一個(gè)高中生了，我的初中就這么結束了。

　　不知道未來(lái)高中的畢業(yè)和大學(xué)的畢業(yè)甚至研究生的畢業(yè)會(huì )是如何，我只知道此刻我的畢業(yè)，就像是拿到了一張去往高中的通行證，馬不停蹄的，又將開(kāi)始新階段的學(xué)習了，除此之外，沒(méi)有了其他更多的感受了。

　　或許每一個(gè)初中生的畢業(yè)都是如此吧，象征著(zhù)我們將要跨入更高的學(xué)府學(xué)習了而已。我是很享受我的初中生活的。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的初中生，這使得我的初中過(guò)得非常愜意。有一個(gè)一定要考上重點(diǎn)高中的目標，也有一定要成為一個(gè)知識淵博的人的理想，這使得我的初中生活過(guò)得似乎沒(méi)有什么壓力。所有的，對于別人來(lái)說(shuō)可能算是壓力的事情，對于我來(lái)說(shuō)，都變成了一種動(dòng)力，變成了一種我要飛得更高的動(dòng)力。

　　也正是這樣一種動(dòng)力使我考上了我們這里的`重點(diǎn)高中，這讓我的初中生活，可以說(shuō)是沒(méi)有留下任何遺憾吧！我很慶幸自己是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的初中生，不然我的初中畢業(yè)也不會(huì )像現在這樣感到滿(mǎn)足和快樂(lè )吧！

　　初中三年里，我一直都是我們班的班長(cháng)，這讓我與其他的同學(xué)相比起來(lái)，更多了一份作為班級干部的經(jīng)歷，這也使得我的初中畢業(yè)多了一層班級干部畢業(yè)的感受。我不知道在高中生活中，我還能不能當選為班長(cháng)，但初中三年的班長(cháng)讓我多了一份責任感，一份對所有同學(xué)都關(guān)愛(ài)的責任感。這在初中畢業(yè)這一天回看起來(lái)，我的初中更可以說(shuō)是沒(méi)有留下任何遺憾吧！我希望我的同學(xué)們未來(lái)都能夠開(kāi)開(kāi)心心在自己的學(xué)校里過(guò)好自己的高中生活，如果是跟我一個(gè)學(xué)�；蛘甙嗉壚^續深造的話(huà)，我還是愿意像一個(gè)班長(cháng)一樣去照顧別人的。這是我初中三年已經(jīng)養成了的習慣了。

　　對于畢業(yè)的感受，或許也就這些了，更多的，我還是處在一種對高中生活的向往之中。我希望自己把更多的時(shí)間和精力都放在未來(lái)的高中生活中，我希望自己能夠在高中生活中取得更大的成績(jì)，畢竟我初中如此努力地學(xué)習，為得也就是能在高中學(xué)習中占有一個(gè)有力的位置，向我那更加遙遠的未來(lái)前進(jìn)吧！

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