六一親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-10 16:48:47 親子 我要投稿

有關(guān)六一親子活動(dòng)方案三篇

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的六一親子活動(dòng)方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六一親子活動(dòng)方案三篇

六一親子活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)活動(dòng)增近家園了解,培養家長(cháng)和幼兒共同參與游戲的情感。

  活動(dòng)流程:

  1、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

  2、升旗儀式。

  3、運動(dòng)員退場(chǎng)。

  4、領(lǐng)導講話(huà)。

  5、獻愛(ài)心活動(dòng)。

  6、集體操表演。

  7、小班組活動(dòng):小四班:《趕小豬》

  活動(dòng)目標:

  發(fā)展小朋友手腳協(xié)調能力。激發(fā)合作意識。

  活動(dòng)準備:皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

  游戲玩法:

  1、家長(cháng)和幼兒各自站在相對的兩頭,孩子拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到家長(cháng)那里。

  2、家長(cháng)拿著(zhù)羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,游戲就結束。

  游戲規責:

  1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

  2、家長(cháng)不可以幫助孩子完成游戲。

  3、游戲分兩次進(jìn)行,第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利,第二次,在這幾個(gè)家庭中再決出兩個(gè)家庭為最后獲獎家庭。

  親子活動(dòng)反饋:

  “六一”節向來(lái)是家長(cháng)孩子注重的節日,今年的“六一”節也不例外。但是,往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶!傲弧北容^多,今年,我們在園領(lǐng)導的策劃下,改變了以往單一的慶祝模式,打算以親子運動(dòng)會(huì )形式來(lái)慶祝兒童節。

  本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單,只有集體操和兩個(gè)年紀組的運動(dòng)游戲兩大塊組成,但是活動(dòng)下來(lái),確博得了家長(cháng)的一致好評。很多家長(cháng)都反應孩子非常喜歡這類(lèi)游戲,在游戲中家長(cháng)和孩子都全身心的投入,家長(cháng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(cháng)的陪伴參與而玩的`非常投入、興奮。

  活動(dòng)結束,我們還發(fā)放了“六一”家長(cháng)調查問(wèn)卷,問(wèn)卷主要圍繞我們的運動(dòng)節目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設計的。那么根據統計家長(cháng)調查問(wèn)卷的情況,我們總結了一下,大多有一下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn):

  1、孩子和家長(cháng)一起參與游戲的形式,家長(cháng)非常喜歡。

  2、家長(cháng)認為平時(shí)忙于工作沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子游戲,這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(cháng)共同體驗樂(lè )趣。

  3、通過(guò)游戲使得家長(cháng)看到了自己孩子和別的孩子的差異,對孩子在園表現有了更加深入的了解。

  4、很多家長(cháng)都認為游戲設計很好,但是,孩子參與面不是最廣,家長(cháng)希望以后類(lèi)似活動(dòng)多多舉辦。

  5、還有家長(cháng)希望能夠以班級為單位,開(kāi)展班級這樣的親子活動(dòng),那么孩子接觸游戲的機會(huì )也比較多,家長(cháng)也可以三口之家一起參與游戲,可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。

  總之,從家長(cháng)問(wèn)卷和家長(cháng)與老師的交流中我們可以看出,家長(cháng)希望以后幼兒園能夠舉辦更多類(lèi)似的親子活動(dòng),他們非常樂(lè )意參加。這樣的活動(dòng)家長(cháng)可以真正和幼兒園零距離的接觸,也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況,所以深受家長(cháng)的喜歡。

六一親子活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月 1日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院子

  三、親子運動(dòng)會(huì )目標:

  通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準備:

  1.通知幼兒家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2.準備游戲需要的材料:氣球若干,椅子 4把。

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4.獎品。

  五、具體活動(dòng)方案:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:

  1、幼兒入場(chǎng)。

  2、主持人致歡迎詞。

  3、幼兒園領(lǐng)導講話(huà)。

  4、幼兒代表發(fā)言。

  5、家長(cháng)代表發(fā)言。

  6、主持人講注意事項。

 。1)、請您在活動(dòng)中看好您的`寶寶,以免其受到傷害。

 。2)、請家長(cháng)會(huì )在活動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守活動(dòng)規則,給孩子樹(shù)立榜樣,

 。3)、在活動(dòng)中按班級座劃分區域坐好,請勿擁擠。

 。4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!

  7、主持人介紹親子游戲。

  親子游戲一:親子歡樂(lè )氣球游戲。

  目的:加強親子之間的感情

  準備:椅子4把,氣球若干

  參加者:幼兒和一位家長(cháng)

  玩法:幼兒手拿氣球站在場(chǎng)地的一邊,家長(cháng)在場(chǎng)地的另一邊繞椅子轉5圈后,繞過(guò)障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

  親子游戲二:小腳踩大腳

  目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

  準備:接力棒一根

  參加人員:幼兒和2位家長(cháng)。

  游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場(chǎng)地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn),先到者為勝。

  8、開(kāi)始親子游戲

  9、按名次發(fā)放獎品。

  10、組織幼兒和家長(cháng)離園。

 。ǘ、人員安排:

  總策劃負責:Judy

  主持人:周曉麗

  場(chǎng)地布置:雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

  動(dòng)作示范:雍娜

  發(fā)令吹哨:吳芳

  成績(jì)記錄:李曉梅

  獎品負責:楊桂英

  幼兒安全:周曉麗,雍娜,陳星星,吳芳,Judy,劉彩虹,董玲玲,李春紅

  運動(dòng)員到位情況:董玲玲

六一親子活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)意義

  童年的美好,不僅僅在于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng),更值得留戀的是這段時(shí)間經(jīng)歷溫暖的呵護、享受情誼的真誠。畢業(yè)在即,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的“六一”,大班組特開(kāi)展“親親一家人――慶‘六一’冷餐會(huì )”活動(dòng)。在教師、家長(cháng)、孩子共同準備美食、快樂(lè )分享的過(guò)程中,增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感,為他們的幼兒園生活留下又一段美好的回憶。

  二、活動(dòng)目標

  1、營(yíng)造“六一”歡快的節日氣氛,讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的節日。

  2、養成良好的用餐習慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費;不貪吃、不挑食;食物搭配合理),體驗集體過(guò)節的快樂(lè )。

  3、在良好的.人際關(guān)系中獲得自信,增進(jìn)親子情感、師生情感和同伴情感。

  三、活動(dòng)準備:

  1、用餐禮儀教育。(各班級提前進(jìn)行教育)

 。1)老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時(shí)要夾牢,不掉地上。

 。2)教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物。

 。3)幼兒拿取食品時(shí)要有秩序,學(xué)會(huì )等待,人多不擁擠,互相謙讓。

 。4)引導幼兒根據需要拿取食物,一次不要拿的太多,避免浪費。

 。5)教育、指導、提醒幼兒規范用餐行為,如吃剩的雜物放到垃圾桶中、不隨便離開(kāi)座位。

 。6)了解水果有不同的味道和多種營(yíng)養,知道多吃水果有益健康,但不宜過(guò)量。

  2、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹活動(dòng)意義、流程,根據本班級情況制定班級活動(dòng)方案。

  3、家長(cháng)準備食物:幼兒家長(cháng)分組并選出組長(cháng),組長(cháng)記錄并定出各家所帶的食物,避免食物的重復,盡量新穎豐盛。餐具要清潔,食物要來(lái)自正規廠(chǎng)家。

  4、場(chǎng)地的布置。

  5、由一名教師主持。

  四、活動(dòng)安排:

  時(shí)間:20xx年6月1日下午4:30。

  地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

  五、活動(dòng)流程:

  1、家長(cháng)到班級與幼兒共同準備食物。(4:00)

  2、擺桌椅(請4位家長(cháng),每班8張桌子)。(4:20)

  3、家長(cháng)到操場(chǎng)本班級區域集中擺盤(pán)(自帶餐具、擺盤(pán)自帶食盒)。(4:50)

  4、幼兒入席(以六一歌曲為背景音樂(lè ))。(5:00)

  5、主持人向家長(cháng)介紹活動(dòng)意義及流程。(5:10)

  6、“親親一家人”大合唱:《慶祝六一》、《青春修煉手冊》、《大王叫我來(lái)巡山》。(5:20)

  7、組織幼兒有秩序進(jìn)餐,各班依次表演節目。(5:30)

 。1)指導幼兒按照自己的需要取食物,注意數量適宜。

 。2)幼兒進(jìn)餐結束后,指導幼兒進(jìn)行餐后整理(分類(lèi)送餐具、擦嘴等)。

  8、就餐結束后,主持人結束語(yǔ)。(6:10)

  9、活動(dòng)結束:共同收拾活動(dòng)場(chǎng)地(后勤協(xié)助清掃場(chǎng)地)。

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