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《窮人》讀書(shū)筆記
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的《窮人》讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
《窮人》讀書(shū)筆記1
桑娜與漁夫領(lǐng)養了女鄰居西蒙的2個(gè)孩子之后，生活便更艱苦了。每天，漁夫都要出門(mén)打足夠的魚(yú)回來(lái)；而桑娜便每天都要照顧7個(gè)孩子的吃穿住行，雖然孩子們都很懂事，很吃苦，很聽(tīng)話(huà)，但桑娜還是得操勞，每天都累得力倦神疲。就這樣，日子一天一天地過(guò)去，桑娜與漁夫也一天一天地窮了下來(lái)。終于，在一個(gè)寒冷交加的早晨，他們被迫將房子賣(mài)掉，帶著(zhù)7個(gè)孩子四處流浪。
一日，他們來(lái)到了一個(gè)大城市里。一路上，天陰陰的，沒(méi)有一個(gè)人為他們一家解囊相助，他們已經(jīng)筋疲力盡，面黃肌瘦了。于是，他們挨家挨戶(hù)地行乞，可是，天意弄人，別人不是把他們踢出去，就是用水冷潑，可真是慘不忍睹。就在這時(shí)，一個(gè)手斷腿瘸白發(fā)蒼蒼的老人一瘸一拐地緩緩地走了過(guò)來(lái)：“好心人啊，施舍施舍吧，救救我這個(gè)可憐地老人吧！”桑娜不禁流起了淚來(lái)，對漁夫說(shuō)：“丈夫，看這個(gè)老人饑餓無(wú)比的樣子，把我們只剩下不多的糌粑給他吧！”“這……這怎么行呢？我們已經(jīng)沒(méi)有什么飯吃了，怎么能給他呢？我們的7個(gè)孩子怎么半呢？”丈夫緩緩地說(shuō)，看起來(lái)還不能決定�！拔覀兊暮⒆印懔恕瓦@樣吧……不用管了，這個(gè)老人太可憐了，他畢竟是個(gè)老人啊，已經(jīng)活了大半輩子了，還要忍受寒冷饑餓之苦，怎么能這樣呢？”桑娜轉過(guò)頭來(lái)，對老人說(shuō)，“來(lái)吧，我們只有這塊糌粑了，你拿去吧！”老人連忙點(diǎn)頭，連聲道謝，就急匆匆地走了。
之后幾天里，他們沒(méi)有衣服穿，更加沒(méi)有食物。他們想只要有食物，不管是豬食還是狗食，只要能吃，就已經(jīng)滿(mǎn)足了……就這樣，他們一家人挨餓挨凍了三天三夜，終于在一個(gè)下雪的早晨，昏倒在地……“……哦……”桑娜與漁夫醒了過(guò)來(lái)，映入眼簾的.是那天向他們乞討的那個(gè)老人和一個(gè)年輕力壯的小伙子。原來(lái)，老人是一富翁，想找一個(gè)心地善良的管家，于是，便化裝成窮人去行乞，結果便碰到了他們……就這樣，桑娜當上了富翁的管家，一家人過(guò)上了開(kāi)開(kāi)心心，幸福無(wú)比的生活……
《窮人》讀書(shū)筆記2
讀了這篇課文，我感到桑娜和漁夫那用金子都買(mǎi)不到的愛(ài)心，是那樣的明亮、那樣的溫暖。
這篇文章講了，桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個(gè)風(fēng)暴來(lái)臨的夜晚，漁夫打魚(yú)沒(méi)回來(lái)，桑娜去鄰居家時(shí)發(fā)現西蒙死，桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回了家，但她怕漁夫回來(lái)會(huì )罵她，但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的`做法……
課文中通過(guò)對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話(huà)的描寫(xiě)，刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴肅、憂(yōu)慮”這一系列的人物神態(tài)描寫(xiě)說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦�！吧ι竽X勺”說(shuō)明他正在認真考慮，形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴重�！班�，你看怎么辦？”這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)�！暗冒阉麄儽�(lái)，同死人呆在一起怎么行！”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定�！芭�，我們，我們總能熬過(guò)去的！”“熬”，是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫為了撫養鄰居的孩子，準備過(guò)更艱苦的日子，準備付出更多的辛勞�！翱烊�！別等他們醒來(lái)�！睗O夫怕孩子醒來(lái)受驚，催促桑娜去抱孩子。這段話(huà)細致地描寫(xiě)了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程，說(shuō)明他與妻子桑娜一樣，有著(zhù)一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。
這篇文章告訴了我，愛(ài)心是比金錢(qián)更貴重的東西，有時(shí)愛(ài)心可以換取到錢(qián)買(mǎi)不到的東西，例如：開(kāi)心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛(ài)，是愛(ài)讓桑娜激起憮養那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來(lái)真是微不足道，雖然看見(jiàn)那些拉音樂(lè )的乞丐就給他們一元錢(qián)，但這種微小的愛(ài)心怎么能和桑娜漁夫他們的愛(ài)心比呢？
同學(xué)們，讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律，流淌在我們的心田吧！
《窮人》讀書(shū)筆記3
這篇文章十分感人，主要講的是：漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養成人。
令我印象最深的是描寫(xiě)桑娜的一句話(huà)：它的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個(gè)孤兒餓死，這句話(huà)充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話(huà)使我分外感動(dòng)："得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！"這句話(huà)是那么堅定，雖然漁夫考慮過(guò)自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個(gè)孤兒，表現了漁夫助人為樂(lè )敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話(huà)只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.字詞組成的，但卻能體現他們的善良本性。
窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個(gè)人必須有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)可以說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人，那應該給他們，你可曾想過(guò)他們的感受嗎？他們可能忍受饑寒，也可能會(huì )凍死或餓死。如果我們給他們錢(qián)，他們會(huì )保佑我們。這種感覺(jué)很好。
我明白了，給予是快樂(lè )的。在生活中有許多事情在等著(zhù)我們去解決，有很多人在等著(zhù)我們卻關(guān)心。我現在感到無(wú)話(huà)可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！�
《窮人》讀書(shū)筆記4
今天我讀了《窮人》這篇文章，我的感想很多。
《窮人》這篇文章主要講了：桑娜有很多孩子，可是她發(fā)現女鄰居死了時(shí)，對自己的處境全然不顧，收養了女鄰居的兩個(gè)孩子。
那是一種多么偉大的品質(zhì)，我很震憾。這是一種什么品質(zhì)呢？讓我深思。
在人間，大愛(ài)無(wú)邊；在人間，往往是越窮的人越善良。窮人的心真是比閃閃發(fā)亮的金子還要亮。雖然他們的物質(zhì)十分缺乏，而他們的精神食糧卻是常人的幾十倍，甚至是幾百倍。桑娜的心靈真是太美了。我自己和她比起來(lái)真是自嘆不如，至少我不能做到在生活拮據的情況下立即決定撫養他們。自己本來(lái)好窮的，還要撫養那兩個(gè)孩子，生活負擔會(huì )更加重。本來(lái)家里就勉強填飽肚子，這又來(lái)了兩個(gè)，不但不能保證自己的.生活質(zhì)量，還有可能讓他們反而生活的不好。但是如果我在自己家條件充足的情況下，會(huì )盡可能的給予他們幫助。
文中的漁夫一家真是偉大。我猜，他們一定是人間的天使。有了這樣的人，人間才會(huì )更美好。
我們現在，有多少人缺少這種美德。人，因為純潔而美麗，因為善良而美麗。人自身的美麗，應該根據自己的內心美，內心美才會(huì )外表美。桑娜和漁夫不一定很美，可是，心靈美麗注定會(huì )創(chuàng )造奇跡。
人的一生里，有無(wú)數種美麗，而外表美只是一件可有可無(wú)的“紗衣”。而內心美則是永遠不可丟失的精神食糧。因此，我要學(xué)習他們的品質(zhì)，幫助別人，快樂(lè )自己，自己心里也會(huì )踏實(shí)。我要向桑娜一家學(xué)習。
善良，是一個(gè)美好的內心品質(zhì)，美麗的心靈。
《窮人》讀書(shū)筆記5
從小到大，我讀過(guò)許許多多的中外名著(zhù)，它們猶如一顆顆散發(fā)著(zhù)柔和光澤的珍珠，在我的心扉閃爍，但有一篇卻格外令人心潮澎湃，那就是俄國著(zhù)名作家列夫·托爾斯泰筆下的《窮人》。
《窮人》這篇文章講述的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫出海捕魚(yú)，他的妻子桑娜收養了已故鄰居西蒙的.兩個(gè)孤兒，內心忐忑不安。漁夫歸來(lái)后，主動(dòng)提出收養孩子，使桑娜內心如釋重負，兩顆善良的心印在了一起。桑娜與漁夫認為與其看著(zhù)西蒙的兩個(gè)孩子活活餓死，不如自己受苦受累，養活這兩個(gè)孩子。他們那種寧可自己吃苦，也要幫助別人的美好、淳樸的品質(zhì)真令人感動(dòng)。讀完全文，敬佩之情猶如一股靈泉從心頭涌上來(lái)。
多善良的夫婦，多淳樸的人兒呀！在沙俄專(zhuān)治制度的統治下，在重重的家庭負擔下，他們選擇了奉獻自我，關(guān)愛(ài)他人。想想我們自己，不愁吃，不愁穿，個(gè)個(gè)都被寵得像個(gè)小皇帝、小公主一樣，不懂得去關(guān)愛(ài)別人。父母受苦受累為了我們的前途，而我們卻只知道吃喝玩樂(lè )，不知回報。想到這里，我感到萬(wàn)分慚愧。從今天起，我要努力給予他人關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我們在享受愛(ài)的滋潤的同時(shí)，也讓他人得到我們的關(guān)愛(ài)。
這篇文章的寫(xiě)作手法也十分新穎，文中運用了大量的修辭手法，文章格外生動(dòng)、形象。作者通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)、對話(huà)和心理活動(dòng)描寫(xiě)，將人物刻畫(huà)得淋漓盡致，栩栩如生。列夫·托爾斯泰真不愧是語(yǔ)言大師呀！
朋友們，讓我們學(xué)習桑娜與漁夫的善良，用愛(ài)點(diǎn)綴世界；讓我們學(xué)習列夫·托爾斯泰的文筆，用優(yōu)美的語(yǔ)言武裝自己吧！
《窮人》讀書(shū)筆記6
桑娜和她的丈夫已經(jīng)有了五個(gè)孩子了，并且生活上很拮據，但桑娜卻還是那么樂(lè )于助人、那么有愛(ài)心，這讓我們非常慚愧。我們生活在社會(huì )主義國家，我們作為一名小學(xué)生，更應該對周?chē)娜颂峁┳约毫λ芗暗?幫助，盡顯我們國家的優(yōu)良傳統。奉獻自己的愛(ài)心、樂(lè )于助人吧！
《窮人》讀書(shū)筆記7
漁夫一家十分窮，日子過(guò)得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個(gè)還不懂事的孩子這幅凄慘而感人的畫(huà)面時(shí)，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經(jīng)過(guò)一系列心理斗爭，漁夫與桑娜堅定信念，無(wú)論再苦也要把這兩個(gè)孩子撫養成人。
令我印象最深的是描述桑娜的一句話(huà)：它的心跳得很厲害，自己也不明白為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。桑娜看到兩個(gè)可憐的小孩沒(méi)母親的撫養時(shí)，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的'兩個(gè)孤兒餓死，這句話(huà)充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話(huà)使我分外感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一齊怎樣行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！“這句話(huà)是那么堅定，雖然漁夫思考過(guò)自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個(gè)孤兒，表現了漁夫助人為樂(lè )敢于應對的品質(zhì)。雖然這些話(huà)只是由幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字詞組成的，但卻能體現他們的善良本性。
窮人擁有無(wú)私的愛(ài)，溫暖的家，善良的心，我們就應像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫忙別人，讓世界更完美！
我讀了《窮人》這篇文章后，我明白了一個(gè)人務(wù)必有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài)，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛(ài)人助人，同情窮苦的人。仁愛(ài)能夠說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人務(wù)必具有很多的德行。
《窮人》讀書(shū)筆記8
托爾斯泰是文壇巨匠，他一生寫(xiě)過(guò)不少不朽的名著(zhù)，近日我懷著(zhù)崇敬的心情讀完樂(lè )他的短篇小說(shuō)《窮人》。
《窮人》寫(xiě)的是兩個(gè)窮人家庭之間發(fā)生的一件感人事。桑娜家境貧寒，她和丈夫靠捕魚(yú)維持生活，也包括五個(gè)孩子的艱辛生活，然而在這種情況下，當她發(fā)現女鄰居因為窮困過(guò)度而死，只留下孤兒時(shí)，她沒(méi)有絲毫猶豫就把兩個(gè)孩子抱回了家，而她的丈夫也與她不謀而合，善良的同情心驅使他們決定將孩子收養，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能熬過(guò)去的。
有人說(shuō)金錢(qián)是萬(wàn)能的，金錢(qián)是寶貴的，還有人說(shuō)金錢(qián)能使鬼推磨。我去卻說(shuō)，人間的'真情是寶貴的。一個(gè)人即使再有錢(qián)，但他的品質(zhì)不好，人們怎么也不會(huì )去愛(ài)戴他；一個(gè)人再窮，但他的幫助十分高尚，人們將會(huì )永遠記住他。讀了《窮人》這篇文章，我不禁想起了現在的社會(huì )不正是缺乏桑娜、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著(zhù)破爛不堪的衣服的他們央求人們施舍一點(diǎn)兒錢(qián)，好維持生活�？赡切┤藗儾皇遣荒蜔┑囟汩_(kāi)就是當旁若無(wú)人。那些沒(méi)有同情心的人不想一想，世界將變成美好的人間。只要你們都給一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就足夠了，你一元我五角，那么那些乞丐就不會(huì )在大雪紛飛的日子里挨凍了。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。讓我們一起提倡社會(huì )榮辱觀(guān)，去挖掘你內心深出的愛(ài)吧。讓這個(gè)世界多一點(diǎn)像漁夫、桑娜這樣的人，少一點(diǎn)只為自己利益著(zhù)想的人吧！讓愛(ài)心溫暖世界吧！
《窮人》讀書(shū)筆記9
一天，富有的父親帶著(zhù)兒子從城里去鄉下旅行，想讓他見(jiàn)識一下窮人是怎么生活的。
在農場(chǎng)一戶(hù)最窮的人家里，他們度過(guò)了一天一夜。旅行結束后.父親問(wèn)兒子：“旅行怎么樣?”
“好極了!”
“這回你該知道窮人是什么樣了吧?”
兒子回答：“是的，我知道了�！�
“你能描述一下富人和窮人的區別嗎?”
兒子想了想，說(shuō)：“我們家里只有一條狗，可是他們家里卻有4條狗;
咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到邊的`小河;夜里我們的花園里只看見(jiàn)幾盞燈，可他們約花園上面卻有千萬(wàn)顆星星;還有，我們的院子只能停幾輛小汽車(chē)，可他們的院子卻能容得下幾百頭奶牛!”
兒子說(shuō)完，父親啞口無(wú)言。接著(zhù)兒子又說(shuō);“等我長(cháng)大了，一定要過(guò)上和他們一樣的富裕生活!”
《窮人》讀書(shū)筆記10
讀了《窮人》這篇課文，桑娜的善良品質(zhì)使我感到非常震撼。
她在發(fā)現迷蒙已經(jīng)去世之后，毫不猶豫地將已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子收養，抱回了自己的家，這些舉動(dòng)使我感受到了她的善良和她發(fā)自于內心的`那份母愛(ài)，桑娜真的是太善良了。
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