制作漢字小報作文

制作漢字小報作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的制作漢字小報作文，希望對大家有所幫助。

　　漢字已經(jīng)有四千多歲的“高齡”。它是中國的一大瑰寶，也曾對日本、韓國造成重大影響�，F在，我們的交流已經(jīng)離不開(kāi)它。

　　老師在臺上滔滔不絕地講著(zhù)，我們聽(tīng)得眉飛色舞、如癡如醉。當老師說(shuō)要“制作漢字小報”，讓更多的人對漢字有更深的了解時(shí)，我不禁興奮起來(lái)。臉上是一副認真聽(tīng)課的表情，可心里呢？已經(jīng)浮想聯(lián)翩：“安排哪些內容呢？用什么例子才能吸引別人呢？我的小報會(huì )不會(huì )最受大家歡迎呢？……”各種想法裝滿(mǎn)了我的腦袋，連下課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到。

　　下課時(shí)，回家的路上，我都在構思：先回想上課時(shí)老師講了漢字的哪些方面，回憶哪些內容最能增長(cháng)見(jiàn)識和最受人歡迎。接著(zhù)確定了小報的主要內容，先寫(xiě)卷首語(yǔ)，再寫(xiě)漢字的演變史和各種字體，然后寫(xiě)一些好玩的字謎、諧音歇后語(yǔ)、諧音笑話(huà)……

　　一回到家，我就迫不及待地開(kāi)工了。先拿出紙張和水彩筆，再上網(wǎng)收集一些資料，接著(zhù)認真地一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)：先寫(xiě)幾個(gè)剛勁有力的大字，如堅強不屈的壯士屹立在山峰；再畫(huà)人，是倉頡，是他，是他，創(chuàng )造了我們文明的開(kāi)始，是他，是他，創(chuàng )造了我們簡(jiǎn)便書(shū)面交流的開(kāi)始；再寫(xiě)一些字，有些軀干矮短、兩邊修長(cháng)，有些外部輕靈、內部緊湊；……最后，畫(huà)朵美麗的荷花，如少女輕柔搖擺，讓小報更美觀(guān)、漂亮。

　　夜幕籠罩了天空，我意猶未盡地放下筆，甩甩沉重的手臂，揉揉酸脹的眼睛，踢踢麻木的腿，愜意地伸個(gè)懶腰，得意地欣賞著(zhù)自己的作品，再次感受漢字的巨大魅力，快樂(lè )地說(shuō)一聲：“漢字，中國的瑰寶，我愛(ài)你！”

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