我與書(shū)籍的故事作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我與書(shū)籍的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書(shū)籍的故事作文1
書(shū)籍是黑夜中的那明亮的北極星，為在黑夜迷失的你指引方向；書(shū)籍是大漠中的一小片綠洲，讓在荒蕪大漠中饑餓難忍的你看到新的希望；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們的智慧得到一次又一次提高；書(shū)籍更是我的知識之源，有了她，才有了今天如此聰智的我！
我對書(shū)那瘋狂的熱愛(ài)，可以說(shuō)是到了無(wú)人不知，無(wú)人不曉的程度，這怎么說(shuō)呢？因為我除了吃睡之外只愛(ài)干兩件事，借書(shū)和看書(shū)。就這一點(diǎn)嗎？還有呢，這就要從那事說(shuō)起：
我和爸爸頂著(zhù)烈日趕到了圖書(shū)館。強烈的陽(yáng)光把地面曬出了重重水汽，可我卻沒(méi)感到熱，困為這可是我最喜歡去的地方了，那數不清的書(shū)令我如癡如醉。進(jìn)了圖書(shū)館，一陣濃濃的書(shū)香撲面而來(lái)，我心底的最后一點(diǎn)燥熱也隨之消散，于是我便顧不上擦一把頭上的汗，而是直接向借閱區奔去……
我在一排排書(shū)架中穿行著(zhù)，尋找著(zhù)我的目標：好書(shū)。我時(shí)不時(shí)把書(shū)從書(shū)架中抽出，看看標題，翻翻書(shū)頁(yè)，了解著(zhù)書(shū)的大致內容……好不自在。突然，爸爸的身影在我身邊出現，他拍了拍我的肩，說(shuō)道：“我們十一點(diǎn)在門(mén)口見(jiàn)面吧！”這一句話(huà)，破壞了我的好心情，我敷衍地答著(zhù)：“好！好！”
借好了我心愛(ài)的書(shū)，我哪還記得爸爸的'吩咐，抱著(zhù)書(shū)就心滿(mǎn)意足地走向車(chē)站，不時(shí)低頭看一下書(shū)頁(yè)，為故事人物的悲歡離合而牽腸掛肚。上了車(chē)，嘴里還念念有詞，為人物們驚心動(dòng)魄的歷險編織新的篇章……
我興奮地在家讀了好久，才記起爸爸還在圖書(shū)館等我呢，我趕緊拿出手機，撥通了爸爸的電話(huà)，爸爸焦急的聲音很快就傳了過(guò)來(lái)：“甘越！你在哪兒？”我跟爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，便掛了電話(huà)。警報已解除！我又抱起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)……
這就是我！一個(gè)為書(shū)癡，為書(shū)狂的我！我對書(shū)的熱愛(ài)永不會(huì )變，正因這句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯！我會(huì )沿著(zhù)這階梯走下去，過(guò)下去……
我與書(shū)籍的故事作文2
媽媽喜歡給我買(mǎi)書(shū)，真是包羅萬(wàn)象，無(wú)所不有�？上�，我不喜歡看書(shū)，這對我一點(diǎn)吸引力都沒(méi)有！記得那是個(gè)星期六的晚上，爸爸媽媽都出去了，就留我一個(gè)人在家。
那時(shí)候，膽兒也大，就一個(gè)人看鬼片。鬼片真嚇人，忽悠忽悠的，一會(huì )兒人飄到這兒，一會(huì )，人又飄那兒去了。真是夠嚇人的，嚇得我頭皮發(fā)炸。說(shuō)巧不巧，說(shuō)不巧還真巧了，就在那鬼片兒演到最嚇人的部分時(shí)，電話(huà)鈴緊促的響起來(lái)了。我的媽呀，我嚇得差一點(diǎn)就鉆到凳子底下去了。鈴聲還在響，我害怕的閉上了眼睛，說(shuō)什么也不敢動(dòng)了。突然，那陣鈴聲又響起來(lái)了。不行，不能接，我一動(dòng)都不敢動(dòng)了。閉著(zhù)雙眼抱著(zhù)頭的.我，突然看到旁邊有一本書(shū)，趕緊抓起來(lái)，我緩緩張開(kāi)雙眼，想起了一句話(huà)：“讀書(shū)吧！書(shū)可以使你忘掉一切！”我趕緊認真的看這本書(shū)，好抓緊忘掉剛才所發(fā)生的一切。這是一本《海蒂的天空》，講訴的是海蒂努力墾荒的故事。
慢慢的，我發(fā)現這本書(shū)里的文筆是那么的優(yōu)美，當我讀到“我必須感恩，我的確很感恩，我每天都很感激她和我并沒(méi)有真正的親戚關(guān)系”這句話(huà)時(shí)，我有了一種很無(wú)奈很憂(yōu)傷的感覺(jué)。以前，總是以為書(shū)上的東西不精彩�？墒侵钡浇裉煳也虐l(fā)現書(shū)里的東西真的很美，真的能讓人忘情，就好像書(shū)里的故事就發(fā)生在我的身邊，我渴望繼續讀下去，精彩的故事情節讓我完全沉浸其中，漸漸地，忘記了恐懼，忘記了周?chē)囊磺�，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何聲音。當我沉浸在書(shū)的海洋之中時(shí)�！斑郛敗遍T(mén)開(kāi)了。只見(jiàn)老爸老媽氣憤的看著(zhù)我�！霸诩以趺床唤与娫�(huà)？我們倆都嚇死了！”通過(guò)這件事情之后，他們驚喜的發(fā)現我從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)。從此以后，一有機會(huì )我就讓爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
有些書(shū)看過(guò)后沒(méi)有再看的價(jià)值，于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì )了從網(wǎng)上下載一些書(shū)看。那樣既不麻煩，又可以免費閱讀到書(shū)，何樂(lè )而不為呢？
我與書(shū)籍的故事作文3
走進(jìn)我的房間，你一定會(huì )聞到一股淡淡的書(shū)香。悄悄告訴你，我可是個(gè)不折不扣的書(shū)迷哦！各種書(shū)籍我都愛(ài)看，什么童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)、文藝書(shū)等等。
今晚又要練乒乓了。我迅速吃好飯，寫(xiě)好作業(yè)，整理好書(shū)包……抬頭一瞧時(shí)鐘，才五點(diǎn)半呢！離乒乓上課時(shí)間還早得很！你問(wèn)我在干什么？當然是看書(shū)咯！我正在看《木偶奇遇記》，看得如癡如醉，仿佛身臨其境，和匹諾曹一起歷險，一起遨游大�！斘蚁肫鹨险n時(shí)，已經(jīng)只剩5分鐘啦！我立馬穿上外套火速趕到球館，可惜已經(jīng)上課了。唉！我對書(shū)的癡狂真是叫人哭笑不得！
記得在我不識字時(shí)，我就纏著(zhù)媽媽給我講故事。上小學(xué)后，我認識的字漸漸多了起來(lái)，不知不覺(jué)，我看見(jiàn)書(shū)，就像饑餓的人看見(jiàn)食物一樣欣喜，想撲上去一口“吃”掉它。
起床時(shí)，我在看書(shū)；吃飯時(shí)，我在看書(shū)；睡覺(jué)時(shí)，我還在被窩里看書(shū)。因為在被窩里看書(shū)，媽媽“獎勵”給我一雙“眼睛”——一副眼鏡。
曾幾何時(shí)，我為《三國演義》里諸葛亮的足智多謀而折服，為《三毛流浪記》里三毛的悲慘遭遇而憤憤不平，為《白雪公主》里王后的殘酷行為而咬牙切齒……
在書(shū)的'面前，我愿做一棵小小的樹(shù)苗，貪婪地吮吸著(zhù)知識土壤里那甘甜的水分；我愿做一只勤勞的蜜蜂，沒(méi)有無(wú)聊的閑暇，永遠采集著(zhù)知識的花蜜，永遠享受其中。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)，伴我成長(cháng)；書(shū)，見(jiàn)證我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；書(shū)，是我的知心朋友；書(shū)，已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分。
每個(gè)朋友來(lái)到我的書(shū)架前，總會(huì )不住地驚嘆：“哇！你的書(shū)好多呀！”每個(gè)人聽(tīng)到我與書(shū)籍的故事，都會(huì )佩服我對書(shū)籍的熱愛(ài)：
春天，綠綠的草地上，我捧著(zhù)書(shū)；
夏天，陰涼的大樹(shù)下，我捧著(zhù)書(shū)；
秋天，豐收的果園里，我捧著(zhù)書(shū)；
冬天，溫暖的被窩里，我捧著(zhù)書(shū)。
我與書(shū)籍的故事，隨時(shí)隨地都在上演！
我與書(shū)籍的故事作文4
“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著(zhù)無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識的寶庫，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì )默默給予你幫助和支持�！蔽覑�(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。我隱隱約約記得，在我很小的時(shí)候，媽媽總會(huì )給我講許多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》，還有許多記不清名字的書(shū)。
上二年級的時(shí)候，我終于擁有了第一本屬于自己的文字書(shū)：——《神秘的花園》。那天晚上，我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)媽媽把一本書(shū)遞到我的面前，我定睛一看，在書(shū)的封面上畫(huà)著(zhù)一幅美麗的圖片：三個(gè)可愛(ài)的孩子和兩個(gè)中年人正在花園里聚會(huì )，四周的花兒開(kāi)得正艷，仿佛在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了。我從媽媽手里搶過(guò)書(shū)，立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書(shū)中的瑪麗，科林，狄肯，此時(shí)已成了我的.一切。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲：“作業(yè)做完了沒(méi)有？“直到這時(shí)，我才想起作業(yè)還沒(méi)完成，匆匆忙忙地補完作業(yè)后，我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi)，和書(shū)中的瑪麗一起開(kāi)始了拯救之旅……
第二天醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書(shū)白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺(jué)。它簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。從接觸《神秘的花園》這本書(shū)開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。書(shū)陪我渡過(guò)歡快的時(shí)光！書(shū)籍將成為我的終生朋友！
我與書(shū)籍的故事作文5
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我記憶的長(cháng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級的時(shí)候，哥哥為我習了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來(lái)非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著(zhù)那本書(shū)看著(zhù)，可當我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳��！我身體又不高，難以踏著(zhù)地。我摟住書(shū)在池里掙扎著(zhù)。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì )取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì )情不自禁的。
書(shū)，我一生的'夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因為，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)！
我與書(shū)籍的故事作文6
我喜歡看小說(shuō)和關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，可是媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)關(guān)于歷史，散文，記敘等方面的書(shū)。所以，我常常囫圇吞棗，磨磨蹭蹭地看。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本220多頁(yè)的《小王子》，我看了十幾頁(yè)，覺(jué)得非常無(wú)聊，便不想看了，但媽媽非逼著(zhù)我看不可。于是，我便想出了一個(gè)辦法。我閉著(zhù)眼睛，假裝在看，每隔三十秒左右便翻一下，半小時(shí)后，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我已經(jīng)“看”到了一百多頁(yè)了。就這樣，我“看”了一個(gè)多小時(shí)。
有時(shí)候我會(huì )不想看書(shū)，但有時(shí)候我也經(jīng)�？磿�(shū)，看到癡迷的程度。
有一次，我從圖書(shū)館借來(lái)一本四五厘米厚的'科學(xué)百科全書(shū)。我如獲珍寶，愛(ài)不釋手，連吃飯也很神速。我從第一天中午開(kāi)始看，看到晚上七點(diǎn)還沒(méi)看完。媽媽讓我回去睡覺(jué)，我又想出了一個(gè)辦法。我先答應著(zhù)，先閉上眼裝睡了會(huì )兒，等媽媽回到自己房間，我快速拿出手電筒在被窩里看了起來(lái)。書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我，使我和書(shū)寸步不離，我像一棵大樹(shù)，瘋狂地吸收著(zhù)書(shū)中那寶貴的“營(yíng)養”。手電筒的光越來(lái)越暗，但我仍然堅持著(zhù)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，不好，媽媽來(lái)查了，就在門(mén)口了，來(lái)不及藏好書(shū)了，怎么辦？我只好假裝發(fā)出呼嚕聲，可書(shū)太大了，一眼就被媽媽看穿了我的偽裝。暴風(fēng)雨要來(lái)了。先是手電筒沒(méi)收，然后是聽(tīng)到已經(jīng)熟耳的訓斥聲，在這“交響曲”中，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。第二天四五點(diǎn)，我醒來(lái)了，看著(zhù)天已微微亮，我又貪婪地看起書(shū)來(lái)。在我的連夜攻讀下，書(shū)終于“投降”了。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是冰心自身經(jīng)驗的總結，也是對我們青少年的要求。我們要在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)，看合適的書(shū)。這樣，我們的知識才能不斷增長(cháng)，我們才能健康地成長(cháng)。
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