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演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生故事演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生故事演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是502班的余葉雨桐，今年十歲。今天，我很榮幸站在這里，跟大家一起分享我老家的故事。我的老家在大山里，那里有我的爺爺奶奶，還有和我爸爸一起長(cháng)大的一草一木。
爺爺是個(gè)農民，七十多歲了，一輩子都住在山里。他出生在解放前夕，新中國成立的時(shí)候他才七、八歲。那時(shí)爺爺全家十幾口人，只有幾間老房子。每當下雨的時(shí)候，總是外面下著(zhù)大雨屋里下著(zhù)小雨；刮風(fēng)的時(shí)候，墻壁的上縫隙和窗戶(hù)上雖然都糊著(zhù)紙，但屋里的東西還是被吹得七零八落的，一到晚上就更造罪了——松樹(shù)油燈一點(diǎn)著(zhù)就被風(fēng)吹滅了，只好黑燈瞎火地上床睡覺(jué)。即便如此，比起大多數人家的茅草房子還是要強多了。爺爺兄弟姐妹七個(gè)人，飯都吃不飽，更談不上讀書(shū)了，很小的時(shí)候便給人家放牛。爺爺總是餓著(zhù)肚子，穿著(zhù)幾個(gè)哥哥穿過(guò)好多年的、補丁摞補丁的衣服，赤腳踩著(zhù)泥濘的小路，牽著(zhù)比自己個(gè)頭還要高的大黃牛，到山上或田野上去放養。有幾次，遇到牛發(fā)脾氣的時(shí)候，還被牛角頂傷過(guò)。就這樣，爺爺在痛苦的童年中長(cháng)大成人了，后來(lái)成了家，再后來(lái)便有了我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)“七零后”，四五歲的時(shí)候便趕上改革開(kāi)放了。爸爸童年的時(shí)候，市場(chǎng)上的物品還是相當緊缺的。那時(shí)候，老家還沒(méi)有通電，晚上靠的是煤油燈照明，煤油還是憑票供應的，想要多也買(mǎi)不到。一到晚上，一家人窩在一間屋里，在桌上點(diǎn)一盞昏黃的煤油燈，大人們坐在桌邊聊天、做針線(xiàn)活，孩子們要么埋頭湊在燈下做作業(yè)，要么在昏暗的屋里追逐打鬧。那時(shí)候，想做件新衣服，一般要等到過(guò)年的時(shí)候，平時(shí)就只能穿人家的舊衣服。那時(shí)候，家里種的大米還不夠吃，得靠糧站的供應才勉強夠。飯桌上的菜可都是菜園里種的'，只有逢年過(guò)節的時(shí)候才能在店里買(mǎi)到豬肉。那時(shí)候，山里已經(jīng)通了砂石公路，只可惜的是，我老家離這條通往山外的公路還有好幾里山路要走。要是哪天去縣城，非得很早的時(shí)候就翻山越嶺來(lái)到路邊等車(chē)，也不知道什么時(shí)候能有一班車(chē)經(jīng)過(guò)，有時(shí)一等就是一上午。
慢慢地，沐浴著(zhù)改革的春風(fēng)，山村發(fā)生了天翻地覆的變化。
現如今，從縣城到老家的水泥路貫通了，平整又寬闊，每天進(jìn)出的車(chē)輛一輛接一輛，客運班車(chē)每天也有十幾班了，到我老家門(mén)口的公路也修通了，汽車(chē)可以直接開(kāi)到院子里�！按宕逋ā惫こ痰膶�(shí)施，新農村建設的開(kāi)展，把我的家鄉建設得越來(lái)越美。放眼望去，一幢幢整齊的樓房坐落在青山綠水之間，仿佛置身美麗的圖畫(huà)。農家飯桌上的菜肴豐富了，想吃什么就有什么；農家的條件越來(lái)越好了，電視機、電冰箱等各種電器應有盡有；農家的生活越來(lái)越富足了，農民的腰包越來(lái)越鼓了，農民的臉上時(shí)刻洋溢著(zhù)幸福的笑容。
轉眼間，新中國已經(jīng)建立65年了，在黨的領(lǐng)導下，國家日新月異地前進(jìn)著(zhù)，我們的生活也是一天一個(gè)樣。只要我們努力學(xué)習，早日發(fā)揮自己的力量，做一個(gè)有用的人，我堅信，我們就完全能夠早日實(shí)現小康社會(huì )的宏偉目標！我們就完全能夠早日實(shí)現中華民族的偉大復興！我們就完全能夠早日實(shí)現偉大的中國夢(mèng)！
小學(xué)生故事演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠信，是榮譽(yù)的象征，是財富的象征，是一個(gè)人道德品質(zhì)的表現。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣�！闭\信是我們必不可少的品德之一。
誠信二字，說(shuō)起容易做起難，而我們時(shí)常會(huì )因為遇到一些困難而想放棄自己的承諾。我到現在還深刻地記得一件事：
在四年級的時(shí)候，我們班刮起了一陣“借書(shū)風(fēng)”。大家都互相借著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍如饑似渴地閱讀。有一天中午，我成功地從一位女同學(xué)手里借來(lái)了一本心儀已久的.沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。手捧著(zhù)愛(ài)書(shū)，我迫不及待地看起來(lái)，真恨不得把里面的內容一下子塞到腦子里，沒(méi)過(guò)幾天，我就讀完了這本書(shū)。
兩個(gè)星期后，書(shū)的“主人”催我還書(shū)了。我滿(mǎn)不在乎地笑了笑，信誓旦旦地向她保證下午就把書(shū)帶來(lái)還她。
回到家后，我開(kāi)始找書(shū)柜，然而并沒(méi)有找到借來(lái)的那本書(shū)。我又翻了翻抽屜，還是沒(méi)有。書(shū)去哪里了呢？我開(kāi)始著(zhù)急了，把家里全找了一遍，書(shū)怎么可能憑空消失呢？我努力地回想著(zhù)之前看完后把書(shū)放到哪兒了，可竟然沒(méi)一點(diǎn)印象了，我都有一種想要把屋子給倒過(guò)來(lái)找的念頭了。
下午一到學(xué)校，我心里就有一種忐忑不安的感覺(jué)，好像自己做了什么見(jiàn)不得人的事情，十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰中度過(guò)，一直在躲在教室里，躲著(zhù)那位女同學(xué)，我生怕被她發(fā)現事情的真相。
接下來(lái)的幾天，我一直都在躲著(zhù)她。終于有一天中午，我再也忍不住了，把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事后，我瞬間感覺(jué)輕松了許多，如釋重負般，但同時(shí)又很害怕，害怕媽媽會(huì )嚴厲地教訓我。誰(shuí)知，媽媽平心靜氣地聽(tīng)我講完了整個(gè)事情，皺了皺眉，一言不發(fā)地就走進(jìn)了房間，這令我驚詫不已。
第二天我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包時(shí)發(fā)現了一本書(shū)。仔細一瞧，這正是我借同學(xué)的那本動(dòng)物小說(shuō)，但是書(shū)看起來(lái)卻是嶄新的！書(shū)的封面上還貼著(zhù)一張字條：孩子，你要知道，一個(gè)人的誠信是有多么重要。所以我又給你買(mǎi)了一本新的書(shū)去還同學(xué)，你要記�。鹤袷刂Z言永遠是最基本的，也是最重要的�！獘寢�。讀完字條后，我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤了，媽媽這是在教育我，用特殊的方式教我懂得誠信啊……
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式，教會(huì )我懂得遵守諾言，懂得勇于承認錯誤，懂得誠信對我們來(lái)說(shuō)有多么重要！
小學(xué)生故事演講稿 篇3
人的生命一去不回頭，有時(shí)就因為一場(chǎng)小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，讓交通安全銘記在我們心中。
今天早上，聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生自己過(guò)馬路，尤其是陳澤宇不聽(tīng)指揮，我對班級學(xué)生進(jìn)行了教育，通過(guò)舉很多交通慘劇，讓學(xué)生明白誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時(shí)為了節約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。
后來(lái)主題中隊會(huì )的時(shí)候，我們編了道路交通安全順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，
交通安全要牢記。
街頭標志要遵守，
警察手勢要看懂。
過(guò)馬路走人行道。
不守規則是非多。
現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的'便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此，人們應當學(xué)會(huì )保護自己，要養成文明行車(chē)，文明走路的習慣。 讓我們警鐘長(cháng)鳴。
小學(xué)生故事演講稿 篇4
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我講話(huà)的.題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田》。
說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(cháng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠。三國時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬(wàn)戶(hù)，就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護，也表達了特區人民對爺爺的無(wú)限崇敬和愛(ài)戴�？鬃釉f(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要別人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂(lè )時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要別人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講到此結束!謝謝
小學(xué)生故事演講稿 篇5
我小學(xué)一年級的時(shí)候，很羨慕大哥哥、大姐姐騎著(zhù)屬于自己的`大自行車(chē)去上學(xué)，所以一直都想讓媽媽也給我買(mǎi)一輛�？蓩寢屨f(shuō)要給我買(mǎi)一輛四個(gè)輪的小自行車(chē)，但我就是想要大自行車(chē)，媽媽被我鬧的實(shí)在沒(méi)辦法，就說(shuō)等我過(guò)生日的時(shí)候買(mǎi)輛大自行車(chē)，當生日禮物送給我。于是，我天天等、天天盼，生日那天終于到了，我放學(xué)剛回家，就看見(jiàn)一輛嶄新的自行車(chē)，我高興地一蹦三尺高。
書(shū)包還沒(méi)放好，我就迫不及待地騎上自行車(chē)，還沒(méi)坐穩，突然自行車(chē)前把一扭，車(chē)身一歪，我就摔了一跤，膝蓋還擦破了一大片，疼得我哇哇大哭，之后，我就再也不想騎自行車(chē)了。每次我看到媽媽推著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我的時(shí)候，我就會(huì )躲起來(lái)，甚至找借口去干別的事。但由于媽媽的不懈努力，我最后還是騎上了自行車(chē)。在媽媽的鼓勵下，我不怕摔跤，不怕困難，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，當時(shí)別提我有多高興了。
其實(shí)，要想學(xué)會(huì )一件本領(lǐng)并不難，只要對自己滿(mǎn)懷信心，不向困難低頭，堅持不懈，就一定能成功。如果你不相信，那你就試一試吧。
小學(xué)生故事演講稿 篇6
同學(xué)們：
當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天，高科技更是無(wú)處不在。
作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？科學(xué)技術(shù)的'日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要創(chuàng )造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。
從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì )出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類(lèi)文明做出貢獻。新中國成立以來(lái)，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現代化建設注入了活力。
爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。主席曾對青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話(huà)，飽含了長(cháng)輩們對我們的殷切期望。如果說(shuō)長(cháng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學(xué)擔起新世紀的重擔。同學(xué)們，我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段，學(xué)習科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的基礎；同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養對科學(xué)的興趣。長(cháng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步�！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！謝謝大家。
小學(xué)生故事演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
祖國也是養我們的父母，是祖國養了我們。是因為沒(méi)有祖國我們不可能有住的地方，也不可能有我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽沒(méi)了這些人不可能有我們�，F在祖國的科技還可以，但是我們要好好學(xué)習，長(cháng)大了好報效祖國，我們也要回報祖國。
祖國現在中國的交通安全。我們要多學(xué)一點(diǎn)知識，當一名老師可以教自己的學(xué)生，要遵守交通規則。讓自己的學(xué)生回家告訴自己的家長(cháng)，要遵守交通規則。當發(fā)明家的發(fā)明一個(gè)感應器，在車(chē)輛高速行駛有人在前方一米遠自動(dòng)熄火。大家要多遵守交通規則，一場(chǎng)車(chē)禍我們將又失去一位中國同胞。自己想一想有沒(méi)有家人為車(chē)禍離你而去，同樣中國同胞也不想。一個(gè)親人離去你將會(huì )很痛苦。每年因車(chē)禍死亡約有十萬(wàn)多人。千萬(wàn)要記住喝酒不要開(kāi)車(chē)，每年將會(huì )少死很多人。小學(xué)生要多學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用之才。成為國家的.棟梁，長(cháng)大以后可以報效國家，成為一個(gè)忠孝兩全的人。
我還希望同學(xué)們不隨便亂丟垃圾，可以綠化祖國，讓祖國成為一個(gè)美好的家園。
小學(xué)生故事演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天我給大家講個(gè)故事，名字叫《亡羊補牢》。它主要是講戰國時(shí)期一個(gè)臣子用來(lái)勸國王的。戰國時(shí)期的楚襄王，原先愛(ài)飲酒作樂(lè )，不理朝政。國家非�；靵y，老百姓生活困苦。
但是國王卻聽(tīng)不進(jìn)忠臣的勸告，只知道飲酒作樂(lè )。后來(lái)秦國派兵打楚國，很快就把楚國都城攻克了。國王楚襄王也只好倉皇出逃。在出逃途中，他逐漸清醒過(guò)來(lái)，想重新整治國家。他就跟原先經(jīng)常勸他的臣子說(shuō)了他的想法。
這個(gè)臣子可看到他這樣悔改了，開(kāi)口就說(shuō)：”亡羊補牢，為時(shí)不晚�！俺逋醪恢鞘裁匆馑�，就問(wèn)那個(gè)臣子說(shuō)：”亡羊補牢是什么意思?“那個(gè)臣子說(shuō)：”從前，有個(gè)農夫養了一圈羊。有一天，他的一個(gè)好心的.鄰居看到他的羊圈破了一個(gè)大洞，就對他說(shuō)：“你最好把羊圈修一下，要不羊會(huì )丟的�！笨墒悄莻�(gè)人，卻不聽(tīng)鄰居的勸告，也不去補羊圈。
結果過(guò)了兩天，那個(gè)人發(fā)現他的羊少了一只。
這時(shí)，他的好心鄰居又來(lái)提心他補羊圈，他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還補什么羊圈?‘第二天，他又丟了一只羊。養羊的人這才去補羊圈。
從此羊再也不會(huì )丟了。楚襄王聽(tīng)了后恍然大悟，覺(jué)得非常有道理。從那以后，他振作起來(lái)，吸取了教訓，開(kāi)始整頓國家。這個(gè)故事讓我懂了犯了錯并不可怕，可怕的是有錯不改。
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