《水知道答案》讀后感

《水知道答案》讀后感（精選8篇）

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《水知道答案》讀后感（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　《水知道答案》讀后感1

　　《水知道答案》又一次揭示了精神與物質(zhì)之間具有聯(lián)系，這種聯(lián)系不同于唯物論的“物質(zhì)第一性、精神第二性”，也不同于唯心論的“精神第一性、物質(zhì)第二性。我們看到，精神與物質(zhì)之間的聯(lián)系是一性的。作者的波動(dòng)論是他用自己的方法認識世界的方法，他發(fā)現了一個(gè)事實(shí)，就是精神是具有波動(dòng)性的。既然精神具有波動(dòng)性，說(shuō)明精神是有物質(zhì)載體存在的，從而進(jìn)一步證明了精神與物質(zhì)是一性的。其實(shí)，早已有科學(xué)家發(fā)現了人在思維的時(shí)候能夠發(fā)出象大腦一樣的物質(zhì)，一般人發(fā)出的這種大腦形態(tài)的物質(zhì)時(shí)間不長(cháng)就散掉了。不管時(shí)間長(cháng)也好、短也好，精神和物質(zhì)是一性的是真實(shí)的事實(shí)存在，任何人都不能抹殺的。

　　這個(gè)世界多姿多彩，具有無(wú)窮的魅力，這是世界對于我們物質(zhì)一面的展現，它對于我們精神一面的展現又在哪里呢？我們都知道了，精神與物質(zhì)是一性的，世界對于我們物質(zhì)一面的展現，其實(shí)就是對我們展現了精神的一面。我們好象并沒(méi)有接收到世界對于我們精神一面的展現啊，這是什么原因呢？原因就在于我們自己！讓我們想一想，人——看看自己吧，老是在想、嘴也在講：多掙點(diǎn)錢(qián)，生活得更好；孩子要好好念書(shū)，長(cháng)大了要有粗細；某某對我不好，這口氣我咽不下；自己搞點(diǎn)什么名堂，出出名……很多人把追求達到什么目的.作為自己生活的目標和樂(lè )趣，沒(méi)有追求就沒(méi)有樂(lè )趣，甚至還把“執著(zhù)”當作人的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣的人，確實(shí)很難接收到世界對他精神一面的展現，這是因為他自己追求的想法所形成的物質(zhì)早已經(jīng)把他自己包圍住了，想法越不好，這個(gè)物質(zhì)的范圍越大越厚，那么這個(gè)人就走向毀滅！

　　有這樣的生活態(tài)度：一切隨遇而安、隨其自然；是我的，我就拿著(zhù)，不是我的，我也不稀罕，也不追求；在個(gè)人利益受到損失的時(shí)候，還能一笑了之。一般都會(huì )說(shuō)這樣精神境界已經(jīng)很高了。那么按照“精神和物質(zhì)是一性的”道理來(lái)衡量，他在物質(zhì)上會(huì )真的有損失嗎？在我個(gè)人體驗來(lái)看，沒(méi)有真正的損失，反而一切都和和美美！

　　這不是阿Q精神，而是真正符合自然規律的做人態(tài)度，明明白白的做人，這樣的態(tài)度不是我看這本書(shū)學(xué)來(lái)的，我在這里不是在宣揚這本書(shū)有多么多么好，我是說(shuō)這本書(shū)的內容反映了“精神和物質(zhì)是一性的”道理。

　　古人或老人有句話(huà)“積德”、“損德”，這背后的內涵恐怕很少有人去琢磨了，也很難相信了。

　　《水知道答案》讀后感2

　　讓水聽(tīng)音樂(lè )，讓水看文字，將波動(dòng)傳遞給水，有可能改變水的性質(zhì)。實(shí)驗的結果是美妙的，聽(tīng)了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現的結晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整；而聽(tīng)到對美充滿(mǎn)深深祈禱的莫扎特的《第40號交響曲》的水，其結晶也竭盡全力展現出一種華麗的美。

　　水就是這樣隨著(zhù)美麗的古典音樂(lè )，發(fā)揮著(zhù)自己的個(gè)性，形成了美麗的結晶。相反地，讓水聽(tīng)充滿(mǎn)了憤怒與反抗色彩的重金屬音樂(lè )時(shí)，它的結晶形狀全都凌亂而破碎。

　　水能記憶信息，還能通過(guò)在地球上循環(huán)來(lái)傳達信息。由此可知，來(lái)自宇宙的水包含著(zhù)很多關(guān)于生命的答案。而解讀水的秘密的唯一方法，就是觀(guān)察它的結晶，在兩個(gè)瓶子里裝上米飯，天天對其中的一個(gè)瓶子說(shuō)“謝謝”，對另一個(gè)瓶子則天天不斷地說(shuō)“渾蛋”，一個(gè)月后，看看它們會(huì )發(fā)生什么樣變化。過(guò)了一個(gè)月，對著(zhù)它說(shuō)“謝謝”的瓶子里的米飯開(kāi)始發(fā)酵；而對它說(shuō)“渾蛋”的瓶子里米飯，則腐臭變黑了。

　　這不是神話(huà)書(shū)里的章節，也不是科幻片的精粹，這里一本充滿(mǎn)靈性的.書(shū)《水知道答案》。

　　《水知道答案》這本書(shū)的作者江本勝是日本的醫學(xué)博士，他從1994年開(kāi)始進(jìn)行水結晶的研究，并收集各國地區的水做了大量的水結晶實(shí)驗，在零下25度的環(huán)境中讓水凝結成冰珠，用200倍的顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察，結成晶體的水珠形成各種各樣的圖形，并把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀(guān)察到的奇妙結果寫(xiě)出來(lái)，編成了這本美麗而靈性的書(shū)。

　　在這些美麗的圖文和各種實(shí)驗的奇妙結果吸引下，我已經(jīng)對這本書(shū)是愛(ài)不釋手了。在我聲情并茂的引導下，我推薦給十六歲的兒子閱讀。孩子開(kāi)始也并不熱衷于此書(shū)的看點(diǎn)，在我的一再精彩描述下，女兒也被書(shū)中神奇靈性的水文化所吸引住了，她把整本書(shū)看完，之后我讓她談?wù)勛x后感，并鼓勵她推薦給好朋友閱讀。

　　那充滿(mǎn)智慧和神奇靈性的水文化，會(huì )讓你找到一種平和、友愛(ài)的感悟。水結晶會(huì )告訴我們，愛(ài)和感謝是我們人類(lèi)期待的最美麗的語(yǔ)言。

　　《水知道答案》讀后感3

　　水能讀，水能看，水知道生命的答案，你相信嗎？

　　一個(gè)月之前，如果有人這樣問(wèn)我，我會(huì )毫不遲疑地回答：不信！這怎么可能？

　　現在想想，很難解釋?zhuān)�我為何�?huì )回答的如此肯定，如此自信，如此無(wú)畏。惟一可能的原因是，無(wú)知。因為無(wú)知，所以無(wú)畏。如同在年少輕狂的歲月里，曾經(jīng)對很多自以為憑常識就可判斷的問(wèn)題上，所作出的斷然否定一樣，比如，宗教。一直以來(lái)，慣于以一個(gè)無(wú)神論者的優(yōu)越感無(wú)視父母對于信仰的虔誠，卻沒(méi)想到，自已到最后，也會(huì )需要走上這條路，來(lái)尋求內心的寧靜。

　　站在現在這個(gè)時(shí)點(diǎn)，我已沒(méi)有當初的勇氣，可以斷然地一如繼往地回答這個(gè)問(wèn)題。導致這種轉變的個(gè)中原因，很復雜。但如果一定要把這個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單化處理的話(huà)，也就兩點(diǎn)：

　　一我與這本書(shū)結緣的過(guò)程，讓我相信，這本書(shū)絕非只是一本學(xué)術(shù)著(zhù)作。最初聽(tīng)到這本書(shū)的名字，是在朋友推薦的一套公益節目《和諧拯救危機》里。從作為節目嘉賓的凈空老法師口中，我聽(tīng)到了江本勝和《水知道答案》。凈空法師曾經(jīng)親自訪(fǎng)問(wèn)過(guò)作者江本勝博士，并與之有過(guò)深入交流。作為當今世上佛教凈宗的一代高僧大德，凈空法師不遠千里，專(zhuān)程前往日本，拜訪(fǎng)一位選擇醫學(xué)博士，絕非是沖著(zhù)江本勝先生的醫術(shù)而去的。事實(shí)上，當時(shí)凈空法師所感興趣的，是因為江本勝先生的實(shí)驗，在人類(lèi)歷史上，用肉眼可見(jiàn)的方式，印證了佛祖的一句話(huà)：一切眾生皆有如來(lái)智慧德相。這一切眾生，就包括了水。

　　二在以少有的.仔細通讀過(guò)這本書(shū)之后，只有兩個(gè)字可以形容我的感受：震憾！這種感受，絕非一本普通學(xué)術(shù)著(zhù)作所能提供的。而我所震憾的，并不只是書(shū)中隨附的122幅水結晶的照片所帶來(lái)的視覺(jué)沖擊，更多的還是來(lái)自于江本勝博士建立于水結晶研究之上的宏大想象和推理所帶來(lái)的心理沖擊。通過(guò)水結晶，不，準確的說(shuō)，是通過(guò)水，眾多的學(xué)科如同萬(wàn)江奔流，得以最終歸于大海，并和諧共存。其中包括，光學(xué)，量子力學(xué)，天文學(xué)，宗教學(xué)，，心理學(xué)，醫學(xué)，音樂(lè )，文學(xué)，海洋學(xué)，哲學(xué)，星象學(xué)等等。正如作者所言：水為我們打開(kāi)的是通往另一空間的入口。

　　這只是一本薄薄的小冊子，看完它也許只需要三個(gè)小時(shí)。但我并不想在這里試圖去說(shuō)服誰(shuí)付出這三個(gè)小時(shí)。以前我一直相信，人與人之間的相遇相識相知相愛(ài)相守，是需要緣份的（至于緣份是什么，于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)隨著(zhù)年齡含義不斷變化的玩意，說(shuō)來(lái)頗費辭章，俺還是能省就省吧，免提了）�，F在我相信，人與書(shū)之間，甚至乎人與周?chē)�的環(huán)境之間，都是需要緣份的，有人或許在我之前，已經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)，而有人或許會(huì )因為我的這些話(huà)，而開(kāi)始考慮去讀它。而更多的人，或許會(huì )選擇一笑而過(guò)。所幸的是，錯過(guò)這本書(shū)，太陽(yáng)仍然會(huì )照常升起，季節也仍然會(huì )繼續更替。如果一定要說(shuō)有什么損失的話(huà)，我最多也只能說(shuō)：你體內的水，失去了一次潔凈的機會(huì )。畢竟，人體之中，70%的成分是水。從物質(zhì)的角度來(lái)說(shuō)，人，就是水。

　　《水知道答案》讀后感4

　　水知道答案？水能知道什么答案？《水知道答案》告訴我們水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案。

　　水能看：當水看到“愛(ài)和感謝”的文字時(shí)，水結晶的形狀非常漂亮，而惡意的文字如“混蛋”時(shí)，水結晶的形狀則顯得丑陋。

　　水能聽(tīng)：當水聽(tīng)到不同的音樂(lè )時(shí)，水的結晶形狀也會(huì )不同，例如：貝多芬的《命運交響曲》，水結晶顯現出非常浪漫的`樣子，感覺(jué)有安撫人心，解除疲勞的無(wú)形力量；肖邦《離別曲》的水，水結晶顯現出形成分散的顆粒，它似乎聽(tīng)出了離別的傷感。另外，江本勝先生還做了一個(gè)對比實(shí)驗：讓小孩在水結晶時(shí)對它說(shuō)話(huà)。當水聽(tīng)到孩子的贊美聲音—“好可愛(ài)啊”，形成的結晶就非�？蓯�(ài)，顯得靦腆而又害羞；當聽(tīng)到“混蛋”的責罵時(shí)，它的結晶分子互相擠壓，形成不完全規則的形狀。這些試驗結果好像在告訴我們，每個(gè)人都應該懷有一份感恩之心，積極創(chuàng )造美好世界，這個(gè)世界需要愛(ài)的擁護。

　　水知道生命的答案：因為人的身體70%是水，每個(gè)人持有不同心態(tài)的生活，均會(huì )改變人體，并通過(guò)不同的形態(tài)中表現出來(lái)。所以擁有積極的心態(tài)，健康的心靈，人的體格就相對健康，也就是說(shuō)健康的心態(tài)決定了健康的身體。

　　有幸讀到《水知道答案》這本書(shū)，感覺(jué)無(wú)比幸運。它將會(huì )了我們很多人生的道理。我們要有感恩之心、積極的心態(tài)來(lái)面對未來(lái)的人生路！

　　《水知道答案》讀后感5

　　有兩碗新鮮的米飯，每天對著(zhù)其中的一碗真誠地說(shuō)感謝與贊美的話(huà)，而對另外那一碗每天都說(shuō)咒罵的話(huà)，幾天之后，那碗天天被贊美的米飯發(fā)酵成了一碗香醇的米酒，而另外一碗則發(fā)霉變質(zhì)長(cháng)滿(mǎn)了綠毛。

　　你相信這個(gè)神奇的實(shí)驗嗎？

　　2003年暑假的一天，一輛別克商務(wù)車(chē)迎著(zhù)中午令人躁熱的陽(yáng)光，疾馳在坑坑洼洼的新疆大地上，路的兩旁是一望無(wú)際單調的戈壁風(fēng)光。車(chē)里坐著(zhù)老媽、我、齊阿姨、壯壯還有海鷹哥哥，大家昏昏欲睡，就在這個(gè)時(shí)候齊阿姨給我們大家講了上面那個(gè)兩碗米飯的故事。她告訴我們這個(gè)故事來(lái)自《水知道答案》這本書(shū)。

　　結束了新疆之行后的一天早晨，我還未睜開(kāi)惺忪的睡眼，阿姨就把那本我已經(jīng)快遺忘的書(shū)寄了過(guò)來(lái)。剛打開(kāi)書(shū)，我馬上就被那些奇妙的水結晶圖片吸引住了。讀完這本書(shū)，我驚訝地發(fā)現，這些普普通通隨處可見(jiàn)的水，居然充滿(mǎn)了不可思議的靈性。

　　《水知道答案》這本書(shū)的作者江本勝是日本的醫學(xué)博士，他從1994年開(kāi)始進(jìn)行水結晶的研究。他把盛著(zhù)水滴的50個(gè)實(shí)驗盤(pán)放置在零下25度的環(huán)境中（這些水滴取自世界地方），讓它們凝結成冰珠，然后再把這些冰珠拿到零下5度的房間里，用200倍的顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察。結晶出現的時(shí)間只有兩分鐘，在這個(gè)短短的兩分鐘在時(shí)間里，可以觀(guān)察到千變萬(wàn)化的水結晶形狀。江本勝博士把這些水晶圖形拍攝成照片，然后把他觀(guān)察到的奇妙結果寫(xiě)了出來(lái)，編成了這本《水知道答案》。

　　在這本書(shū)中，我了解到，水可以根據它看到的圖片、聽(tīng)到的音樂(lè )和語(yǔ)言形成相應的結晶。當你咒罵水或對它置之不理的時(shí)候，水的結晶就非常糟糕、混亂、甚至令人作嘔，但是，當你贊美或夸獎水的時(shí)候，它的結晶就會(huì )非常清晰、整齊、美麗。聽(tīng)到“愛(ài)與感謝”這個(gè)詞的水的結晶最美，那是一個(gè)晶晶亮亮排列特別規則的六邊形，好像一朵綻放的夢(mèng)幻之花。最神奇的是，不管你說(shuō)的是哪個(gè)國家的語(yǔ)言，只要是愛(ài)與感謝的意思，水結晶的形狀都一樣美麗。聽(tīng)到中文“謝謝”的水結晶，像一個(gè)點(diǎn)綴著(zhù)六片銀杏葉，中間裹著(zhù)一顆璀璨珍珠的寶盒。但是，如果你用傷害的語(yǔ)氣和不禮貌的語(yǔ)言和水說(shuō)話(huà)，那么水的結晶就會(huì )非�；靵y，有時(shí)甚至無(wú)法結晶�！澳阏娲馈边@句話(huà)就讓水無(wú)法結晶，圖片上顯示的是一團模糊混亂的形狀；而“渾蛋”這個(gè)詞讓水的結晶好像是一個(gè)急速旋轉的黑洞。

　　這本書(shū)告訴我們，在人與人的交往中，語(yǔ)言是多么重要。友善的話(huà)語(yǔ)可以創(chuàng )造和諧的環(huán)境，而惡意、骯臟的語(yǔ)言會(huì )帶來(lái)沖突和暴力。

　　作者在書(shū)中說(shuō)：“人處在出生之前的受精卵狀態(tài)時(shí)，其99%是水；出生后，水占到人體的90％；長(cháng)大成人后，這一比例縮減到70％；到臨死之前大約會(huì )降到50％。無(wú)論如何，可以說(shuō)人的一生幾乎都活在水的狀態(tài)中�！彼�以，了解水，就是了解人類(lèi)，了解我們自己的生命。

　　所以，我們應該學(xué)會(huì )用“愛(ài)和感謝”來(lái)創(chuàng )造我們的生活環(huán)境，消滅仇恨，消滅暴力。這是水告訴我們的答案。

　　書(shū)中講述的奇妙事情還有：不同地方的`水結晶有不同的特色。羅馬許愿池的水結晶像一枚硬幣（在羅馬許愿池，要許一個(gè)愿就得往水里投一枚硬幣）；盛產(chǎn)鉆石的新西蘭地區的水，呈現出光滑、清晰的水結晶，仿佛一顆大鉆石。水知道的答案真的很多。

　　《水知道答案》這本書(shū)一出版就風(fēng)靡全球，世界各地的讀者都給作者寫(xiě)信，感謝他用科學(xué)的實(shí)驗讓大家看到了“愛(ài)、感謝與贊美”的神奇力量。

　　現在作者又寫(xiě)出了《水知道答案2：每一滴水都有一顆心》，老媽已經(jīng)給我買(mǎi)了回來(lái)，我又一口氣讀完了�！端�知道答案2》中收錄了更多的水結晶圖片，講述了更多水向我們傳達的信息。作者在前言中寫(xiě)到“我認為人類(lèi)已經(jīng)快到必須重新取回已被忘卻的重要東西的時(shí)候了，這也許是最后的機會(huì )。水結晶，好像在竭力告訴我們�！边@句話(huà)看起來(lái)有點(diǎn)深奧，其實(shí)很容易理解，你仔細想想就會(huì )明白。

　　我建議同學(xué)們都能讀一讀這兩本書(shū)，都能從神奇的水結晶中找到友愛(ài)與和平的答案；我也希望所有的老師和家長(cháng)們都能讀讀這兩本書(shū)，水結晶會(huì )告訴他們，贊美和鼓勵是我們期待的最美麗的語(yǔ)言。

　　《水知道答案》讀后感6

　　最近看了一位日本作家江本勝寫(xiě)的書(shū)—《水知道答案》。作者自1994年起，開(kāi)始在冷室中以高速攝影的方式拍攝和觀(guān)察水結晶，結果發(fā)現：看過(guò)"愛(ài)與感謝"，的水形成的水結晶呈現完整美麗的六角形；被罵作"渾蛋"的水幾乎不能形成結晶；聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè )的水結晶風(fēng)姿各異，聽(tīng)過(guò)重金屬音樂(lè )的則歪曲散亂；來(lái)自大自然的泉水可以形成美麗的結晶，我們城市引用的自來(lái)水卻無(wú)法形成結晶。水具有復制、記憶、感受、傳達信息的能力，每一滴水都有一顆心——易感、脆弱、單純、潔凈，如同我們的心。

　　看到書(shū)中各種各樣美麗的水結晶，心又一次被攪動(dòng)了。我不禁驚嘆宇宙的神奇力量，有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù)不禁讓我感動(dòng)的流淚。一幅幅美麗的水結晶照片，真的讓人震撼，水會(huì )與人們內心深處最單純、最純凈的.部分產(chǎn)生共鳴，我們的心是水做的，我們的本質(zhì)就是愛(ài)�？催^(guò)"愛(ài)"的水結晶之所以能夠打動(dòng)我們的心，是因為它與我們的本質(zhì)產(chǎn)生的共鳴。我們要感謝水，水是我們生命的源頭，作為宇宙中的生命，地球的主人，我們更要懷抱一顆感恩的心。盡管語(yǔ)種不同，但無(wú)論看到哪個(gè)國家的語(yǔ)言所表示的"感謝"，水都會(huì )呈現出形狀整齊的美麗結晶。

　　萬(wàn)事萬(wàn)物都有它獨特的波動(dòng)頻率，水都能夠感受到，但是看過(guò)討厭和謝謝的水也能形成多一半輪廓的結晶，這說(shuō)明正面信息的力量要比負面的要大很多�？催^(guò)"不幸"的水的也能形成一半的結晶，這說(shuō)明不幸是幸福的前兆，波動(dòng)就是有高潮和低谷，我們人就是要經(jīng)歷不幸然后才能達到幸福。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的波動(dòng)并且相互影響，且相似的頻率會(huì )相互吸引引起共鳴，形成"形象場(chǎng)"。我們人類(lèi)是一個(gè)很強的能量場(chǎng)，我們有自己特有的振動(dòng)頻率，并會(huì )吸引能與我們共鳴的環(huán)境、人和事。這與"吸引力法則"和"心想事成"產(chǎn)生了共鳴。

　　組成物質(zhì)的最小粒子是高速振動(dòng)的，而且是不斷的變化、時(shí)有時(shí)無(wú)的，因此我們這個(gè)世界可以說(shuō)是瞬息萬(wàn)變的。那么，我們還總是放不下過(guò)去的怨恨和痛苦干什么呢？這讓我想起了"當下的力量"，當下每一個(gè)時(shí)刻都是好時(shí)刻，我們要活在當下，并隨時(shí)調整自己的波動(dòng)來(lái)對應幸福！

　　作者在書(shū)中提到了小時(shí)候的一件事，他去海邊游泳，由于他的游泳技術(shù)不好，不小心溺水了，他在水里不停的掙扎，心里害怕極了，最后被人救了上來(lái)，從此他覺(jué)得水很可怕�；丶液�，媽媽告訴他，游泳的技巧就是不和水抗爭，只要你在水里不和水抗爭，你抗爭的越激烈，水就會(huì )淹沒(méi)你，完全放松，水流自會(huì )把你帶到安全地帶。這讓我想到了我們的人生，我們要臣服、接納、放下抗拒，否則就會(huì )痛苦，當我們真正能夠做到臣服、信任，才能找到真正的幸福呀！

　　世界是多么美好，盡管現在人類(lèi)肆意破環(huán)生態(tài)，戰爭不斷。但是，只要我們懷抱感恩的心，美好的事物就會(huì )與我們共鳴，盡管生活中會(huì )遇到不幸與挫折，但是這些正是通往幸福的通道，當下每個(gè)時(shí)刻都是美好的。

　　感謝這本書(shū)的作者，他帶給每個(gè)讀者發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)；感謝地球上的每一滴水，一抹陽(yáng)光，感謝造物主創(chuàng )造的這一切；感謝讓我來(lái)到這個(gè)世界上的力量，讓我體驗人生百味，感謝、感謝、感謝。

　　《水知道答案》讀后感7

　　媽媽從春秋書(shū)店又捧回了一堆書(shū)，我見(jiàn)她目不轉睛的看一本叫《水知道答案》的書(shū)，一連兩個(gè)晚上就看完了，然后她極力推薦給我看。當我一看到書(shū)中美麗的水結晶照片時(shí)，我就深深的被這本書(shū)吸引了，忍不住一口氣也把這本書(shū)看完了。

　　書(shū)里講到，水能聽(tīng)。在三個(gè)瓶子里裝上米飯，每天對第一個(gè)瓶子說(shuō)“謝謝”，對第二個(gè)瓶子說(shuō)“渾蛋”，而對第三個(gè)瓶子不聞不問(wèn)。一個(gè)月后，來(lái)看三個(gè)瓶子內米飯的變化。對它說(shuō)“謝謝”的那瓶米飯開(kāi)始發(fā)酵，長(cháng)出了一層美麗的白毛，還散發(fā)著(zhù)淡淡的香味；對它說(shuō)“渾蛋”的那瓶米飯則腐臭變黑了；而對它不聞不問(wèn)的.那瓶米飯卻已腐化成水了，其臭無(wú)比。

　　書(shū)里講到，水能看。當水看到世界各國書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言“愛(ài)和感謝”時(shí)，水結晶的形狀非常美麗，而看到“混蛋”等難聽(tīng)的字時(shí)，水結晶的形狀則丑陋恐怖。

　　更讓我震驚的是，水有記憶功能，水有預測功能，書(shū)里提到地震等自然災害發(fā)生前后的水結晶也是不一樣的，水知道生命的答案。

　　水能聽(tīng)懂語(yǔ)言，能聽(tīng)懂音樂(lè )，懂得愛(ài)和感恩。我們人身體的70%是水，我們每一個(gè)人都會(huì )有喜怒哀樂(lè )，我們每個(gè)人的言行都影響著(zhù)身邊的人和事物�？戳诉@本書(shū)，我懂得了我們要學(xué)會(huì )愛(ài)惜生命，愛(ài)護自己，愛(ài)護爸媽?zhuān)瑦?ài)護同學(xué)，尊敬老師和長(cháng)輩，我要感謝和愛(ài)我身邊的每一個(gè)朋友，包括默默陪在我身邊的任何一件物品。

　　看完這本書(shū)，我在想，如果我們學(xué)生每天看到的是老師寬容的微笑，聽(tīng)到的是老師的表?yè)P和鼓勵，那我們的身心一定會(huì )呈現出美麗的“結晶”；如果我們每天面對的是爸媽的批評指責，那我們的身心只能呈現出恐怖的“結晶”了。我真希望人人都能學(xué)會(huì )愛(ài)和感恩。

　　《水知道答案》讀后感8

　　水是生命之源。當我們的祖先從水中誕生的時(shí)候，水就成了地球賜予人類(lèi)最珍貴的寶藏。美麗的水深深吸引著(zhù)人們，以各異的風(fēng)姿傳遞給我們許多信息，并與人們內心深處最單純、最潔凈的部分產(chǎn)生共鳴。

　　《水知道答案》這本水講述了水的美麗與神奇。我們對水的各種形態(tài)（氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)）都不陌生，可是水結晶這種處于固態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)卻很少看到，大概是非常難于獲得，肉眼不借助工具根本無(wú)法捕捉這美麗的瞬間。本書(shū)的.作者為了讓讀者能夠欣賞到這最美的畫(huà)面，花了好幾年的時(shí)間，用一種貌似是異想天開(kāi)的方法，接觸了幾百種水結晶。他給水聽(tīng)音樂(lè )、看文字，聲音、光線(xiàn)的細微波動(dòng)對一滴水來(lái)說(shuō)卻是能引起軒然大波的巨能信息。積極的、陽(yáng)光的信息能使水結晶的圖形近似完美，美到讓人吃驚；消極的、負面的信息能使水結晶的圖形像一顆破碎了的心。

　　我們就像水一樣，凡是都應該用積極、陽(yáng)光的心態(tài)去面對，或許這就是我們身體中的水的需要。也許可以這么說(shuō)，水結晶滋潤了浪費水資源的現代文明中人們極其干枯的心靈，這本書(shū)中的水結晶的照片讓世界各國名眾的內心產(chǎn)生了強烈的共鳴，這是這本書(shū)非常了不起的一個(gè)地方。

　　只要我們還活著(zhù)，水就在我們體內流動(dòng)。水注視萬(wàn)物的繁榮富強，窮困潦倒，生長(cháng)死亡。水注視著(zhù)我們的一生，，陪伴著(zhù)我們的一生。水告訴我們戰爭的丑陋和和平的幸福；喜歡的敞開(kāi)心扉和討厭的封閉內心；力量的獨特、雜亂無(wú)章和無(wú)力的空洞、力量被剝奪。

　　本書(shū)以詩(shī)般的文字和美麗的圖片告訴我們：地球其實(shí)并不需要保護，需要保護的是人類(lèi)自己，人類(lèi)永遠是自然之子：每一滴水都有一顆心，要讓世界更美好，需要的是按照生命本身的節奏和自然歸律生存。

　　愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界。為此，我們每個(gè)人都需要以愛(ài)、感激和贊美這樣的好心情去生活，去對待我們生活周?chē)�的每一個(gè)人和每一件事。

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