最后的演講
最后的演講1
“全力實(shí)現自己的夢(mèng)想！”這是我從蘭迪？鮑許的書(shū)中，收到的禮物。這句話(huà)驚醒了我，讓我對未來(lái)不在徬徨，而一切的開(kāi)始，是從我看到這本《最后的演講》之后。
前些日子，在書(shū)店閑逛時(shí)，無(wú)意間看到了這本書(shū)，作者因病，剩下鮮少時(shí)間可活，于是便發(fā)表了最后的演講�？赐曛�，“全力實(shí)現自己的夢(mèng)想！”這句話(huà)一直在我 的腦海中不斷的徘徊，深深地刻印在我的腦中。我對這句話(huà)有極深的感觸，原本的我，對往后的日子是徬徨無(wú)措的，不過(guò)因為這句話(huà)，使我不再迷惘，這句話(huà)是我聽(tīng) 過(guò)最能撫慰心靈的話(huà)。
這句話(huà)給了我希望，使我在既黑暗又崎嶇的道路上，找到一片光明，它讓我不再畏懼未來(lái)，讓我明了，自己應該要全力實(shí)現自己的夢(mèng)想，而不是按部就班的，依照學(xué)校和父母的期望走下去。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我就像被春雷驚醒的冬眠動(dòng)物，頓時(shí)醒悟明白。它提醒我，要去追逐夢(mèng)想，依照其他人的期望去做，只會(huì )讓自己更加的失 望，完成夢(mèng)想，使我變得更有信心。這真是我收過(guò)的禮物中，的，最棒的`。
語(yǔ)言是具有說(shuō)服力的，它可以影響一個(gè)人的思想，改變一個(gè)人的人生方向，每一句話(huà)，都有深厚的意義，發(fā)現它，了解它，就是個(gè)的禮物。
最后的演講2
“全力實(shí)現自己的夢(mèng)想！”這是我從蘭迪?鮑許的書(shū)中，收到最好的禮物。這句話(huà)驚醒了我，讓我對未來(lái)不在徬徨，而一切的開(kāi)始，是從我看到這本《最后的演講》之后。
前些日子，在書(shū)店閑逛時(shí)，無(wú)意間看到了這本書(shū)，作者因病，剩下鮮少時(shí)間可活，于是便發(fā)表了最后的演講�？赐曛�，“全力實(shí)現自己的夢(mèng)想！”這句話(huà)一直在我的腦海中不斷的徘徊，深深地刻印在我的.腦中。我對這句話(huà)有極深的感觸，原本的我，對往后的日子是徬徨無(wú)措的，不過(guò)因為這句話(huà)，使我不再迷惘，這句話(huà)是我聽(tīng)過(guò)最能撫慰心靈的話(huà)。
這句話(huà)給了我希望，使我在既黑暗又崎嶇的道路上，找到一片光明，它讓我不再畏懼未來(lái)，讓我明了，自己應該要全力實(shí)現自己的夢(mèng)想，而不是按部就班的，依照學(xué)校和父母的期望走下去。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我就像被春雷驚醒的冬眠動(dòng)物，頓時(shí)醒悟明白。它提醒我，要去追逐夢(mèng)想，依照其他人的期望去做，只會(huì )讓自己更加的失望，完成夢(mèng)想，使我變得更有信心。這真是我收過(guò)的禮物中，最好的，最棒的。
語(yǔ)言是具有說(shuō)服力的，它可以影響一個(gè)人的思想，改變一個(gè)人的人生方向，每一句話(huà)，都有深厚的意義，發(fā)現它，了解它，就是個(gè)最好的禮物。
最后的演講3
各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！新年的鐘聲還在耳邊縈繞，一轉眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復習迎考階段，本周，我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試．
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的.勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。其次，科學(xué)合理安排好復習計劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏(yíng)取令人滿(mǎn)意的成績(jì)。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來(lái)了，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢，謝謝大家！
最后的演講4
轉眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，時(shí)間如飛鳥(niǎo)，悄悄地從我們身邊掠過(guò)留給我們的是一件又一件美好的回憶。在這六年里，我得到過(guò)老師們的很多表?yè)P，不過(guò)這些記憶都已經(jīng)被時(shí)間沖淡了，但讓我至今難忘的事是老師們的對我的批評和指點(diǎn)。
還記得有一天，我們正在進(jìn)行其中考試，由于我昨天晚上沒(méi)復習好，就悄悄地把容易搞錯的試題抄在了桌子上。誰(shuí)知，老師走過(guò)來(lái)時(shí)，把我的卷子掀開(kāi)，我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老師看見(jiàn)了，我的臉“刷”的一下就紅了，以為老師會(huì )現場(chǎng)批評我一頓，誰(shuí)知，老師看到后并沒(méi)有批評我，只是放下卷子，又走到別的同學(xué)那里去了�？纪暝嚭�，我被老師叫到辦公室里，奇怪的是，老師并沒(méi)有生氣，反而和氣的對我說(shuō)：“我知道你昨天沒(méi)有復習好，今天又怕考不好試，老師理解你的心情，但是，不管你考得有多差，只要你的成績(jì)是你真是得水平，老師就很高興，我相信你家長(cháng)也是這么想的！所以，以后你一定要誠實(shí)，好嗎？”聽(tīng)了老師的這一番教導，感受很深刻，不由地對老師產(chǎn)生了敬佩之情。從那以后，我就再也不敢作弊了。
還有一見(jiàn)令我難忘的`事就是我們去野炊時(shí)的情景，當時(shí)我們去的是黃河森林公園，我們來(lái)這里計劃是烤肉串。但是，事情并沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)知，我們在生火的時(shí)候就遇到了一個(gè)大問(wèn)題，我們火沒(méi)生起來(lái)，濃煙卻冒了一大堆。我們就這樣生火生了半個(gè)多小時(shí)，火才冒了出來(lái)，考起了肉串……
這就是我小學(xué)生活中的難忘之事，他已經(jīng)牢牢的印在了我的腦海里！
最后的演講5
今天讀完了蘭迪教授《最后的演講》，令我感受最深的是他無(wú)法再繼續陪伴他的妻子和孩子繼續生活了，他患了癌癥，要永遠得離開(kāi)他的家人和朋友。他是這么年輕的杰出人才，幸福得擁有三個(gè)孩子：兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒，而他們又那么小，對他幾乎沒(méi)有什么記憶。作為一個(gè)父親，這對他來(lái)說(shuō)是多么的殘酷。他要永遠的離開(kāi)了，在生命的最后幾個(gè)月，他活得像個(gè)健康人一樣，快樂(lè )的享受每一天，更多得陪伴妻子和孩子們。為了準備演講他沒(méi)有好好的給妻子過(guò)生日，在演講的現場(chǎng)他給妻子準備了大大的蛋糕。他的妻子是那么的驚喜，在他倆擁抱的瞬間，妻子在他耳邊低語(yǔ)：請不要離開(kāi)我。這句話(huà)有多重的分量啊，失去他是多么痛心疾首的事情。
看到這，我不由的流淚了，似乎能感受到一個(gè)被丈夫的愛(ài)團團包圍的幸福女子，將會(huì )永遠失去丈夫的那種悲痛無(wú)助和絕望�；蛟S只有用眼淚來(lái)洗刷這種心情�？吹剿⒆觽冃腋Ｔ谝黄鸬恼掌�，心中倍感惋惜，惋惜的.又不禁流淚，照片上多么燦爛的笑容，多么溫馨的畫(huà)面。面對死亡，突然感覺(jué)到人是這么的渺小和無(wú)助。我們每個(gè)人都會(huì )死，這是自然規律，在我們健康的時(shí)候，總覺(jué)得死離我們很遠，以至于我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)死的問(wèn)題。當真正直接面對死亡的時(shí)候，內心又是怎樣的情況。想想要永遠的離開(kāi)這個(gè)世界不復存在，沒(méi)有思維，沒(méi)有呼吸，這個(gè)世界與你再也沒(méi)有任何關(guān)系，想想是多么的可怕，生命是多么的寶貴。珍惜生命，珍愛(ài)健康！如何珍惜生命，又如何珍愛(ài)健康，這或許是我們在世的每個(gè)人都應該思考的問(wèn)題。珍惜生命不浪費時(shí)間，珍愛(ài)健康科學(xué)飲食保健，籠統的是這樣講，這需要貫穿到我們生活學(xué)習和工作中。
蘭迪教授在20xx年去世的，而到現在，我才看到有關(guān)他的演講，由此看來(lái)，我是多么的孤陋寡聞，08年當年的事我竟然不知道，況且這是轟動(dòng)一時(shí)的事件。我的關(guān)注范圍太狹小了，希望以后要多注意。多關(guān)注一些事情，生活或許有不一樣的精彩。
蘭迪教授的一生沒(méi)有白過(guò)，可以說(shuō)是精彩的，他離世五年我仍能看到他留給在世人們的寶貴遺產(chǎn)。他雖然離開(kāi)了人世，可他的精神他的才華卻永遠的留在了世上。能做到這一點(diǎn)，此生也已足矣�？此榻B自己的生平，感覺(jué)他是由夢(mèng)想引領(lǐng)了自己的一生，也正因為有了夢(mèng)想他才努力努力再努力，跨越一道又一道的阻墻，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。孩提時(shí)代有夢(mèng)想是多么可貴的事情，激發(fā)孩子的夢(mèng)想又是多么神圣的事情。他有好的父親和母親，應該說(shuō)父母做了正確的事才促成了今天的他。好的父母是多么的重要，家庭教育在孩子的生長(cháng)階段不容忽視。以后我也會(huì )是母親，如何做一個(gè)好母親，或許是我從目前就應該開(kāi)始思索的問(wèn)題。
不知道蘭迪的妻子和孩子現在過(guò)得怎么樣，希望他們過(guò)得依然很幸福，因為蘭迪，她的丈夫，他們的爸爸一直都沒(méi)有離開(kāi)他們，他永遠的愛(ài)著(zhù)他們一家人。
如果把每一天當作生命中的最后一天來(lái)過(guò)，或許我們更懂得珍惜。生命的意義或許在于在我們死去了，留給世界的是什么。
生命是一個(gè)過(guò)程，不在于長(cháng)短，在于活得質(zhì)量。在生命的每個(gè)階段都留下美好的回憶，或許回想起來(lái)是多么美妙的事情。
最后的演講6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
總是想：不要長(cháng)大，永遠乘著(zhù)誠摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠航。
總是想：不要長(cháng)大，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地張開(kāi)嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。
而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現自己在慢慢長(cháng)大，我將踏入初中的學(xué)習，初中的學(xué)習美好卻又短暫。
再不那樣的天真，為花開(kāi)花落悵然落失，為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(cháng)嘆。
再不那樣的無(wú)知，為爸爸給的零花錢(qián)少兒牢騷滿(mǎn)腹。
也不會(huì )因為一個(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味；把自己關(guān)在織滿(mǎn)了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫(xiě)詩(shī)，靜靜地聽(tīng)音樂(lè )，認真地看書(shū)反而覺(jué)得那是一種享受。
不再害怕失敗，傷心的時(shí)候也絕不會(huì )對著(zhù)墻壁流淚，因為我懂得了一個(gè)名人的話(huà)：“失望并不可怕，痛苦并不可憐�！�
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。
從來(lái)都沒(méi)有注意自己的長(cháng)大，總認為自己很小很小，而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無(wú)情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗的確感覺(jué)，去認真地感受朱自清說(shuō)的：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。
我想；明天的我一定很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。
我想：明天我也許會(huì )像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏，過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。
我想：明天我長(cháng)大了一定很愛(ài)想事情，常�；孟朊利惖�.世外桃源；喜歡踏著(zhù)多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊，想過(guò)去，想現在，想未來(lái)；喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自己的夢(mèng)；喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿(mǎn)星星的夜空下聽(tīng)朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子里拉著(zhù)含情脈脈的風(fēng)箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。
小學(xué)畢業(yè)的最后一天似乎懂得了許多，真的！
我的演講完畢，謝謝大家！
最后的演講7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
今年的夏天是在小學(xué)的最后一個(gè)夏天，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那是多么的溫暖，曾經(jīng)我們和同學(xué)一起歡笑、一起哭泣、一起努力眼角不免會(huì )有淚水劃過(guò)。
我們即將分別離開(kāi)那熟悉的校園，離開(kāi)那熟悉的教室，離開(kāi)那熟悉的同學(xué)，離開(kāi)那熟悉的桌位，離開(kāi)那充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)回憶的校園，我們有的到了外地，有的又到了同一個(gè)校園、同一個(gè)班，只是哪里有的不再是自己熟悉的笑聲，不再是熟悉的環(huán)境，不再是熟悉的座位，也不再有熟悉的老師，我們又會(huì )有新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，我們不會(huì )孤單。
我們畢業(yè)了，并不代表著(zhù)不會(huì )再見(jiàn)面，也并不代表著(zhù)同學(xué)們不會(huì )在想念你，當你孤獨時(shí)你只要拿起電話(huà)，撥通那熟悉又陌生的電話(huà)號碼，聽(tīng)見(jiàn)那使你懷念又使你傷心的聲音，用抽泣的聲音或是歡快的聲音，告訴他們：“我想你們了，有空嗎？我們回小學(xué)吧！”對啊，聚一聚吧，回到那熟悉又陌生的校園，回到那熟悉又陌生的教室，見(jiàn)到那熟悉又陌生的老師和同學(xué)，坐回那熟悉又陌生的座位，回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊一聊幾年來(lái)的改變。
再次回到那時(shí)，你的容貌或許已經(jīng)改變了，可你那懷念之心肯定是沒(méi)有改變的。站在操場(chǎng)上你會(huì )想起曾經(jīng)的體育課時(shí)因為偷懶而被老師罰跑步，曾經(jīng)因為不想做操而裝病去騙老師和同學(xué)，曾經(jīng)因為天氣冷，學(xué)校把做操改成了跑操，曾經(jīng)因為自己那不服輸的`精神而堅持跑步，曾經(jīng)的校運會(huì )，同學(xué)們一聲一聲的加油，自己流下的汗水�；氐浇淌�，想起曾經(jīng)朗朗的讀書(shū)聲，想起曾經(jīng)上課時(shí)睡著(zhù)的同學(xué)，想起曾經(jīng)因為不認真而被老師叫到講臺上去，想起曾經(jīng)的同學(xué)搶著(zhù)當值日班長(cháng)，想起曾經(jīng)……
或許你已經(jīng)忘了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當你肯定記得每個(gè)星期一那徐徐升起的國旗，那同學(xué)們有氣無(wú)力的唱著(zhù)那首已經(jīng)爛記于心的國歌，那站在舞臺上的指揮員……
我們的班上都有幾個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，幾個(gè)愛(ài)唱歌的，幾個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的還有幾個(gè)喜歡和傍邊同學(xué)比賽的。班上會(huì )有幾個(gè)名字很奇怪的同學(xué)，有幾個(gè)喜歡諷刺人的同學(xué)，就算你們班上沒(méi)有那些同學(xué)，那么絕對有幾個(gè)喜歡謙虛的學(xué)霸。
畢業(yè)了，我們不應該哭，我們應該微笑，為了以后有一個(gè)好的回憶，當我們加入工作了，或許會(huì )忘了同學(xué)們都長(cháng)什么樣，但那張有些泛黃了的照片會(huì )告訴你曾經(jīng)的一切！
我們要微笑！要開(kāi)心的度過(guò)最后一個(gè)夏天！
謝謝大家！
最后的演講8
日前，在整理書(shū)柜時(shí)，偶然的發(fā)現了《最后的演講》一書(shū)，我不禁的讀了起來(lái)。
《最后的演講》是由一位得了絕癥的美國人----蘭迪鮑許所著(zhù)。他在46歲時(shí)便得了胰臟癌，來(lái)年醫生便對蘭迪鮑許說(shuō)：“你大概只剩幾個(gè)月可活 了！”作者當下非常震驚。但蘭迪鮑許還是以非常樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待，認為自己是少數中可以存活下來(lái)的人，另外他還受邀了卡內基美隆大學(xué)所舉辦的演講，當然 它的樂(lè )觀(guān)以及幽默也使聽(tīng)演講的人爆笑聲不斷，并且也讓觀(guān)眾印象非常深刻。
在“最后的演講”這本書(shū)中，提到了作者蘭迪鮑許的人生觀(guān)，他的人生觀(guān)跟一般人比較起來(lái)就是看的比較開(kāi)，他的樂(lè )觀(guān)讓握印象深刻，不會(huì )跟別人計較東計較 西。而且對于有些事情，他看得角度跟別人看得不一樣。所以他也才能樂(lè )觀(guān)的看待自己的人生。在這本書(shū)中他也提到了他的小時(shí)候的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想也許跟別人差不 多，但也告訴了我們一句話(huà)：“如果小時(shí)候的夢(mèng)想是正面的，就要去實(shí)現，否則錯過(guò)了就來(lái)不及了！”在這本書(shū)中讓我獲益良多的是蘭迪鮑許告訴我們兩句話(huà)： “我們改變不了上天發(fā)給我們的牌，但我們可以決定怎么打這手牌�！边�有樂(lè )觀(guān)以對，用心、認真的過(guò)每一天，充實(shí)、豐富自己的.人生�！�
讀完了這本書(shū)，讓我覺(jué)得要把握當下，要善用、規劃時(shí)間做一些該做的事情，因為如果剛好像蘭迪鮑許一樣得了絕癥時(shí)，想要再做也來(lái)不及了。其實(shí)有時(shí)候我 也像蘭迪鮑許一樣有同樣狀況，只不過(guò)他是絕癥，我是突發(fā)事件。有一天，我放學(xué)回家在看書(shū)，原本以為還有好幾個(gè)鐘頭可以寫(xiě)家課。但不幸的是，突然我的雙親 叫我出去跟他們辦幾件事，回來(lái)已經(jīng)是10點(diǎn)左右了，可是我還有家課要寫(xiě)，無(wú)奈的是我寫(xiě)功課寫(xiě)到了一點(diǎn)。而這也驗證了作者所說(shuō)的話(huà)。所以，就如史帝夫賈伯 斯所講的：“人生苦短，不要浪費時(shí)間活在別人陰影下�！�
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