- 相關(guān)推薦
素質(zhì)提升工程調研報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的用途越來(lái)越大，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編為大家整理的素質(zhì)提升工程調研報告，希望能夠幫助到大家。
如果說(shuō)20世紀是她世紀的話(huà)，那么，在21世紀的職場(chǎng)上，女性作為一支新生力量日益崛起，接受知識經(jīng)濟對其思想，文化和技能所帶來(lái)的挑戰和契機，不僅撐起了半邊天，而且有超越男性的趨勢。對于電力企業(yè)而言，行業(yè)性質(zhì)決定了女職工不可能在這樣的群體中占有很大的比重，但她們絕對是一抹靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，在電力行業(yè)不乏有不怕困難，勇挑重擔的女職工，令許多男同胞刮目相看。當然，要使女職工在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中有所作為，加強其自身素質(zhì)建設是重中之重。本文結合電力企業(yè)女職工工作實(shí)踐，從女職工素質(zhì)工程建設的必要性，推進(jìn)過(guò)程中的難點(diǎn)和具體對策等方面簡(jiǎn)要進(jìn)行論述。
一、所在電力企業(yè)女職工素質(zhì)現狀
90年代初，公司建成以后，面向本地大批招工，大多數女職工的文化程度只處于初，高中水平，經(jīng)過(guò)電力學(xué)院的短期培訓后上崗就業(yè)�，F在，公司在崗女職工共93人，女工人數占總人數的30%左右。其中大學(xué)本科學(xué)歷有7人，大專(zhuān)學(xué)歷25人，高中學(xué)歷21人，初中學(xué)歷21人，中專(zhuān)學(xué)歷9人，職業(yè)中專(zhuān)和職業(yè)高中分別為9人和1人。有一部分女職工近幾年通過(guò)業(yè)余學(xué)習，拿到了大專(zhuān)文憑，但是由于歷史和現實(shí)的原因，相當一部分女職工在思想觀(guān)念，文化水平，創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力等方面還是安于現狀，不進(jìn)則退。
二、實(shí)施女職工素質(zhì)提升工程的重要性和必要性
工業(yè)化和高科技使男人的體力優(yōu)勢漸漸趨弱，智慧與才華已成為職業(yè)生涯的決定因素，我們充分認識到女性要在推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮半邊天作用，必須提高自身素質(zhì)。
�。ㄒ唬⿲�(shí)施女職工素質(zhì)提升工程是實(shí)現公司發(fā)展的需要
女職工總體人數=30%，這個(gè)等式讓我們看到，廣大女職工是構建和諧企業(yè)的一支不容忽視的重要力量。建廠(chǎng)初期，企業(yè)的工作技術(shù)含量不是很高，設備較落后，對職工的文化素質(zhì)要求也相應不是很高，但是隨著(zhù)電力行業(yè)的體制改革，工業(yè)化技術(shù)革新和外部熱用戶(hù)的增加，近兩年公司已全面進(jìn)入了技術(shù)改造和擴建的關(guān)鍵時(shí)期，很多生產(chǎn)現場(chǎng)的設備都采用了自動(dòng)化控制，也逐步引進(jìn)進(jìn)口產(chǎn)品，脫硫除塵設施也已經(jīng)建成，對女職工，特別是生產(chǎn)一線(xiàn)的女職工的技術(shù)能力，外語(yǔ)水平，創(chuàng )新精神都提出了一定的要求，她們唯有不斷充電，不斷提升自身素質(zhì)，才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。
�。ǘ⿲�(shí)施女職工素質(zhì)提升工程是女職工自我發(fā)展的需要女性要在企業(yè)中崗位成才，不被淘汰，必須找準時(shí)代方向，社會(huì )需求和個(gè)人優(yōu)勢的匯合點(diǎn)，才能在競爭中發(fā)展自我，實(shí)現個(gè)人價(jià)值。通過(guò)素質(zhì)提升，激勵女職工認清形勢，不斷進(jìn)取，超越自我，使女職工樹(shù)立人人都能成才和終身學(xué)習的理念；通過(guò)素質(zhì)提升，不斷增強女職工的競爭能力和自我潛力，為女職工獲得平等和發(fā)展創(chuàng )造有利條件；通過(guò)素質(zhì)提升，使女職工得到家庭，企業(yè)，社會(huì )的尊重和認可，為家庭的和諧，企業(yè)的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步作出積極貢獻。女職工走要學(xué)習，求發(fā)展的道路，是符合女職工的長(cháng)遠利益和根本利益的。
三、推進(jìn)女職工素質(zhì)提升工程的實(shí)踐
近年來(lái)，公司女工委員會(huì )發(fā)揮自身優(yōu)勢，為廣大女職工在提升素質(zhì)方面創(chuàng )造機會(huì )，搭建多方面的學(xué)習和展示的平臺。在工作中力求實(shí)現三大突破，一是體現new，二是克服difficulty，三是立足great，不斷賦予工作和活動(dòng)以新的內容和形式，創(chuàng )意新穎，花樣疊出；不斷精益求精，遇到任何困難都堅持到底，乘風(fēng)破浪；不斷創(chuàng )造新的成績(jì)，任何活動(dòng)都組織周密，力求效果。通過(guò)學(xué)習和鍛練，使廣大女職工在思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，文化素質(zhì)，身心素質(zhì)，文明素質(zhì)等方面有一個(gè)很大的提升，取得了初步成效。
�。ㄒ唬┐罱ㄆ脚_，寫(xiě)出培訓新篇章
女工委員會(huì )根據不同的崗位特點(diǎn)，舉辦了一系列提升女職工素質(zhì)的教育培訓和競賽活動(dòng)，全面為女職工的崗位成才創(chuàng )造環(huán)境。不僅通過(guò)理論學(xué)習，比如邀請老師講課，座談會(huì )，讀書(shū)看報等手段，及利用宣傳欄，局域網(wǎng)，黑板報，海報等形式廣泛宣傳和學(xué)習，讓女職工開(kāi)闊眼界，增加知識；還通過(guò)崗位能手，技術(shù)比武，勞動(dòng)競賽，青年文明崗，合理化建議等實(shí)踐活動(dòng)，不斷鼓勵女職工學(xué)習和鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，在企業(yè)改革與發(fā)展中展示才華和智慧，從而增強她們?yōu)槠髽I(yè)的明天奮力拼搏，崗位成才，建功立業(yè)的決心。到目前為止，已有42人及12人分別達到中級，高級職稱(chēng)，并且通過(guò)公平公正的內部崗位競聘形式，讓更多的優(yōu)秀女職工脫穎而出。
�。ǘ﹦�(chuàng )新載體，寓教于樂(lè )顯特色
為豐富女職工的業(yè)余生活，塑造身形，練就氣質(zhì)，女工委員會(huì )舉辦了女子瑜珈培訓班。大家利用每周兩次的下班后一小時(shí)業(yè)余時(shí)間，認真聽(tīng)取老師講解，刻苦排練，在忙碌而紛繁的工作之余，瑜珈讓女工們揮灑汗水，沉淀心情，陶冶情操。
繡出你的風(fēng)采——女工委員會(huì )組織開(kāi)展的十字繡活動(dòng)深受女職工的歡迎，一幅幅十字繡充分展示了公司女工的聰明才智，也讓我們看到了八小時(shí)以外女工們心靈手巧的另一面。
你一拍，我一拍，我們都來(lái)打一拍——公司乒乓球比賽中，女職工們巾幗不讓須眉，賽出了水平，拼出了水準，比賽現場(chǎng)異�；钴S，女職工們展現出的頑強拼搏的精神把比賽推向高潮……樂(lè )理知識，橋牌知識培訓班，到處都有女職工的身影，女工委員會(huì )充分利用文化，體育等陣地，想出新點(diǎn)子，設計豐富多彩的活動(dòng)載體，開(kāi)展有針對性的特色活動(dòng)，充分展示公司女職工的才藝。
�。ㄈ┱覝式Y合，真情實(shí)意辦好事
女工委員會(huì )將素質(zhì)提升與維護女職工權益相結合，大力宣傳《婦女權益保障法》，把女職工的專(zhuān)項權益保護內容寫(xiě)入了《公司集體合同》中，在女職工關(guān)心的平等就業(yè)，同工同酬，特殊勞動(dòng)保護，生育待遇等問(wèn)題上給予關(guān)注和保護；還積極為女工辦實(shí)事，辦好事，定期為她們發(fā)放必要的勞動(dòng)保護用品，每年組織女職工的健康普查，并為女職工購買(mǎi)了女性安康保險，建立女工健康檔案，做女職工的貼心人；時(shí)常關(guān)心女職工的生活，建立幫助困難女職工的長(cháng)效機制，節假日上門(mén)慰問(wèn)，做好她們的堅強的后盾，讓她們無(wú)后顧之憂(yōu)。
四、深化女職工素質(zhì)提升工程的難點(diǎn)
由于在90年代建廠(chǎng)初期，公司大批招工，這時(shí)，大多數女職工的文化程度只處于初，高中水平，有一些雖然進(jìn)行了電廠(chǎng)培訓，熟悉工藝流程和電力設備，但還是存在文化程度低，加之當時(shí)電力企業(yè)工作技術(shù)含量不高，在文化素質(zhì)的要求上壓力不是很突出。90年代后期，電力企業(yè)進(jìn)行全面改革，自動(dòng)化逐步取代機械表盤(pán)，技術(shù)的含量提高了，社會(huì )的要求也提高了，原有的女職工素質(zhì)現狀與企業(yè)發(fā)展要求差距也越來(lái)越大，認識出現了偏差，使得女職工在素質(zhì)培訓上出現了大而有力的絆腳石。不少女職工缺乏學(xué)習積極性，缺乏競爭意識，缺乏自信心理。有的認為自己現有的工作技能已經(jīng)足夠能應對目前的工作，不必要重新走上學(xué)習的道路；有的認為自己的年齡大了，記憶力下降，上班，家務(wù)，孩子樣樣要操心，哪有心思坐下來(lái)苦讀圣賢書(shū)；有的認為電力企業(yè)職工工作比較穩定，缺乏危機感；也有的認為電力企業(yè)還是以男性居多，女同志體力不如男，只能做些輕閑的工作，因此要想工作再上一個(gè)層次也不大可能，導致畏難，消沉等情緒產(chǎn)生，從而缺乏自信心。由于受生理特點(diǎn)和歷史遺留的封建保守意識的影響，這些思想，限制了女職工的自主性，創(chuàng )造性和自身潛力的充分發(fā)揮，造成女職工不愿，不想參加技能培訓，學(xué)習熱情降低了，從而無(wú)法提高其各方面的素質(zhì)。因此，電力企業(yè)的女職工要在企業(yè)的發(fā)展中有所作為，最根本的還是要糾正錯誤思想，認識到提高素質(zhì)對自身的重要性。在此情況下，女工委員會(huì )必須審時(shí)度勢，調動(dòng)女職工學(xué)習的積極性，克服難點(diǎn)，推進(jìn)工作的順利發(fā)展。
五、加強女職工素質(zhì)提升工程建設的思考與對策
羅馬不是一日建成的，實(shí)施女職工素質(zhì)提升工程也不能一蹴而就，需要細水長(cháng)流。公司對女職工素質(zhì)提高方面已經(jīng)做了很多工作，但是還存在稍許不足：一是少數領(lǐng)導對此項工作的重視程度還不足；二是部分女職工自我提升的熱情，活力還不高等。女工委員會(huì )將在下一階段進(jìn)一步擴大宣傳，健全機制，創(chuàng )造特色，把這項工程堅持不懈地開(kāi)展下去，確保女職工素質(zhì)提升工程取得明顯成效。
�。ㄒ唬┘訌娦麄髦厝鰮�
大力宣傳，做到發(fā)動(dòng)好，組織好，開(kāi)展好。一方面，在豐富活動(dòng)內容上下功夫，調動(dòng)女職工參與的積極性；在人力財力物力上給予大力支持，提供保證，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的有效開(kāi)展。另一方面，培育典型，樹(shù)立榜樣。介紹新時(shí)代涌現出來(lái)的女性先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干，比如人民的好衛士任長(cháng)霞等，廣泛宣傳，引導女職工樹(shù)立終身學(xué)習的理念，激發(fā)女職工的學(xué)習熱情，建立一支朝氣蓬勃的女職工團體。
�。ǘ┩晟茩C制強化管理
女職工素質(zhì)提升工程要走出走走停停的模式，才能確保實(shí)效和持之以恒，這其中的關(guān)鍵是要逐步形成科學(xué)規范的運作機制。
一是建立激勵考核機制。開(kāi)展女職工素質(zhì)提升工程，要對在活動(dòng)中涌現出來(lái)的技術(shù)等級和文化程度有提高的女職工給予一定的物質(zhì)和精神獎勵，增強活動(dòng)的吸引力；對于成績(jì)突出者，選樹(shù)典型并進(jìn)行表彰，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮示范作用，激發(fā)女職工學(xué)技術(shù)，學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)文化的積極性。
二是建立因人施教的培訓方法。針對不同專(zhuān)業(yè)，不同層面的女職工開(kāi)展適合她們需求的技術(shù)技能培訓，有的放矢，幫助她們制定和實(shí)現個(gè)性化成才目標，使她們在本職工作崗位上獲得素質(zhì)提升的動(dòng)力，為企業(yè)的改革發(fā)展發(fā)揮女職工半邊天作用。
�。ㄈ┖粚�(shí)基礎創(chuàng )造特色
女工委員會(huì )要夯實(shí)基礎，注重崗位培訓等傳統項目，比如技術(shù)比武，勞動(dòng)競賽，合理化建議等；并且要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，推陳出新，精心設計各種富有時(shí)代感和女職工特色的活動(dòng)載體，使廣大女職工充分發(fā)揮積極性和創(chuàng )造力，爭創(chuàng )一流，多做貢獻；還要多與姐妹單位交流經(jīng)驗，取其精華，去其糟粕，少走彎路，開(kāi)闊思路。
有素質(zhì)才有未來(lái)，有進(jìn)步才能發(fā)展，把女職工的職業(yè)道德教育，業(yè)務(wù)知識培訓與企業(yè)的發(fā)展目標結合起來(lái)，努力倡導快樂(lè )工作，優(yōu)質(zhì)工作，從而激勵了女職工的工作責任感和成就感，使女職工在工作中求進(jìn)步，創(chuàng )佳績(jì)，講奉獻，較好地發(fā)揮了女職工在電力企業(yè)兩個(gè)文明建設中不可或缺的作用。提高女工素質(zhì)工作，使女工委員會(huì )同時(shí)也找到了開(kāi)展女工工作的最佳結合點(diǎn)。
【素質(zhì)提升工程調研報告】相關(guān)文章：
工程建設調研報告09-19
教師素質(zhì)提升工程工作總結05-25
建筑工程調研報告06-19
關(guān)于小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升因素的調研報告07-03
小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升因素調研報告范文07-03
醫院職工素質(zhì)提升總結07-07
建筑工程調研報告8篇06-29
建筑工程調研報告(8篇)06-30
教師個(gè)人素質(zhì)提升計劃04-04