《國學(xué)經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感
當看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的《國學(xué)經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《國學(xué)經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感1
打開(kāi)國學(xué)經(jīng)典的書(shū)籍，讓國學(xué)經(jīng)典的璀璨點(diǎn)亮你燦爛的知識。國學(xué)是一門(mén)知識，更是一門(mén)文化。我看了《國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽》，我感觸良多，更讓我受益匪淺。
我以為這次比賽就是拿著(zhù)本書(shū)，大聲朗誦。一上臺，他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)古裝，他們用嘹亮的聲音，各自把背的滾瓜爛熟的詩(shī)詞充滿(mǎn)激情的朗誦出來(lái)。他們一朗誦，我覺(jué)得我仿佛回到了古代，看到學(xué)堂里的學(xué)子們搖著(zhù)頭，朗誦著(zhù)詩(shī)詞。不知不覺(jué)我也跟著(zhù)朗誦起來(lái)，我陶醉在其中，不能自拔。
他們比的帶有情字的古詩(shī)詞，什么“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”；什么“故國神游，多情應笑我”；什么“惟將舊物表深情”。多的數不勝數，更體現出他們的古詩(shī)詞積累的很多。所以臺下的雷聲般的掌聲不停。
他們不光古詩(shī)詞積累的多，而且讀書(shū)讀的多。他們比的'回答題下五子棋，問(wèn)的他們一些課外書(shū)上的事情、人物，他們快速答出。他們比的看圖或看視頻寫(xiě)出成語(yǔ)，體現出他們積累的成語(yǔ)很多。
爭冠軍時(shí)，比的是對對聯(lián)，上聯(lián)是：“冰凍三尺恰能磨練心志”，謝奕晨對的是：“劍磨十載方可造就英雄”，劉康寧對的是：“風(fēng)吹萬(wàn)里正待翱翔霄漢”。她們對的非常工整。最后冠軍是劉康寧，亞軍是謝奕晨。
這次省比賽中的選手，個(gè)個(gè)都是精英。讓我不得不佩服他們，他們的國學(xué)經(jīng)典知識太多了，唐詩(shī)宋詞、四大名著(zhù)……他們了如指掌。通過(guò)這次省比賽，我們看到了我們的國學(xué)經(jīng)典知識的不足，所以我們要努力學(xué)習，多讀書(shū)，多積累詩(shī)詞。
看完了這次比賽，讓我喜歡上了國學(xué)經(jīng)典；讓我看到國學(xué)經(jīng)典的魅力；讓我感到我的國學(xué)經(jīng)典的知識不足。我們要努力學(xué)習。爭取做下一個(gè)“國學(xué)小名士”！
《國學(xué)經(jīng)典誦讀》觀(guān)后感2
11月2日上午收到學(xué)校短信通知，邀請家長(cháng)參加國學(xué)經(jīng)典誦讀展示會(huì )，這是孩子上中學(xué)以來(lái)第一次參加集體活動(dòng)，做為家長(cháng)再忙也得去參加，一是給孩子加油，二是趁機了解一下學(xué)校的情況。由于到的比較早，讓我有機會(huì )仔細欣賞一下學(xué)校，首先，學(xué)校的整潔干凈讓人感覺(jué)賞心悅目，小花園不大，但花草樹(shù)木修剪整齊，長(cháng)得郁郁蔥蔥。其次，板報、名人格言給孩子們營(yíng)造了一個(gè)濃厚的文化氛圍。尤其是偶爾幾個(gè)孩子從身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，一聲聲甜甜的“阿姨好”足以見(jiàn)學(xué)校對養成教育的重視。我也在竊喜，給孩子的選擇沒(méi)有錯！
下午三點(diǎn)時(shí)分活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了，觀(guān)眾臺座無(wú)虛席，往舞臺看去，第一個(gè)竟是學(xué)校音樂(lè )老師和舞蹈興趣班同學(xué)的`一個(gè)開(kāi)場(chǎng)秀。他們的表演一下子把大家帶入到一片喜慶熱鬧的氛圍中。今天一定會(huì )是場(chǎng)特別的國學(xué)經(jīng)典朗誦展示啊。
果然，正式開(kāi)始之后，我大開(kāi)眼界。原來(lái)，國學(xué)朗誦可以有這么多方法詮釋啊。先是七年級同學(xué)奉上的《木蘭辭》，用舞蹈、歌唱、朗頌給家長(cháng)呈上了一場(chǎng)豐盛的國學(xué)誦讀表演盛宴。八年級同學(xué)的朗誦，則讓家長(cháng)們領(lǐng)略了一番原汁原味的國學(xué)。大家仿佛回到遠古時(shí)代，看到學(xué)堂里端坐的學(xué)子們在抑揚頓挫地誦讀經(jīng)典詞句。尤其是老師參與其中的，更讓活動(dòng)錦上添花，甜美的歌聲與曼妙的舞姿不時(shí)博得廣大師生的陣陣掌聲。
一個(gè)小時(shí)的展示活動(dòng)接近尾聲，看著(zhù)孩子們開(kāi)心的樣子，我也喜在心中。相信這次的國學(xué)經(jīng)典誦讀讓孩子們收獲不少。通過(guò)舞臺上的表演和臺下的學(xué)習，孩子增強了自信心，更重要的是，感受到了中華優(yōu)秀文化的內涵，領(lǐng)悟到了朗誦藝術(shù)和語(yǔ)言藝術(shù)獨特的魅力。
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