高三考試作弊檢討書(shū)

時(shí)間:2022-07-05 08:56:57 考試 我要投稿

高三考試作弊檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的高三考試作弊檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三考試作弊檢討書(shū)

高三考試作弊檢討書(shū)1

親愛(ài)的班主任:

  我是xxx中學(xué)高三 4班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著(zhù)萬(wàn)分悔恨和內疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):

  我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的,不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復教導話(huà)言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì ),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負教師的教導。

  我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習,同時(shí)也希望我在反省錯誤的同時(shí),能夠給我改正的機會(huì ),讓我在今后的生活學(xué)習中,消除這些不良習慣,扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  我作弊的過(guò)程如下:XX年 月3日,我們正在高三 5班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數學(xué)考試。臨近考試結束,我還有幾道數學(xué)題沒(méi)有做完,因為老師在下課前 5分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學(xué)題不會(huì )做而耿耿于懷,我角色這幾道數學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發(fā)現。下來(lái)將我抓個(gè)現形。

  關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。

  但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我彌補我所犯下的`滔天罪行,給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改,爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1,要求按照老師要求寫(xiě)一篇 500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。

  2,制定學(xué)習計劃,認真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測試中,做好考前復習工作。

  3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯,考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

高三考試作弊檢討書(shū)2

  您好!

  我知道對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),更對于一名高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該足夠正視的成績(jì),并且在成績(jì)出來(lái)之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補,但是我自己卻在考試的時(shí)候選擇用作弊來(lái)蒙蔽自己的眼睛,來(lái)欺騙自己,欺騙老師,我感到非常的羞恥也十分后悔。

  從一開(kāi)始我就知道作弊是錯誤的,對高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),一開(kāi)始有作弊這種思想都是錯誤的,從小到大,不管是高三的我們還是其他的在學(xué)校的學(xué)生,都懂得作弊所產(chǎn)生的嚴重性,也清楚的明白在考試的時(shí)候作弊是一種非常不端正的學(xué)習態(tài)度的表現,不管是對于自己而言,還是對于班級,老師或是同學(xué)來(lái)說(shuō),作弊都會(huì )給我們帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊。但是我這次的考試還是作弊了,其實(shí)我也害怕,害怕自己考試考不好會(huì )讓老師和家人失望,會(huì )辜負你們的期待,內心其實(shí)對自己是充滿(mǎn)了非常不自信的,再加上現在也快要到了,這次的?季褪歉鶕呖嫉臉幼觼(lái)模擬的`一次考試,學(xué)校這樣子煞費苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式,可是我卻因為自己一時(shí)的不自信和虛榮錯失了這次寶貴的機會(huì ),我知道自己所犯的錯誤是極其的嚴重的,我也清楚自己的錯誤給學(xué)校,老師和整個(gè)班級以及我自己都帶來(lái)了很?chē)乐氐挠绊憽?/p>

  作為一名高三的學(xué)生,我本應該做到尊重且認真的對待每一次考試,并且在這樣重大的模擬考試當中,我更應該做到考出自己的真實(shí)水平和真實(shí)成績(jì),做到對自己以及對自己的學(xué)習負責,因為這次考試能夠幫我們檢測出自己的一些具體的缺陷,以至于讓我們還有足夠的時(shí)間去彌補自己的缺陷,去更好的完善自己,讓自己在真正的高考當中做到發(fā)揮出自己最好的水平,但是這些好處卻因為自己的一失足而成千古恨,我現在非常的后悔,很后悔自己的一時(shí)間的不理智導致自己?jiǎn)适Я艘淮芜@么好的機會(huì ),現在我也想明白了,對自己進(jìn)行了一番深刻的自我檢討之后,我知道自己現在后悔也沒(méi)有用,我現在更應該抓緊時(shí)間去學(xué)習,去復習,去備考,在之后用自己最好的狀態(tài)去音節迎接高考的到來(lái),在高考的考試中做到超常發(fā)揮,我相信自己一定會(huì )以這次的錯誤為教訓,也請老師能夠相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

高三考試作弊檢討書(shū)3

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我對我自己的所作所為感到非常的后悔,現在給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)也是帶著(zhù)自己滿(mǎn)心的自責和愧疚在寫(xiě),我知道自己的錯誤是非常的嚴重的,所以我也不指望您可以原諒我,但是我還是想要在這向您做出檢討,我對自己的錯誤也已經(jīng)做出了嚴格且深刻的反省,我也已經(jīng)徹底的意識到了自己的錯誤,我也希望自己可以光明正大的取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì),但是對于這次考試作弊,我感到非常的抱歉。

  高三了,我已經(jīng)進(jìn)入到高三了,在高三一整年的學(xué)習當中,我們的學(xué)習都是非常的緊張的,我們最為重要的就是要去發(fā)現自己的問(wèn)題所在,并且在自己所剩不多的時(shí)間里面去盡力的改正這些問(wèn)題,用自己最努力的態(tài)度去完善自己,在高考的到來(lái)之前,用自己最大的可能改善自己,保證在高考的時(shí)候可以取得優(yōu)異的成績(jì),?季褪菣z測自己成績(jì)和問(wèn)題最為直觀(guān)的方法,所以在考試之前,老師也不止一次的告訴我們,在?嫉倪^(guò)程當中,要認真的完成考試的題目,考出自己最為真實(shí)的成績(jì),現在成績(jì)并不是最重要的,最為重要的是自己在學(xué)習上的問(wèn)題,只有通過(guò)考試,自己才能了解到自己在知識上的漏洞,才能在之后的學(xué)習當中去發(fā)現他,發(fā)現問(wèn)題并不可怕,可怕的是自己有問(wèn)題但是不愿意去發(fā)現,我知道這次因為自己一時(shí)的虛榮和沖動(dòng),也是對自己的成績(jì)和學(xué)習不夠自信,才會(huì )出現如此嚴重的錯誤,也讓老師和家人對我感到失望了,盡管自己內心是十分的后悔的,我也知道自己現在不管做什么都無(wú)濟于補,自己也沒(méi)有什么理由去辯解和解釋的,所以在自己的.深刻的反省過(guò)程當中,我也意識到了自己現在所能做的就是,吸取這次的教訓,調整好自己的心情,振作起來(lái),繼續努力認真的備考,在之后的學(xué)習當中一點(diǎn)一點(diǎn)的向老師和家人證明自己,也保證在自己的高三的學(xué)習和高考的備考過(guò)程當中,不會(huì )再出現這樣的錯誤,也不能讓自己的錯誤再一次的發(fā)生,所以我也會(huì )認真的改正自己這樣的思想和態(tài)度,在最后的幾個(gè)月的時(shí)間里盡自己的全力完成備考。

  我知道自己的錯誤非常的嚴重,不管是對于我這樣的高三學(xué)子來(lái)說(shuō),對于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不能原諒的,所以我也會(huì )在之后的學(xué)習上面去認真的彌補自己的錯誤,也請老師和家人相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

高三考試作弊檢討書(shū)4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我知道對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),更對于一名高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),應該做到足夠正視自己的考試成績(jì),并且在成績(jì)出來(lái)之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補,但是我自己卻在考試的時(shí)候選擇用作弊來(lái)蒙蔽自己的眼睛,來(lái)欺騙自己,欺騙老師,我感到非常的羞恥也十分后悔。

  從一開(kāi)始我就知道作弊是錯誤的,對我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),一開(kāi)始有作弊這種思想都是錯誤的,從小到大,不管是高三的我們還是其他的在學(xué)校的學(xué)生,都懂得作弊所產(chǎn)生的嚴重性,也清楚的明白在考試的時(shí)候作弊是一種非常不端正的學(xué)習態(tài)度的表現,不管是對于自己而言,還是對于班級,老師或是同學(xué)來(lái)說(shuō),作弊都會(huì )給我們帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊。但是我這次的考試還是作弊了,其實(shí)我也害怕,害怕自己考試考不好會(huì )讓老師和家人失望,會(huì )辜負你們的期待,內心其實(shí)對自己是充滿(mǎn)了非常不自信的,再加上現在高考也快要到了,這次的?季褪歉鶕呖嫉臉幼觼(lái)模擬的一次考試,學(xué)校這樣子煞費苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式,可是我卻因為自己一時(shí)的不自信和虛榮錯失了這次寶貴的機會(huì ),我知道自己所犯的錯誤是極其的嚴重的,我也清楚自己的錯誤給學(xué)校,老師和整個(gè)班級以及我自己都帶來(lái)了很?chē)乐氐挠绊憽?/p>

  作為一名高三的學(xué)生,我本應該做到尊重且認真的對待每一次考試,并且在這樣重大的`模擬考試當中,我更應該做到考出自己的真實(shí)水平和真實(shí)成績(jì),做到對自己以及對自己的學(xué)習負責,因為這次考試能夠幫我們檢測出自己的一些具體的缺陷,以至于讓我們還有足夠的時(shí)間去彌補自己的缺陷,去更好的完善自己,讓自己在真正的高考當中做到發(fā)揮出自己最好的水平,但是這些好處卻因為自己的一失足而成千古恨,我現在非常的后悔,很后悔自己的一時(shí)間的不理智導致自己?jiǎn)适Я艘淮芜@么好的機會(huì ),現在我也想明白了,對自己進(jìn)行了一番深刻的自我檢討之后,我知道自己現在后悔也沒(méi)有用,我現在更應該抓緊時(shí)間去學(xué)習,去復習,去備考,在之后用自己最好的狀態(tài)去音節迎接高考的到來(lái),在高考的考試中做到超常發(fā)揮,我相信自己一定會(huì )以這次的錯誤為教訓,也請老師能夠相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

高三考試作弊檢討書(shū)5

班主任:

  我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫肖xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著(zhù)萬(wàn)分悔恨和內疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

  我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的,不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復教導話(huà)言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì ),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負教師的教導。

  我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習,同時(shí)也希望我在反省錯誤的同時(shí),能夠給我改正的機會(huì ),讓我在今后的生活學(xué)習中,消除這些不良習慣,扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  我作弊的過(guò)程如下:

  20xx年x月x日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數學(xué)考試。臨近考試結束,我還有幾道數學(xué)題沒(méi)有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學(xué)題不會(huì )做而耿耿于懷,我角色這幾道數學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發(fā)現。下來(lái)將我抓個(gè)現形。

  關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。

  但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改,爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的`警示,但是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

  都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

  我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的,不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復教導話(huà)言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì ),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負教師的教導。

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

  2、制定學(xué)習計劃,認真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測試中,做好考前復習工作。

  3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯,考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。

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