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期末考試校園紅領(lǐng)巾廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？以下是小編精心整理的期末考試校園紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
期末考試校園紅領(lǐng)巾廣播稿1
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們主持xx。甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的最后一周，今天下午就進(jìn)入期末考試了�？荚嚳梢宰屛覀冋业綄W(xué)習中存在的不足，離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整。
回眸身后，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，輕松迎接期末考試。
a：：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會(huì )如何復習迎考，還要學(xué)會(huì )在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧。
b：首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節奏表現為：時(shí)間分配合理，過(guò)程運行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經(jīng)驗，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計一下試卷中每部分應該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如，數學(xué)先做會(huì )做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。
再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動(dòng)，將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去完成考題。
三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
四、整體把握，不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄；分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄。
女：小小的天，有大大的夢(mèng)想，在考試中，最重要的，那便是培養良好的考試心態(tài)、
男：是的，良好的考試心態(tài)表現為：積極自信，豁達正向。你應該保持平常心態(tài)。因為考試并沒(méi)有什么了不起，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長(cháng)了，根本不值得怕，要做到“眼中無(wú)考試”。
你可以通過(guò)積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí)，可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí)，可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí)，可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。
你也可以通過(guò)自我安慰，來(lái)穩定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì )做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出；別人做的出的，我也做得出；但我做得出的，別人不一定能做得出。書(shū)寫(xiě)整潔作為一種常識性的觀(guān)點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)一定要認真。你可能沒(méi)有一手漂亮的字體，但你卻不應該書(shū)寫(xiě)潦草，字跡模糊。
男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì )這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸�！贰冻綁�(mèng)想》《蒲公英的夢(mèng)想》（齊）：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開(kāi)始廣播啦�！�
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家中午好！本期我們播音的主題是：歡度臘八節
農歷十二月初八，是我國漢族傳統的臘八節，這天我國大多數地區都有吃臘八粥的習俗。臘八粥是用八種當年收獲的新鮮糧食和瓜果煮成，一般都為甜味粥。而中原地區的`許多農家卻喜歡吃臘八咸粥，粥內除大米、小米、綠豆、豇豆、花生、大棗等原料外，還要加蘿卜、白菜、粉條、海帶、豆腐等。
臘八粥也叫"七寶五味粥"。我國喝臘八粥的的歷史，已有一千多年。最早開(kāi)始于宋代。每逢臘八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥。到了清朝，喝臘八粥的風(fēng)俗更是盛行。在宮廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍從宮女賜臘八粥，并向各個(gè)寺院發(fā)放米、果等供僧侶食用。在民間，家家戶(hù)戶(hù)也要做臘八粥，祭祀祖先；同時(shí)，合家團聚在一起食用，饋贈親朋好友。中國各地臘八粥的花樣，爭奇競巧，品種繁多。其中以北平的最為講究，攙在白米中的物品較多，如紅棗、蓮子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圓、榛子、葡萄、白果、菱角、青絲、玫瑰、紅豆、花生……總計不下二十種。人們在臘月初七的晚上，就開(kāi)始忙碌起來(lái)，洗米、泡果、撥皮、去核、精揀然后在半夜時(shí)分開(kāi)始煮，再用微火燉，一直燉到第二天的清晨，臘八粥才算熬好了。
臘八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要贈送親友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的臘八粥，保存著(zhù)吃了幾天還有剩下來(lái)的，卻是好兆頭，取其“年年有余”的意義。如果把粥送給窮苦的人吃，那更是為自己積德。
臘八粥在民間還有巫術(shù)的作用。假如院子里種著(zhù)花卉和果樹(shù)，也要在枝干上涂抹一些臘八粥，相信來(lái)年多結果實(shí)。
臘八這一天，除了祭祖敬神外，還有悼念亡國、寄托哀思的。
傳說(shuō)，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。當年，岳飛率部抗金于朱仙鎮，正值數九嚴冬，岳家軍衣食不濟、挨餓受凍，眾百姓相繼送粥，岳家軍飽餐了一頓百姓送的“千家粥”，結果大勝而歸。這天正是十二月初八。岳飛死后，人民為了紀念他，每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，終于成俗。
過(guò)了“臘八節”，便拉開(kāi)了春節的序幕，歡樂(lè )的事會(huì )連連不斷展現眼前。婦女們忙著(zhù)做針線(xiàn)，做新鞋、繡枕頭，裁新衣，為著(zhù)過(guò)年做打算。民間花會(huì )也開(kāi)始操辦，文化活動(dòng)抓緊了演練。盡管“臘八”時(shí)節正值數九嚴寒，但滿(mǎn)懷豪情喜迎新年的京城市民，家家戶(hù)戶(hù)積錢(qián)備物，盡享辛勞一年的好收成�；馃岬男臏嘏�(zhù)和諧的幸福家園，使生活充滿(mǎn)了無(wú)限歡樂(lè )與溫馨。
齊：本期播音到此結束，謝謝大家收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。
接下來(lái)，請欣賞歌曲《事事如愿》。
期末考試校園紅領(lǐng)巾廣播稿2
合：老師，同學(xué)們，大家好！又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
我是xxx 我是xx
甲：我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快，離期末考試越來(lái)越近了。
甲：期末不僅要復習，還要給自己定目標。這樣才有方向、有動(dòng)力。
甲：期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習成果；對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰。
乙：迎接挑戰，要有戰勝它的信念，相信“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”；相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；相信匯入大海，就應該掀起波浪，掘起泥土，就應該壘成高山。
甲：課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固，就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂。
乙：復習，并不是簡(jiǎn)單地機械般的瀏覽，應該有所悟、有所得。這樣才可以起到復習真正的作用。
甲：溫故”之所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基矗，同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識。
乙：而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：學(xué)習效率是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。那么，我們如何提高自己學(xué)習效率呢？ 要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒(méi)有有效地開(kāi)發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失去了自信，那他就會(huì )一事無(wú)成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
乙：提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
甲：每個(gè)人內心里總有那么一股強烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖（ wù）遠，只需要踏踏實(shí)實(shí)復習，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀(guān)望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷�，把流逝的光陰變�(yōu)樘焐也�，把有限�?時(shí)間便為無(wú)限的力量！
乙：懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩！我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心里那份無(wú)窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰中實(shí)現生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章！
合：成績(jì)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開(kāi)始努力復習，不貪玩，相信自己，可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)。
甲：現在到了我們的校園新聞欄目。
上周大隊部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯，以及若干個(gè)樂(lè )扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊部來(lái)認領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認。
乙：溫馨提示，同學(xué)們以后要長(cháng)長(cháng)記性。隨手帶好自己的物品，不要再讓它們走丟了哦！
紅領(lǐng)巾廣播結束，謝謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)。
期末考試校園紅領(lǐng)巾廣播稿3
同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，離期末考試只有 周的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫。期末的復習，就像賽跑時(shí)最后的沖刺，格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望：
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習成果的一次檢閱，對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰，更是對同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學(xué)習，讓我們的復習備考過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營(yíng)造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復習迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過(guò)的知識，復習沒(méi)啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學(xué)習中松散疲塌的心理狀態(tài)，杜絕有違校規校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去，以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。
二、復習計劃要科學(xué)合理
期末復習內容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jì)，就必須制定一份科學(xué)合理的復習計劃。對今后幾天的學(xué)習做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的'落實(shí)。
三、復習方法要科學(xué)有效
除了思想上重視以外，要想取得好成績(jì)，更需要科學(xué)合理的學(xué)習方法。平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，使自己學(xué)習水平再上新臺階�；A差一些的同學(xué)更應充分利用這次復習的時(shí)機，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
記住一：“沒(méi)有最好，只有更好”，希望以此來(lái)鞭策自己，激勵自己，超越自我。
記住二：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)奇跡！
我們明天見(jiàn)！