藝術(shù)節觀(guān)后感（精選7篇）
看完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節觀(guān)后感1
今天，是我們農林下路小學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期藝術(shù)節——“快樂(lè )的一天”。是我校全體師生在完成這學(xué)期學(xué)習任務(wù)后，另外學(xué)科的學(xué)習匯報表演。全校師生以及學(xué)生家長(cháng)都共同參與這次活動(dòng)。
藝術(shù)節活動(dòng)在執信中學(xué)的體育館舉辦，寬大的體育館內座無(wú)虛席、人來(lái)人往，氣氛熱烈無(wú)比。家長(cháng)們都爭先恐后地擠到舞臺前為表演的學(xué)生拍照。也有一些家長(cháng)作為自愿者協(xié)助學(xué)校為學(xué)生攝影、化妝等工作。
下午兩點(diǎn)半，藝術(shù)節準時(shí)開(kāi)始，首先是兩百多個(gè)學(xué)生莊嚴地宣誓加入少先隊，光榮地成為新的少先隊員，然后各學(xué)科排練的節目一個(gè)接一個(gè)地表演，有品德科的時(shí)事快板、語(yǔ)文科的朗誦、舞蹈科的丹頂鶴和開(kāi)心寶貝、數學(xué)科的.火柴棒魔術(shù)師、英語(yǔ)科的歌舞、美術(shù)科的美術(shù)秀、綜合實(shí)踐科的文明斑馬線(xiàn)、音樂(lè )科的合唱、管樂(lè )隊的合奏等。
全部節目都表演完畢，藝術(shù)節在全校的師生和家長(cháng)的共同努力下圓滿(mǎn)地落下了帷幕。這次藝術(shù)節，我體會(huì )到作為一名學(xué)生不單要在學(xué)校認真學(xué)習文化知識，更要將學(xué)到的東西運用到我們平常的學(xué)習和生活當中，多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并發(fā)揮團結友愛(ài)、相互幫助的良好品德，才能在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。將來(lái)成為社會(huì )有用的人才打下良好和堅實(shí)的基礎。
藝術(shù)節觀(guān)后感2
告訴大家一個(gè)好消息——我們學(xué)校要在執信中學(xué)舉辦藝術(shù)節啦！
1月12日（星期四），我左手捧著(zhù)粉紅色的藝術(shù)節邀請函，右手握著(zhù)給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)了執信中學(xué)的大門(mén)。
當我隨著(zhù)人群走進(jìn)執信中學(xué)的禮堂時(shí)，我看到了那一張張熟悉的面孔——我的同學(xué)們。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)莫名的興奮，可能是因為期盼已久的藝術(shù)節終于到來(lái)了吧！
在校長(cháng)的'開(kāi)場(chǎng)白后，我們的藝術(shù)節終于正式開(kāi)始了！
首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開(kāi)始宣誓。在宣誓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神情專(zhuān)注，十分認真。然后，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我們唱起了少先隊隊歌。
這次藝術(shù)節的節目真可以說(shuō)是五花八門(mén)，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂(lè )的……看得我們目不暇接。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀(guān)眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂(lè )了。
管樂(lè )隊的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺》和《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時(shí)候專(zhuān)心，把這兩首曲子吹得很好聽(tīng)。把他們平時(shí)練就的本事展顯得淋漓盡致。
這么精彩的藝術(shù)節，你有沒(méi)有錯過(guò)呢？
藝術(shù)節觀(guān)后感3
今天的校園和平時(shí)大不一樣，操場(chǎng)上五顏六色的文化衫迎風(fēng)飄揚，還有許多打扮的像公主一樣的同學(xué)，開(kāi)心地在校園里跑來(lái)跑去。
今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節，我還是第一次參加。記得剛開(kāi)始老師讓我們排練”花木蘭”時(shí)，男同學(xué)總是在打鬧，我們女同學(xué)也因為動(dòng)作太多，有點(diǎn)灰心。但是大家都說(shuō)，多練幾次會(huì )好的。我們經(jīng)常在課余時(shí)間一起去練習，有一次翻跟斗時(shí)我還扭了腰，疼了好幾天，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，堅持一下就好了。
在練舞的過(guò)程中，我更加喜歡花木蘭了，也知道團結合作非常重要，一個(gè)人跳不好，就會(huì )影響所有的.人。
當我們踏上舞臺時(shí)，我覺(jué)的自己就是花木蘭，一點(diǎn)也不緊張，一曲跳完，臺下的掌聲讓我們覺(jué)得所有的辛苦都值得了。
明年我還要參加，還要現上更加精彩的節目。
藝術(shù)節觀(guān)后感4
我校歷時(shí)二十多天的第二十屆以“紀念華誕xx周年”為主題的校園文化藝術(shù)節已圓滿(mǎn)結束。
本屆藝術(shù)節活動(dòng)內容豐富多彩，有器樂(lè )、舞蹈、聲樂(lè )、籃球、羽毛球、乒乓球，書(shū)法、手工、繪畫(huà)等十多個(gè)項目，參加學(xué)生人數之多，每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺，更是思想教育的一個(gè)重要部分。各項比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了學(xué)生的情操，培養了學(xué)生正確的審美觀(guān)，同時(shí)也涌現出許許多多的“藝術(shù)之星”。
藝術(shù)節期間，同學(xué)們熱情高漲，團結協(xié)作，積極參與各項活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設，真正體現了學(xué)生是藝術(shù)節的'主人。
本屆校園文化藝術(shù)節極大地增強了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學(xué)來(lái)說(shuō)，本屆藝術(shù)節中，她參加了器樂(lè )和紅歌會(huì )兩個(gè)項目的比賽。從準備到結束，宋瑩同學(xué)忙前忙后，不亦樂(lè )乎。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱，回家還要練鋼琴。兩項比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過(guò)后的學(xué)習中她也更加積極和主動(dòng)，就連走路都是抬頭挺胸。
我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術(shù)節作為我們學(xué)習生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的認識到藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)節觀(guān)后感5
很幸運的，剛剛初一的我們迎來(lái)了三年一度的校園文化藝術(shù)節。
雖只有20個(gè)節目，但每一個(gè)節目都是大家努力很久的結晶，每一個(gè)都是經(jīng)過(guò)層層挑選的，每一個(gè)都令我們流連。
最令我們驕傲的是，20個(gè)節目我們班就有2個(gè)，可以說(shuō)是所有班級中節目最多的，她們的努力是我們有目共睹的，每當自習課，午休，包括課間，都可以看見(jiàn)她們努力的身影，一遍遍的重復同一個(gè)動(dòng)作，直至做好，終于在比賽中脫穎而出，有幸參加校園文化藝術(shù)節。
校園文化節凝聚了許許多多的節目，許許多多的精華，舞蹈、朗誦、小品、相聲，甚至連老師也一并融入了我們的藝術(shù)節。
最令我影響深刻的是舞蹈表演，這次文化藝術(shù)節舞蹈節目占多數，我們看到的都是精彩的已經(jīng)訓練過(guò)的他們，卻不知他們付出的.努力。舞蹈節目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》，但我覺(jué)得他們還是沒(méi)有放得開(kāi)，跳得有些拘謹，沒(méi)有把動(dòng)作做到位，讓人覺(jué)得他們很羞澀，很緊張。
但其中也有我喜歡的，我覺(jué)得跳得好的，那是初二（4）班的學(xué)姐們跳的《honey》，可以看出她們也是很看重這次表演的，統一的服裝（領(lǐng)舞的褲子與其他人不同），統一的動(dòng)作，絕對不是一兩天就可以做出的，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，她們熟練嫻熟的動(dòng)作，令我感到是真正的在看一場(chǎng)表演，令人感到賞心悅目。
還有一個(gè)拉丁舞表演，是兩個(gè)人合作，之所以令我影響深刻，是因為我覺(jué)得她們做到了微笑，她們跳舞的時(shí)候是微笑著(zhù)的，這一點(diǎn)是所有的節目中所沒(méi)有的，在初一初二近1000人的注視下，她們僅僅只有2人，她們卻是那樣自信的微笑著(zhù)，令我敬佩。
我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)這次文化藝術(shù)節是非常成功的，參加的每一個(gè)人都參加了，努力了，為了表演奮斗了，老師、學(xué)生的融合，更是我校園文化藝術(shù)節增添了一份色彩，也讓我們每一個(gè)人都和老師親近了一些，使我們真正覺(jué)得老師就是我們的好朋友。
這一次文化藝術(shù)節我是合唱隊的一員，即使在幾十人的大團體中，但我還是覺(jué)得令我驕傲，我參加了，我就有收獲，這一次我懂得了每一個(gè)舞臺上精彩的表演的背后，總是飽含艱辛、飽含汗水的，也讓我懂得了，老師其實(shí)一直在我們的身邊，一直是我們最好的朋友。
藝術(shù)節觀(guān)后感6
今天是20xx年5月15日，也是我們學(xué)校的文藝藝術(shù)節。那就讓我給你們介紹一下吧！
你看長(cháng)得玲瓏剔透的主持人邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了滿(mǎn)地紅毯的臺上，他們口齒伶俐，說(shuō)起話(huà)來(lái)口若懸河。再看看后臺演員吧，老師一邊急急匆匆地講動(dòng)作要點(diǎn)，一邊一絲不茍地給演員們化妝，十分細心。
呦！臺上的演出開(kāi)始了。這個(gè)節目是——拉丁舞。雖然音樂(lè )和上次一樣，但是這次的舞步更加優(yōu)美了，瞧，他們四組一男一女互相配合轉來(lái)轉去，一會(huì )兒跑到左邊，一會(huì )兒跑到右邊，一會(huì )兒照這個(gè)姿勢不動(dòng)，一會(huì )兒又從后邊鉆出來(lái)，變化萬(wàn)千。令臺下觀(guān)眾的眼睛目不暇接、眼花繚亂，那些拉丁舞演員長(cháng)得個(gè)個(gè)花容月貌、美麗動(dòng)人、英俊瀟灑。
接下來(lái)是大合唱表演時(shí)間。不一會(huì )兒，許多同學(xué)就按照各自位置站好，等指揮站好，在把指揮棒往上一挑，那些小演唱家們就開(kāi)始唱歌了，他們聲如洪鐘、氣勢恢宏，那聲音就像長(cháng)江黃河滔滔翻滾的聲音一樣滾滾來(lái)，又滾滾去。把人嚇得直捂住耳朵，讓人浮想聯(lián)翩。他們音調一致就像一個(gè)人唱的，歌曲震撼人心，也歌頌了中國的偉大，勵志了我們的'成長(cháng)！
之后又迎來(lái)了王總校長(cháng)的熱烈講話(huà)。隨后，演出就在主持人優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)中完美落幕了！你看這次20xx年度文藝藝術(shù)節是不是舉辦的很好呢！
藝術(shù)節觀(guān)后感7
藝術(shù)節是學(xué)生的盛會(huì )，也是音樂(lè )老師的大熔爐。本屆藝術(shù)節從我所欣賞的參賽作品看，無(wú)論是從選材，還是服裝道具，以至舞臺表現，各家都做了認真的準備。在圓滿(mǎn)落下帷幕之際，我大有一些話(huà)，想一吐為快。
1、藝術(shù)節中最有比頭的集體項，應該是群舞。這不僅是因為參賽作品多，更主要的是龍口有正規的專(zhuān)業(yè)舞蹈老師，并且社會(huì )力量辦學(xué)蓬勃發(fā)展，進(jìn)而學(xué)生的舞蹈素養比較高，所以競爭很激烈。舞臺上分明能看出，各家在比基本功的同時(shí)，已經(jīng)在拼服裝了。當然這也恰恰說(shuō)明了舞蹈素養的提高。在提高的同時(shí)，我想請同行們關(guān)注一下選材，不要過(guò)于成人化。
2、關(guān)于合唱的聲音訓練。其實(shí)同行們一直在努力，一直在黑暗中艱難地摸索前行。我們需要老師��！
3、藝術(shù)節是音樂(lè )老師的大聚會(huì )也是大熔爐。在經(jīng)歷了艱苦的排練后，比賽時(shí)是否應請專(zhuān)家、領(lǐng)導親臨現場(chǎng)，再組織老師們一起觀(guān)看，看后提供一個(gè)交流、指導、再提高的平臺。
平時(shí)工作比較忙些，對于我女兒魏子暢的關(guān)心一直沒(méi)有松懈。接到學(xué)校通知，剛好我回揚州，6月3號下午參加我女兒的藝術(shù)表演，感觸很深。
開(kāi)場(chǎng)全體表演看到孩子們的純真的笑容，讓我想起30年前的我，現在孩子是我們的希望的寄托。
我女兒的表演以及小中大班表演我用DV攝錄下來(lái)，一直沒(méi)有感到手臂很酸麻。因為女兒那可愛(ài)的臉蛋在老師的化妝下更加可愛(ài)漂亮以及孩子們精彩表演�！洞禾煸谀睦铩�，春天在孩子的心理、在孩子的笑容里、在我們父母心理、在我們尊敬的老師心里。
蔣老師的小提琴表演以及王老師的《祖國你好》都很震撼人心，把金蘋(píng)果的藝術(shù)導向教育表演淋淋盡致。
想到我女兒平時(shí)在家時(shí)時(shí)問(wèn)我們這個(gè)英文怎么說(shuō)啊還有她自己做小老師的樣子給我上課的樣子，我心里時(shí)時(shí)蕩漾幸福。想到我女兒給媽媽洗衣服的可愛(ài)樣子以及要上網(wǎng)的急樣子，我女兒長(cháng)大了�？蓯�(ài)、調皮、懂事的魏子暢爸爸喜歡你，選擇金蘋(píng)果就是選擇快樂(lè )，如同那位孩子母親在上面說(shuō)到選擇金蘋(píng)果的感觸以及孩子的變化一樣，選擇金蘋(píng)果是正確。
看到親子走步秀，雖然我沒(méi)有參加。想到我平時(shí)有空就陪女兒周末逛街，作為我很少時(shí)間陪她的補償。想到她媽媽了，想到魏子暢了，想到她又蹬被子了，我今晚出差在外，現在腦海中時(shí)時(shí)浮現女兒表演的圖片。
金蘋(píng)果我平時(shí)跟朋友聊天到孩子我都不由自主提到金蘋(píng)果，說(shuō)老師的敬業(yè)、集團對孩子的服務(wù)以及環(huán)境的優(yōu)美，為金蘋(píng)果快速發(fā)展助一筆微薄之力。
六一兒童節前天下午，在四川美術(shù)館去參館自己的作品。我在一樓看見(jiàn)臉譜和假房子，臉譜畫(huà)的`非常好，有各種各樣的臉譜，竹編的筲箕做的臉譜。假房子的門(mén)可以開(kāi)、關(guān)，遠遠望去就像真的一樣，你看我的照片像在自家門(mén)前嗎？
在二樓是我們每個(gè)年級作品的展區，在迎面的墻上用許多同學(xué)的照片組成“做可愛(ài)的成都兒童”，我在圖片里找到了同學(xué)和我，我看見(jiàn)我的圖片非常高興。我們三年級六班做的是燈籠，把展廳裝扮的五彩繽紛，你看照片中我頭頂上的燈籠，其中一個(gè)就是我做的。
一年級的小朋友的貝殼不知不覺(jué)的吸引了我，我在那里呆了二十多分，把每一個(gè)都看了一遍，我把一個(gè)最大的海螺給媽媽聽(tīng)，我們都聽(tīng)到了呼呼的海潮聲。
這個(gè)六一節太有意義，因為我看了我們泡小的每個(gè)同學(xué)的作品。
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