小學(xué)有償補課治理情況自查報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)有償補課治理情況自查報告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)有償補課治理情況自查報告1
為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設，提高我校精細化管理水平，促進(jìn)學(xué)校健康持續發(fā)展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：
一、成立組織。學(xué)校成立了以徐聰校長(cháng)為組長(cháng)的禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)領(lǐng)導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學(xué)習宣傳。學(xué)校接到通知后，認真組織全體教師學(xué)習了關(guān)于禁止在職教師從事有償補習活動(dòng)的通知精神。為了禁止教師有償補課（含校外開(kāi)辦“托教”），我校下大力氣組織力量進(jìn)行整治：
1、召開(kāi)教工大會(huì )。學(xué)校于10月10日下午召開(kāi)了全體教工大會(huì )，向全體教師發(fā)放了《福州屏東中學(xué)教師道德領(lǐng)域突出問(wèn)題自查表》，認真組織教師對照反思，查擺問(wèn)題，開(kāi)展了批評與自我批評，做到有則改之、無(wú)則加勉。
2、發(fā)放《給家長(cháng)的一封信》，并設立校長(cháng)信箱和舉報電話(huà)（學(xué)校辦公室電話(huà)及禁止在職教師從事有償補課活動(dòng)領(lǐng)導小組電話(huà)），自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的共同監督。
3、嚴禁學(xué)�；蛭倚＝搪殕T工借本校的場(chǎng)地和師資舉辦任何形式的學(xué)生補習班、提高班、輔導班或在校外進(jìn)行有償補課，堅決剎住不良歪風(fēng)。
4、全體教師認真學(xué)習了各種規章制度后，提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的認識，上好每一節課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實(shí)減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周?chē)罕�，通過(guò)舉報電子信箱，開(kāi)座談會(huì )，發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查，發(fā)現問(wèn)題要整改并及時(shí)通報，對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門(mén)處理。
6、根據《中華人民共和國教師法》，結合我校實(shí)際，進(jìn)一步規范教師教書(shū)育人行為，認真開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹(shù)形象，學(xué)優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。
三、對學(xué)生做好宣傳教育。對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補課的.活動(dòng)。目前，我校教師不存在有償補課（有償家教、違規辦班補課等）現象。
品德修養是教師形象的關(guān)鍵，我們將不斷總結經(jīng)驗、教訓，構建師德師風(fēng)建設工程，努力創(chuàng )造教師新形象，為社會(huì )培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會(huì )主義現代化建設者和接班人。
小學(xué)有償補課治理情況自查報告2
開(kāi)學(xué)初我校在全校組織開(kāi)展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問(wèn)題，結合當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，嚴格對照自查，進(jìn)行認真整改。全體教職工充分認識開(kāi)展自查自糾工作在辦好“讓人民滿(mǎn)意的`教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過(guò)程中加強組織領(lǐng)導，成立了校長(cháng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導小組，嚴格規范辦學(xué)行為，按照教研組集中排查�，F將自查情況匯報如下：
1、我校嚴格按照上級規定，各個(gè)教研組無(wú)教師利用節假日組織學(xué)生進(jìn)行補課并收取費用現象，嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間；
2、學(xué)校在職教師無(wú)利用學(xué)校設施設備為學(xué)生有償補課現象，也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補課；
3、學(xué)校制定了嚴格的教學(xué)常規考核制度，教師嚴格遵守教學(xué)常規。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規檢查實(shí)施方案》。
4、學(xué)校嚴格按照國家規定開(kāi)足課程、課時(shí)，學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由，勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)，無(wú)人為原因造成學(xué)生流失情況；
5、我校教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購買(mǎi)和使用非法教輔資料的現象，無(wú)增加學(xué)生的負擔；
6、學(xué)校教師無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費、亂攤派的現象；
7、利用團委會(huì )組織力量，督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過(guò)每一個(gè)一個(gè)健康，文明、安全、愉快的假期。
以上是我校的自查報告，今后我們還要繼續落實(shí)好上級各項制度，嚴格規范辦學(xué)行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。
小學(xué)有償補課治理情況自查報告3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設工作，為端正教育行風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習環(huán)境，我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設，做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作，現將學(xué)校教師參與有償補課自查情況匯報如下：
一、加強思想教育，從源頭上杜絕。
認真學(xué)習上級文件精神，執行領(lǐng)導承包教師制，開(kāi)學(xué)初將舉報電話(huà)和領(lǐng)導承包教師名單面向社會(huì )公布于全體教師、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)；我們每月進(jìn)行一次師德事跡宣講，學(xué)習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專(zhuān)家的理念和先進(jìn)事跡。開(kāi)學(xué)初我們學(xué)習了老教育專(zhuān)家霍懋征先進(jìn)事跡，并開(kāi)展了師德大討論，每位教師還書(shū)寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )。
二、學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責任狀，從行動(dòng)上約束。
認真開(kāi)展師德教育，結合六小教工實(shí)際，做到有針對性、有措施，學(xué)校與教師簽定糾風(fēng)責任狀。結合《公民道德建設實(shí)施綱要》，認真組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規，在校樹(shù)立“愛(ài)生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關(guān)系，切實(shí)加強教師職業(yè)道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的`行為。
三、不定期找學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行座談，了解教師思想及行為動(dòng)態(tài)。
通過(guò)與學(xué)生及家長(cháng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(cháng)對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿(mǎn)意，班主任能利用自習課或午間休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補課，沒(méi)有進(jìn)行有償補課和參與社會(huì )辦學(xué)及為社會(huì )辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時(shí)刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，能全力做好我校師德師風(fēng)建設工作，為促進(jìn)我市教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻，我校無(wú)一例“三亂”行為發(fā)生。
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