短篇廣播稿范文（通用14篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的短篇廣播稿范文，歡迎閱讀與收藏。
短篇廣播稿 1
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上
一時(shí)的輸贏(yíng)不代表終生的成��！
擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響！
誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡而鳥(niǎo)已飛過(guò)？
鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在天空的心中
你的`精神也刻在了所有人的心中
不論結果如何
我們不會(huì )忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥(niǎo)，
那瞬間的美麗
將成為我們心中的永恒！
短篇廣播稿 2
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學(xué)習習慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認真及時(shí)總結等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義�？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的'一生。我想一個(gè)堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì )有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規律。社會(huì )也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì )也不會(huì )可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著(zhù)重點(diǎn)中學(xué)沖吧。
短篇廣播稿 3
無(wú)論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景；無(wú)論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗！
一根竹筍，如果從頭到飽滿(mǎn)滄桑，也許能成為一首凱歌；一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長(cháng)成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場(chǎng)戰斗中的勝者！
陽(yáng)光燦爛的日子，運動(dòng)場(chǎng)上， 有著(zhù)健兒們奮勇拼搏的身影； 觀(guān)眾席上， 響著(zhù)拉拉隊員搖旗助威的'吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著(zhù)責任的力量。但無(wú)論成功或是失敗，無(wú)論歡笑或是淚水，我們永遠銘記，這充滿(mǎn)奮斗的日子。
短篇廣播稿 4
主持人：大家好，歡迎收聽(tīng)本期校園新聞廣播。今天我們?yōu)榇蠹規?lái)最新的校園新聞，一起來(lái)了解一下吧。
主持人：首先，我們要關(guān)注的是學(xué)校最近開(kāi)展的志愿者活動(dòng)。為了讓更多的'學(xué)生了解環(huán)保知識，學(xué)校組織了一次環(huán)保主題的志愿者活動(dòng)。學(xué)生們積極參與，一起清理校園內的垃圾，保護環(huán)境。同時(shí)，我們也呼吁更多的同學(xué)們參與到志愿者活動(dòng)中來(lái)，為保護環(huán)境出一份力。
主持人：接下來(lái)，我們要為大家帶來(lái)一則關(guān)于運動(dòng)會(huì )的。消息。學(xué)校將于下個(gè)月舉辦運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們可以報名參加各項比賽。希望大家能夠積極參與，發(fā)揚團結協(xié)作的精神，共同為班級爭取榮譽(yù)。
主持人：最后，我們要為大家帶來(lái)一條關(guān)于教學(xué)方面的消息。學(xué)校近期將進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量檢查，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)效果。希望同學(xué)們能夠認真聽(tīng)課，積極思考，提高自己的學(xué)習能力。
主持人：好了，以上就是本期小學(xué)生校園新聞廣播的全部?jì)热�。希望大家能夠關(guān)注學(xué)校的各項活動(dòng)，為自己的成長(cháng)努力拼搏。謝謝收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)！
短篇廣播稿 5
親愛(ài)的孩子們：
大家早上好！
當你早上背著(zhù)書(shū)包，面對太陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習時(shí)，你必須抬頭，你必須挺胸，精神振作，信心百倍，你的心應該有一個(gè)偉大的決心；放學(xué)回家的路上，你應該摸摸你的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么？有沒(méi)有浪費一天的時(shí)間？離你神奇的夢(mèng)想、偉大的理想、美好的愿望又近了一步嗎？讓我們一起努力，做一名合格的小學(xué)生。
首先，學(xué)會(huì )做人。學(xué)生要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互相幫助，友好，文明禮貌，不說(shuō)臟話(huà)，努力做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì )學(xué)習。上課認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的'作業(yè)。
第三，要有強健的身體和良好的心理素質(zhì)。
第四，團結友好，遵紀守法。為了遵守學(xué)校的規章制度，學(xué)生要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，努力成為學(xué)校的好學(xué)生。
第五，我們應該談?wù)撔l生和文明。愛(ài)我的校園從我開(kāi)始。不要丟失果皮和紙屑，不要隨地吐痰，不要買(mǎi)零食，愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，創(chuàng )造一個(gè)干凈、舒適、美麗的校園。
第六，遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師的指揮。確保你快樂(lè )地上學(xué)，安全地回家。同學(xué)們，讓我們跟著(zhù)秋天，拿起小畫(huà)筆，描繪更美好的生活。讓我們放飛我們的心，展開(kāi)我們的喉嚨，一起唱一首美麗的歌。
最后，希望孩子們在新的起點(diǎn)上努力工作，努力成為人人愛(ài)、快樂(lè )成長(cháng)的小學(xué)生！祝每個(gè)孩子每天都快樂(lè )！
短篇廣播稿 6
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！
開(kāi)心小喇叭又和您見(jiàn)面了，現在是健康小天地時(shí)間，我是大二班的小小播音員。
小朋友們，我發(fā)現有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶，可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子，其實(shí)幼兒園每天都給我們準備了可口的`飯菜，每個(gè)教室都有純凈水，大家不必每天都帶酸奶，現在天氣變冷了，酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐，嚴重了還要去醫院，所以帶一點(diǎn)水果就行，不用每天都帶酸奶。
好了，今天就到這里，明天再見(jiàn)！
短篇廣播稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是x班的xx，今天，我廣播的題目是《培養良好的學(xué)習習慣和方法》。
大家都知道，要學(xué)好各科知識，只憑學(xué)習熱情和積極性是遠遠不夠的，還必須培養良好的學(xué)習習慣和科學(xué)有效的學(xué)習方法。
�。ㄒ唬┲贫▽W(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，不慌不忙，穩扎穩打，推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。計劃一定要切實(shí)可行，既要有長(cháng)遠打算，又要有短期安排，執行過(guò)程中嚴格要求自己，磨煉學(xué)習的意志。
�。ǘ┱n前自學(xué)是上好新課，取得較好學(xué)習效果的基礎。課前自學(xué)不僅能培養自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習新課的興趣，掌握學(xué)習的主動(dòng)權。課前自學(xué)不能“走過(guò)場(chǎng)”，要講究質(zhì)量，力爭在課前把教材弄懂，上課著(zhù)重聽(tīng)老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂。
�。ㄈ┥险n是理解和掌握知識的關(guān)鍵環(huán)節。課前自學(xué)過(guò)的同學(xué)上課更能專(zhuān)心聽(tīng)講，他們知道什么提地方該詳，什么地方該一帶而過(guò)，該記的地方才記下來(lái)，而不是全抄下來(lái)。
�。ㄋ模┆毩⒆鳂I(yè)是通過(guò)自己的獨立思考，靈活的`分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對我們毅力和意志的考驗，通過(guò)運用使我們對所學(xué)知識由“會(huì )”到“熟”。
同學(xué)們，如果大家在學(xué)習過(guò)程中都能做到以上幾點(diǎn)，我相信，大家的學(xué)習成績(jì)都會(huì )逐步提高的。
我的廣播完畢，謝謝大家的收聽(tīng)。
短篇廣播稿 8
老畢：一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了快樂(lè );
小畢：一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情;
老畢：快樂(lè )屬于我們。
小畢：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。
老畢：我是廣播員xx
小畢：我是廣播員xx
老畢：今天我們給大家講一個(gè)故事，名字叫《先把桌子擦好》
小畢：克洛克的家境并不富裕，下課的時(shí)候在一家快餐店打工。起初老板安排他專(zhuān)門(mén)擦桌子，他毫無(wú)干勁兒，當天就溜回了家。
老畢：克洛克向父親訴苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。父親沒(méi)有反駁他，而是叫他先把自家的餐桌擦干凈�？寺蹇四脕�(lái)毛巾，在桌子上隨意擦了一遍，然后看著(zhù)父親，等他驗收。父親拿來(lái)一塊嶄新的白毛巾，在桌面上輕輕擦拭了一下，潔白的毛巾立即臟了，分外刺眼。父親指著(zhù)桌子說(shuō)：“孩子，擦桌子是很簡(jiǎn)單的.活兒�？墒悄氵B桌子都擦不干凈，還能做好什么，憑什么做老板?”克洛克羞愧難當。
小畢：克洛克回到了快餐店，他謹記父親的教誨，每次擦桌子都要準備5條毛巾，依次擦s遍，而且每次都順著(zhù)同一個(gè)方向擦，為的是不讓毛巾重復污染桌面。
老畢：最終，克洛克得到老板賞識留了下來(lái)，并接管了那家快餐店，做了老板。10年后，他創(chuàng )立了自己的餐飲公司——麥當勞。
小畢：有人向克洛克討教成功秘訣，他總是自豪地說(shuō)：因為我有一個(gè)偉大的父親，他教會(huì )了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。
合：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結束。
短篇廣播稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
晚上，我看到電視里播放著(zhù)一條新聞，內容是：一名男生全神貫注的玩著(zhù)手機，沒(méi)有注意周?chē)能?chē)輛，徑直的走向馬路中間，這時(shí)，一輛黑色小轎車(chē)來(lái)不及剎車(chē)，直接把男生撞飛幾米，送往醫院搶救無(wú)效死亡。
主持人繼續說(shuō)道，玩手機出事的不止這一個(gè)案件，隨后，電視里繼續播放著(zhù)類(lèi)似玩手機出事的事情。一名高中生晚上走夜路回家，由于沉迷玩手機，沒(méi)有看路，不小心掉進(jìn)河里，當時(shí)周?chē)鷽](méi)有行人過(guò)往，因該高中生不會(huì )游泳被淹死，發(fā)現的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有了生命跡象。
接著(zhù)跳到下一段，一名女生低頭玩手機，沒(méi)有注意前方貨車(chē)倒車(chē)，由于貨車(chē)高大，司機也看不到正后方，是個(gè)盲區，直接倒車(chē)壓倒女生，還好行人發(fā)現得快，女生也運氣好，沒(méi)有被車(chē)輪壓到，只是受傷嚴重。
還有，一名母親逛超市玩微信聊天，忘記身邊還帶著(zhù)自己的小孩，小孩不懂事，跑到樓梯的扶手玩耍，爬上去之后，一個(gè)不穩掉下一樓，孩子當場(chǎng)……哎，孩子的`媽媽還是聽(tīng)見(jiàn)樓下有大動(dòng)靜才明白是自己的小孩出事了，多粗心的人啊，我都不忍心說(shuō)了。
新聞里起碼播放了十幾條關(guān)于玩手機入迷出事的案例，就是在提醒我們每一個(gè)人都要珍惜生命，過(guò)馬路、上街、開(kāi)車(chē)都不要玩手機，要不然后果很?chē)乐�，后悔莫�?
短篇廣播稿 10
主持人：大家好！我是xx小學(xué)的xx同學(xué)，今天非常榮幸為大家帶來(lái)本次廣播節目。元旦即將到來(lái)，讓我們一起享受快樂(lè )的時(shí)刻吧！
同事1：元旦是一個(gè)重要的節日，它象征著(zhù)新的開(kāi)始和希望。在這一天，我們要向過(guò)去告別，迎接嶄新的一年。
同事2：元旦也是一個(gè)團聚的日子。很多家庭在這一天都會(huì )舉辦聚會(huì )，親朋好友相聚一堂，共度美好時(shí)光。
同事3：此外，在元旦這一天，我們還可以參加各種各樣的慶�；顒�(dòng)，比如看焰火、參觀(guān)花市、去公園游玩等等。
主持人：是的，元旦節的活動(dòng)非常豐富多樣，讓我們每個(gè)人都能找到適合自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)特殊的日子。
同事1：除了參加慶�；顒�(dòng)，我們也可以通過(guò)寫(xiě)下自己的新年計劃來(lái)迎接新的'一年。
同事2：比如，我想要提高我的英語(yǔ)成績(jì)，所以我的計劃是每天花一些時(shí)間背單詞和練習口語(yǔ)。
同事3：我計劃每天讀一本書(shū)，不僅可以增加自己的知識，還可以培養良好的閱讀習慣。
主持人：很棒！大家都有自己的目標和計劃，相信只要我們努力去實(shí)現，一定能夠取得好的成績(jì)。
同事1：在新的一年里，我們也要注意安全，遵守交通規則，保護環(huán)境。
同事2：同時(shí)，我們也要享受生活，快樂(lè )的迎接新的一年。
主持人：非常感謝大家的收聽(tīng)，希望大家都能在新的一年里實(shí)現自己的夢(mèng)想，快樂(lè )幸福！祝大家元旦快樂(lè )！謝謝！
短篇廣播稿 11
老師們、同學(xué)們：
心存一顆感恩之心俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服艱難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們。 “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。
我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的.環(huán)境，回報學(xué)校對我們的哺育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其宏偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好的人生！
短篇廣播稿 12
各位同學(xué)：
今天紅領(lǐng)巾廣播站帶給大家的是有關(guān)防溺水的一些提醒，希望同學(xué)們不要忘記。
1.嚴禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.小學(xué)生參加游泳應結伴集體活動(dòng)，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，20到30分鐘應上岸休息一會(huì )，每次游泳時(shí)間不應超過(guò)2小時(shí)。
6.小學(xué)生不宜在太涼的'水中游泳，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，并盡量減少次數，減低冷水對身體的刺激。
7.小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
8.游泳應在有安全保障區的游泳區內進(jìn)行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。
短篇廣播稿 13
親愛(ài)的教師和同學(xué)們：
大家好！
看那些奪去很多生命的火災事故，哪一個(gè)不是人們消防安全意識淡薄的結果？哪一個(gè)不是無(wú)視生命追求一時(shí)利益的懲處？其實(shí)許多安全隱患不是我們沒(méi)有看到，而是為什么沒(méi)有準時(shí)處理？緣由是人們內心缺乏對生命的關(guān)心和珍惜。
同學(xué)們，生命只有一次。來(lái)到這個(gè)世界，你是幸運的，但同時(shí)，你開(kāi)頭了一段沒(méi)有回頭的旅程。所以，生命對每個(gè)人都是珍貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會(huì )幸福。雖然，假如發(fā)生火災，也不要慌張。由于世界上沒(méi)有無(wú)望的狀況，只有無(wú)望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運用自救和機靈逃命的學(xué)問(wèn)，就很有可能挽救自己甚至他人的.生命財產(chǎn)。在這里，教師教你幾招：用濕毛巾捂住口鼻，跪下，通過(guò)安全通道走到安全的地方；撥打119火警號碼時(shí)，必需保持頭腦冷靜糊涂，精確說(shuō)出火災位置、燃燒物體和火災狀況；假如火已經(jīng)到了你的身體，不要逃跑！由于跑步或者拍打的時(shí)候會(huì )形成風(fēng)，加速供氧，促進(jìn)火勢。外套著(zhù)火的時(shí)候，盡量脫下衣服或者就地打滾來(lái)滅火。
世界上最寶貴的東西是什么？毫無(wú)疑問(wèn)是人命！每個(gè)人都有這種美。
在漂亮的地球上，每個(gè)人都是幸運的。在短暫的生命中，只要生命不息，就可以享受到新奇的空氣，暖和的陽(yáng)光，親人的愛(ài)，教師的關(guān)心，千變萬(wàn)化的人生，盼望一個(gè)又一個(gè)更好的”盼望。
值此消防安全宣傳日，教師們盼望每個(gè)人都能留意消防安全，珍惜生命，不要玩火，學(xué)會(huì )愛(ài)護自己。
感謝大家！
短篇廣播稿 14
老師們、各位同學(xué)們：
大家早上好！
首先我來(lái)談一談愛(ài)護公物的意義：
愛(ài)護我們的校園、愛(ài)護校園里的一切公共財物，是一個(gè)人自身道德修養的體現，也是社會(huì )公德在校園里的體現，社會(huì )公德是全體公民在社會(huì )交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為小學(xué)生來(lái)講，我們應以文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
愛(ài)護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。校園里的.一切設施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施，是讓我們學(xué)習和生活更方便的設施。試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物，百位學(xué)生不愛(ài)護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。
愛(ài)護公物是培養學(xué)生良好習慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習知識，更是學(xué)會(huì )做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期，良好習慣的形成，對于今后步入社會(huì )，立足于社會(huì )都不無(wú)裨益，成功是好習慣的積累。每位同學(xué)現在所作的一切，均是為將來(lái)夯實(shí)基礎的。
所以，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì )所不容，將為人們所不齒。
各位同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。長(cháng)久地將愛(ài)護公物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛(ài)護公物的好習慣，用心去愛(ài)護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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