防震減災科普知識
科普知識（Science knowledge）是一種用通俗易懂的語(yǔ)言，來(lái)解釋種種科學(xué)現象和理論的知識文字。用以普及科學(xué)知識為目的。以下是小編精心整理的防震減災科普知識，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防震減災科普知識1
我沒(méi)有遇上地震災害，可也有經(jīng)歷地動(dòng)的感受。記得有一天，我正站在廳堂門(mén)口，看到院子里的晾曬嬰兒尿布的炭簍突然搖動(dòng)起來(lái)。正感到奇怪時(shí)，老人們都慌張地從屋里出來(lái)，說(shuō)剛才門(mén)鈴響，是“地動(dòng)”了。
地動(dòng)，就是地震。聽(tīng)老人講，盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)，清者上升成為天，濁者下沉成為地�？墒谴蟮匾恢蓖鲁�，似乎沒(méi)有停歇，要一直跌落到萬(wàn)丈深淵。怎么辦呢？情急之下，盤(pán)古從自己身上剜出了一根根骨骼，這些骨骼化做了一頭頭地牛，支撐住大地。時(shí)間長(cháng)了，有的地牛累了，要翻翻身，于是大地就抖動(dòng)起來(lái)，地震就發(fā)生了。
我問(wèn)老師，真的有地牛嗎？老師引導我和同學(xué)們學(xué)習有關(guān)地震知識。我們明白了，地下并沒(méi)有地牛，地震不是地牛翻身，地震的發(fā)生是有原因的，是與地質(zhì)構造有關(guān)的。
老師告訴我們，科學(xué)家正在積極探索地震的成因，已經(jīng)有了令人信服的成果。老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗。老師先拿出一張世界地圖，讓我們把陸地剪下來(lái)。女同學(xué)心靈手巧，只聽(tīng)“嚓嚓嚓”幾聲，世界七大洲就都剪裁出來(lái)了。老師又讓我們把世界七大洲拼接在一起。我們比比劃劃，按照凹凸的不同形狀，把世界七大洲拼接在一起。我們一看，奇了，世界七大洲可以拼接在一起，形成一大塊陸地。我們把驚奇的目光投向老師，老師告訴我們，世界上的陸地以前是連在一起的。
為什么現在陸地是分開(kāi)的呢？老師叫我提起書(shū)包在頭上轉動(dòng)。隨著(zhù)我手臂的旋轉，書(shū)包也作圓周運動(dòng)。老師讓我松手，書(shū)包馬上平飛出去。老師又讓我提起書(shū)包，然后松手，書(shū)包就掉在我腳邊。老師啟發(fā)我們想想其中的道理。這下我們明白了，書(shū)包平飛出去，是因為離心力的作用。地球在不停地自轉，也產(chǎn)生了離心力。在離心力的作用下，地球表面的陸地就會(huì )產(chǎn)生漂移。原先連在一起的陸地就逐漸斷裂分離，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的年代，形成現在的樣子。
老師說(shuō)，地震發(fā)生的原因是多樣的，其中的一種就跟這板塊結構有關(guān)。說(shuō)著(zhù)，老師又讓我們做一個(gè)實(shí)驗。我們幾個(gè)貼墻站成一排，由兩邊奮力向中間“擠壓”。中間的同學(xué)抵擋不了兩邊的巨大“擠壓力”，一下子“拱”出來(lái)，兩邊的同學(xué)也突然壓向中間。老師告訴我們，這其實(shí)是地殼板塊運動(dòng)的模擬。地震原因有多種，但地殼板塊運動(dòng)，是造成地震的原因之一。地球表面的陸地在漂移的過(guò)程中，會(huì )互相擠壓，有的地方高起來(lái)，成為山脈，有的地方會(huì )斷裂，成為斷裂帶。地震往往發(fā)生在地殼的斷裂帶區域。地殼板塊運動(dòng)過(guò)程中積聚了巨大的能量，到一定的程度上會(huì )釋放出來(lái)，形成地震。這就像剛才同學(xué)們的“擠”。大家在“擠”的過(guò)程中不斷積蓄力量，當中間的同學(xué)承受不了“擠壓力”時(shí)，突然“拱”出來(lái)，造成了“空當”，“擠壓力” 釋放出來(lái)，兩邊的同學(xué)一下子“擁”向前，也就是地殼的`斷裂，地震就突然發(fā)生了。假如釋放的能量巨大，形成大地震，就造成巨大的破壞。
老師的這一形象的說(shuō)明，讓我們豁然開(kāi)朗。我們對地震的成因有了清晰而深刻的了解，地下并沒(méi)有地牛，地震不是地牛翻身，地震的發(fā)生是有原因的，是與地質(zhì)構造有關(guān)的。
人們害怕地震，是因為地震災害破壞性大，會(huì )造成生命和財產(chǎn)重大的損失。雖然我們年紀小，沒(méi)有經(jīng)歷四十年前的邢臺地震，三十年前的唐山地震，但老師對我們講起那時(shí)的受災情況，還是讓我們仿佛觀(guān)看了一場(chǎng)恐怖電影。
地震的發(fā)生，雖然目前人力還無(wú)法制止，但我們學(xué)習地震知識，掌握地震知識，就可以預測地震的發(fā)生，就可以做到防震減災。
我國古代勞動(dòng)人民就對地震做了研究。張衡創(chuàng )造的“地動(dòng)儀”，就可以精確地偵知和監測地震的發(fā)生。今天，為了防震減災，我國設立了27個(gè)地震監測臺網(wǎng)，通過(guò)衛星信息傳輸，可以在半小時(shí)之內，將有關(guān)地震情況在第一時(shí)間發(fā)送到各指揮中心，從而有效地起到了防震減災的作用，將地震災害所造成的人民群眾生命財產(chǎn)損失降低到最低程度。
我們也可以運用所學(xué)到的地震相關(guān)知識，來(lái)預測地震的發(fā)生。地震發(fā)生前，是有預兆的。我們可以通過(guò)仔細觀(guān)察，嚴密監測，來(lái)預測地震，牽住傳說(shuō)中的“地�！钡摹芭１亲印�，讓它乖乖地為防震減災服務(wù)。
動(dòng)物有預先感知災害來(lái)臨的特異功能。據說(shuō)，一艘船要沉沒(méi)前，船上的老鼠會(huì )成群結隊地逃離這艘船。又如，四年級時(shí)學(xué)的課文《雪猴》告訴我們，雪猴生活在我國云南省邊境，它們是邊防軍人的好朋友。當地氣候變化莫測，常常一個(gè)時(shí)辰就可以出現陰晴雨雪、冰雹風(fēng)霜多種天氣。雪猴對氣候變化最敏感，天氣突變時(shí)，猴王會(huì )帶領(lǐng)它的部下把邊防軍人團團圍住。它們有的把頭垂得很低，有的用爪子捂著(zhù)朝天鼻，有的甚至把鼻孔抵在肚子上；它們會(huì )左蹦右跳，扯著(zhù)嗓子亂叫。它們就是用這種方法向邊防軍人預報天氣的。而民間流傳的天氣諺語(yǔ)，更是與動(dòng)物息息相關(guān)。比如，螞蟻搬家蛇過(guò)道，來(lái)日必有大雨到。而有經(jīng)驗的老農看到蜻蜓低飛等動(dòng)物的表現，也就知道天氣的變化了。
我們就可以利用動(dòng)物預先感知災害來(lái)臨的特異功能，為防震減災服務(wù)。最為明顯的是，發(fā)生海嘯的印度洋周邊國家和地區，在海嘯到來(lái)之前，野生動(dòng)物紛紛逃亡。在巨大的災害來(lái)臨時(shí)，它們安然無(wú)恙。我們正可以通過(guò)動(dòng)物的反�，F象，來(lái)預測地震的發(fā)生。當年邢臺地震、唐山地震發(fā)生前，當地就有雞鴨不肯進(jìn)窩，豬竄出欄，騾馬驚恐嘶叫等種種動(dòng)物的反�，F象，可惜的是，在當時(shí)的社會(huì )氛圍中，人們正忙著(zhù)所謂的“革命”，而無(wú)暇它顧，以致地震發(fā)生時(shí)，造成巨大的損失。
地震并不可怕，可怕的是人們對地震知識的無(wú)知或誤解�？膳碌牟皇菫碾y，可怕的是人們的愚昧無(wú)知，科普知識宣傳的滯后，科學(xué)技術(shù)的落伍。
可以這么說(shuō)，四十年前的邢臺地震，三十年前的唐山地震，那時(shí)候防震減災宣傳教育相對滯后，以致在明顯的大自然預警面前，無(wú)動(dòng)于衷，麻木不仁，造成無(wú)法挽回的損失，叫人扼腕嘆息。
痛定思痛，我們要廣泛深入地、大張旗鼓地進(jìn)行防震減災的宣傳教育，做到家喻戶(hù)曉，從而為防震減災奠定堅實(shí)的基礎。
防震減災科普知識2
地震是一種使人類(lèi)文明毀于瞬間的巨大天災。它的發(fā)生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級。但是，經(jīng)過(guò)幾十年的探索，我們有辦法減輕地震所造成的損失，這就是“防震減災”。為提高廣大群眾的防震減災意識，掌握自救互救的技能，降低震災損失，在群眾中應加強對防震減災知識的宣傳�，F將有關(guān)地震和減災的常識介紹如下：
地震發(fā)生的原因與分類(lèi)：地球內部深層物質(zhì)的不斷運動(dòng)和變化，促成地球表層，尤其是地殼的不斷運動(dòng)變化，從而在漫長(cháng)的地質(zhì)年代里，逐漸積累了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶，當它承受不了巨大的應力作用時(shí)，或者巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動(dòng)，這就是地震。 地震根據成因可分為：天然地震、誘發(fā)地震和人工地震，其中天然地震主要包括構造地震、火山地震、塌陷地震。
構造地震：由于地下深處巖層錯動(dòng)，破裂所造成的地震。這類(lèi)地震發(fā)生的次數最多，約占全球地震數的90%以上，破壞力也最大。
火山地震：由于火山作用，如巖漿活動(dòng)、氣體爆炸等引起的地震�；鹕降卣鹨话阌绊懛秶^小，發(fā)生的也較少，約占全球地震數的7%。
塌陷地震：由于地層陷落引起的地震。例如：當地下溶洞或礦山采空區支撐不住頂部的壓力時(shí)，就會(huì )塌陷引起振動(dòng)。這類(lèi)地震更少，大約不到全球地震數的3%，引起的破壞也較小。
地震是經(jīng)常發(fā)生的一種自然現象。全世界每年發(fā)生地震約500萬(wàn)次，其中人們能感覺(jué)到的有5萬(wàn)多次，能造成破壞的有千余次，而七級以上能造成巨大災害的地震約十幾次。
地震的幾個(gè)概念：震源、震中、震中距、震源深度。地球內部直接發(fā)生破裂的地方稱(chēng)震源。震源正對著(zhù)的地面稱(chēng)為震中。震中到觀(guān)測點(diǎn)的距離稱(chēng)震中距。震源到震中的距離稱(chēng)震源深度。
按震源深度的不同，地震又分為：淺源地震、中源地震、深源地震。震源深度小于60公里的為淺源地震；震源深度為60—300公里的為中源地震；震源深度大于300公里的為深源地震。
地震波：地震發(fā)生時(shí)，激發(fā)出一種向四周傳播的彈性波，稱(chēng)為地震波。地震波分為縱波、橫波。
縱波：它向外傳播時(shí)，質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向與波的傳播方向一致，巖石交替受到推（壓縮）或拉（膨脹）的作用。
橫波：它向外傳播時(shí)，質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向與波的傳播方向垂直，使巖石在垂直于波的傳播方向上作剪切運動(dòng)。
縱波與橫波相比，前者傳播速度快，在地殼中一般為每秒五六千米，且強度小，衰減快；后者傳播速度慢，在地殼中一般為每秒三四千米，且強度大、衰減慢。因而，地震時(shí)，總是縱波先到達，橫波后到達，橫波的振動(dòng)比縱波強。
震級與烈度：震級，是地震大小的一種度量，它是根據地震時(shí)釋放能量的多少來(lái)劃分的。地震越強，震級越大。烈度，是指地面及房屋等建筑物受地震破壞的程度。一次地震只有一個(gè)震級，同一個(gè)地震在不同的地區，烈度大小是不一樣的。距離震中近，破壞就大，烈度就高；距離震中遠，破壞就小，烈度就低。烈度除與震級和震中距有關(guān)外，還與震源深度、地質(zhì)構造、地下水分布和土質(zhì)條件、建筑物結構及抗震性能等有關(guān)。 按震級大小可把地震劃分為以下幾類(lèi)：
有感地震 felt earthquake 震中附近的.人能夠感覺(jué)到的地震。
微震 micro earthquake 1級≤震級<3級的地震。
破壞性地震 destructive earthquake 造成人員傷亡和經(jīng)濟損失的地震。
�。ā吨腥A人民共和國防震減災法》中第二十六條）嚴重破壞性地震 severely destructive earthquake 造成嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失，使災區喪失或部分喪失自我恢復能力，需要國家取相應行動(dòng)的地震。
�。ā吨腥A人民共和國防震減災法》中第三十條）震級每相差一級，其能量約相差30多倍。震級越大的地震，發(fā)生的次數越少；反之，震級越小的地震，發(fā)生的次數越多。
地震是怎樣造成災害的？地震作為一種自然現象，它本身并不等同于地震災害，地震只在一定條件下才造成災害。
地震波引起地面強烈振動(dòng)，造成建筑物倒塌或某些自然物崩塌（如山崩），并由此危及人身安全和帶來(lái)經(jīng)濟損失，這是地震造成災害最主要、也是最常見(jiàn)的原因。一般而言，中強以上地震便可造成破壞，但破壞的輕重還與震源深度、地震類(lèi)型、地震發(fā)生時(shí)間等多種因素有關(guān)；另外，還與地震發(fā)生的地點(diǎn)有關(guān)。如果一次強烈的地震發(fā)生在渺無(wú)人煙的高山或荒漠區，它對人類(lèi)便不會(huì )造成影響；而那些發(fā)生在人口稠密、經(jīng)濟發(fā)達地區的地震，則會(huì )造成嚴重的人員傷亡和經(jīng)濟損失。這些只占全球15%的地震所造成的人口死亡，竟占全球地震死亡人數的85%。除此之外，地震造成的災害原因還與人類(lèi)抗御地震的能力和程度有關(guān)。這包括許多方面，如建筑物的抗震性能，城市水、電、氣等生命線(xiàn)工程的設防能力，社會(huì )對地震災害的監測，預報及應急救助能力，人們是否具備防震知識等。
震前異常：事實(shí)表明，破壞性地震發(fā)生前是有前兆的。這些前兆分為微觀(guān)前兆和宏觀(guān)前兆兩大類(lèi)。微觀(guān)前兆是指用儀器觀(guān)測到的地球物理、化學(xué)和地質(zhì)構造等的微小變化。宏觀(guān)前兆是指由人的感官直接覺(jué)察到的各種前兆現象。那么，地震前會(huì )出現哪些宏觀(guān)前兆呢？
地下水的異常變化：水位：水量的反常變化，如天旱時(shí)節井水水位上升，泉水水量增加；豐水季節水位反而下降或泉水斷流，有時(shí)還出現井水自流、自噴等現象；水質(zhì)的變化，如井水、泉水等變色、變味、變渾等；水溫的變化，水溫超過(guò)正常變化范圍等等。
動(dòng)物異常：據統計，目前已發(fā)現地震前有一定反常表現的動(dòng)物有130多種，其中反應普遍且比較確切的約有20多種。常見(jiàn)的有：大牲畜，如馬、驢、騾、牛等；家畜，如狗、貓、豬、羊、兔等；家禽，如雞、鴨、鵝、鴿子等；穴居動(dòng)物，如鼠、蛇、黃鼠狼等。
動(dòng)物行為異常大體有三種：興奮型異常，如驚恐不安、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂，倉皇逃竄、驚飛、群遷等；抑制型異常，如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進(jìn)食等；生活習性變化，如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人、大批青蛙上岸活動(dòng)等。
地聲與地光：地聲多數出現在臨震前或震時(shí)，但也有出現在震前幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的；聲音類(lèi)似于機器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等。地光：一般出現在臨震前或震時(shí)，也有出現于震前數小時(shí)或更早的；形狀各異，有帶狀光、片形光、球狀光、火樣光、柱狀光等；顏色多呈紅、白、紫、橙等色。
自然界的變化十分復雜，各種異�，F象出現的原因很多，并非都是地震前兆。因此，當我們觀(guān)察地震宏觀(guān)前兆現象時(shí)，一定要注意識別真偽，并及時(shí)報告地震部門(mén)。
地震來(lái)了怎么辦？抓住時(shí)機，利用預警時(shí)間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強烈震動(dòng)之前，仍能出現一些人們能夠感覺(jué)到的有關(guān)現象。這些在大震前短暫時(shí)間內出現的、能夠預示強烈的地震即將到來(lái)的臨震宏觀(guān)現象，叫做大震預警現象。主要有：地面的初期振動(dòng)、地聲、地光等。從人們發(fā)現預警現象開(kāi)始，到房屋倒塌，這個(gè)時(shí)間差稱(chēng)為大震預警時(shí)間。據統計，預警時(shí)間可達十幾秒，少數可達20秒以上，在20秒以?xún)鹊恼?3%，平均預警時(shí)間為13。6秒。地震時(shí)，人們如果能抓住預警時(shí)機就會(huì )有生的希望。
在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn)：如果你住樓房，地震時(shí)不能滯留在床上，不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露、最不安全的地方。應立即躲在牢固的桌下或床下；低矮、牢固的家具邊；開(kāi)間小、有支撐的房間，如衛生間；內承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳樓，不要到陽(yáng)臺、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去，更不要去乘電梯。如果你住平房，地震時(shí)應立即躲在炕沿下；牢固的桌子或床下；低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、窗戶(hù)邊；不要靠近不結實(shí)的墻體；不要破窗而逃，以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃，待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng)，有組織地疏散；如果教室是樓房，一定要記住不要跳樓，不要擁向樓梯。當你在操場(chǎng)或室外時(shí)，若在開(kāi)闊地方，可原地不動(dòng)，蹲下，雙手保護頭部；注意避開(kāi)高大建筑物或危險物；千萬(wàn)不要回到教室去；不要亂跑、亂擠，待地震過(guò)去再按老師指揮行動(dòng)。
如果你在影劇院、體育館等處時(shí)，就地蹲在排椅下，用書(shū)包等保護頭部；避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。等地震過(guò)后，聽(tīng)從服務(wù)員指揮，有組織地撤離。在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處，應選擇結實(shí)的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；避開(kāi)玻璃的門(mén)窗、櫥窗和玻璃柜臺；避開(kāi)高大不穩和擺放重物、易碎品的貨架；避開(kāi)吊燈、廣告牌等懸掛物。
如果你在戶(hù)外，注意避開(kāi)高大建筑物和構筑物。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開(kāi)危險物、高聳或懸掛物、變壓器、電線(xiàn)桿、廣告牌等。注意避開(kāi)其他危險場(chǎng)所，危舊房屋、狹窄的街道、墻等。
如果你在野外，應迅速離開(kāi)山邊、水邊等危險場(chǎng)地，選擇開(kāi)闊、穩定地方就地避震；蹲下或趴下，以防摔倒；背朝風(fēng)向，以免吸進(jìn)有毒氣體。避開(kāi)河邊、湖邊，以防河岸坍塌而落水。避開(kāi)陡峭的山坡、山崖，變壓器、高壓線(xiàn)及生產(chǎn)危險品的工廠(chǎng)或危險品倉庫，以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后，如果被埋壓不能自行脫險時(shí)，一定要沉住氣。先試著(zhù)把雙手從壓埋物中抽出來(lái)，保護自己不受新的傷害。震后，余震還會(huì )不斷發(fā)生，你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化，這時(shí)你要保持呼吸暢通，盡量挪開(kāi)臉前、胸前的雜物，清除口、鼻附近的灰土；設法避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險物。如果暫時(shí)不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊，勉強行動(dòng)，盡量閉目休息，維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系，當聽(tīng)到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號，耐心等待救援。
【防震減災科普知識】相關(guān)文章：
防震減災科普知識宣傳07-30
防震減災作文02-14
防災減災科普知識10-10
防震減災宣傳總結02-20
關(guān)于防震減災的作文04-24
2022防震減災主題演講12-27
防震減災廣播稿01-06
防震減災工作總結11-29
關(guān)于防震減災的主題演講02-04
防震減災科普知識演講稿11-03