小學(xué)三年級安全教育教學(xué)計劃

時(shí)間:2022-07-03 04:27:27 教育 我要投稿
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小學(xué)三年級安全教育教學(xué)計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們迎來(lái)了新的學(xué)習生活,我們要好好計劃今后的教育教學(xué)方法。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級安全教育教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級安全教育教學(xué)計劃

小學(xué)三年級安全教育教學(xué)計劃1

  一、指導思想

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,青少年的活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,因此安全教育也愈加顯得重要。加強對青少年進(jìn)行交通安全、消防安全、生活安全、飲食安全、活動(dòng)安全的教育非常必要,讓學(xué)生增加安全意識,深自我保護,讓學(xué)校、家庭和社會(huì )的安全工作能更加廣泛深入地開(kāi)展,扎扎實(shí)實(shí)搞好創(chuàng )建平安校園工作,確保我們的學(xué)生更加健康、活潑地成長(cháng)。

  二、具體措施

  1、班主任要提高對安全教育工作的認識,加強安全教育的宣傳力度,并列入班級工作之重點(diǎn)。做到五個(gè)到位;認識到位、制度到位、責任到位、整改到位、記錄到位。

  2、重視學(xué)生校內外的.安全教育工作,強化學(xué)生日常行為規匯聚教育工作者,做到常抓不懈,人人做好宣傳員、督促員、檢查員、指導員。

  3、教室門(mén)窗及時(shí)鎖好,提高防盜意識。

  4、教室內注意安全使用電器設備、注意節約用電。

  三、時(shí)間安排

  利用每周晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育,并做好記載工作。

  四、具體要求

  1、在校內不準騎自行車(chē)。

  2、不準在校內外放火玩火,焚燒草坪以及破壞社會(huì )公用設施。

  3、不準在無(wú)任何措施和大人保護的情況下私自到河(湖)、水塘、水庫里游泳。

  4、不準隨便玩弄家用電器及開(kāi)關(guān)、插座等。

  5、不準在沒(méi)掌握煤氣和液化氣使用方法以的情況下,自行操作。

  6、不準吃影響身體健康成長(cháng)的不衛生食品。

  7、不準在校內奔跑、叫喊。

  8、不準亂穿馬路,必須嚴格遵守道路交通規則。

  9、不準在上體育課或課外活動(dòng)時(shí),在無(wú)教師指導的情況下隨便玩弄體育器械(聯(lián)合器、鉛球、沙包、標槍等)。

  10、不準在校內外破壞新村綠地和花草樹(shù)木。

  11、不準在校內外燃放焰火爆竹。

  13、不準玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。

  14、不準看危害身心健康的書(shū)刊、錄像、VCD。

  15、學(xué)生嚴禁進(jìn)入電子游戲機室打電子游戲。

  16、不準隨便讓陌生人進(jìn)家門(mén)。要提高警惕,防止盜竊、詐騙,提高和增自我保護意識。

  17、不準參加任何具有賭博性的活動(dòng)和迷信活動(dòng)。

  18、不準在課堂上隨便玩弄剪刀、刀片及文具用品。

小學(xué)三年級安全教育教學(xué)計劃2

  一、 基本情況分析:

  本年級共有學(xué)生99名,班級紀律良好,課堂思維不夠活躍,加上知識基礎不夠牢固,學(xué)習態(tài)度不夠端正,上課聽(tīng)講注意力不集中,回答問(wèn)題積極性不高。針對這種情況,教師要引領(lǐng)學(xué)習積極的同學(xué),由他們帶動(dòng)并幫助學(xué)困生,調動(dòng)全班“比學(xué)趕幫”的積極性。同時(shí),教師在新知識的探究過(guò)程中應做到:精益求精,一絲不茍,精講多練。

  因小學(xué)生年齡偏小,自我保護的意識也就稍弱,因而會(huì )受到一些安全方面的威脅。這就需要家長(cháng)和老師在日常生活和學(xué)習中經(jīng)常灌輸安全的意識。 安全工作關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責任重于泰山,必須長(cháng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期的安全教育,仍以提高學(xué)生的安全意識為主旨,以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標。

  二、指導思想:

  以義務(wù)教育課程安全教育課程實(shí)施指導意見(jiàn)的指導思想為依據,認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法令法規以及會(huì )議精神,起到提高三年級學(xué)生的安全意識。

  三、具體目標:

  1、引導學(xué)生認識校外游戲中安全隱患,培養學(xué)生時(shí)刻的安全意識。

  2、引導學(xué)生了解、掌握在校外游戲活動(dòng)中,采取必要的保護措施,避免一些危險的舉動(dòng)。

  3、遇到危險或急事時(shí)會(huì )打急用電話(huà),形成初步的自我保護意識。

  4、記住火警、匪警、急救中心的.電話(huà)號碼。

  5、知道對火用之不當的話(huà)容易發(fā)生火災,掌握發(fā)生火災后自救的方法。

  6、了解社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學(xué)生形成基本的自我保護意識。

  7、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,學(xué)會(huì )正確使用和撥打 110、119、120、122 等電話(huà)。

  8、掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、游樂(lè )設施等特種設備的安全意識。

  9、了解學(xué)校所在地區和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性,逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

  10、學(xué)習躲避自然災害引發(fā)危險的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì )在自然災害發(fā)生時(shí)的自我保護和求助的簡(jiǎn)單技能。

  11、與同學(xué)友好相處,不打架;初步形成避免在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的意識。

  12、學(xué)會(huì )當發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的 方法。

  四、實(shí)施措施 :

  1、在教學(xué)中,堅持以人為本,著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導 學(xué)生樹(shù)立“真愛(ài)生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養成良好的安全 行為習慣。

  2、深入挖掘學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實(shí)際和社會(huì )實(shí)際中 尋找相關(guān)的教學(xué)素材。 注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè )于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內容。 幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實(shí)際中去。

  3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開(kāi)展安全。

小學(xué)三年級安全教育教學(xué)計劃3

  1、活動(dòng)安全教育工作計劃

  教育學(xué)生遵守規則,游戲中不做危險動(dòng)作,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、簡(jiǎn)單自救方法教育

  識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生多做力所能及的'事,學(xué)會(huì )自理。

  3、家庭安全教育

  向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  4、防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  5、生活安全教育

  此項教育工作很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  6、藥品管理安全教育

  請家長(cháng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

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