重建文化百家爭鳴作文

重建文化百家爭鳴作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的重建文化百家爭鳴作文，歡迎大家分享。

　　儒家思想誕生于文化百家爭鳴的春秋戰國時(shí)期，漢朝時(shí)被確立為國家正統思想，從此儒學(xué)成為中國文化的主流，流傳百世。所謂“國學(xué)”，其實(shí)只是套著(zhù)儒家思想的外皮，實(shí)則集百家之大成，但因為人們思想的不正確，導致許多文化的沒(méi)落。而一個(gè)沒(méi)人文化思想繁榮的時(shí)代，注定不會(huì )在其他方面得以發(fā)展，而文革就是這樣一個(gè)極端卻經(jīng)典的例子。

　　因此，我們必須重建文化的百家爭鳴，百花齊放，當今文化的局限性，引起的問(wèn)題是一系列的。人們就業(yè)觀(guān)念不正確，人人爭搶考公務(wù)員；應屆大學(xué)生眼界高不愿從低做起而導致畢業(yè)即失業(yè)。職業(yè)不分貴賤并不是口頭上說(shuō)說(shuō)就行的，要真正投身到實(shí)踐中去。要知道，像袁蘇妹這樣的飯堂職工也能成為香港大學(xué)的譽(yù)榮教授，石油大王洛克菲勒也曾是干貨店伙計，奧斯卡最佳導演李安也是從片場(chǎng)雜工做起。當務(wù)之急不僅僅是改變人們的就業(yè)觀(guān)念，更重要是從根本上重建文化的多樣性。

　　另一個(gè)令人心急的莫過(guò)于中國孩子的創(chuàng )造力問(wèn)題了。丁慎毅曾在《觀(guān)察》上發(fā)表過(guò)一篇名為《中國孩子創(chuàng )造力世界倒數第五》的文章。這樣的題目怎能不令人心寒？要知道現今的中國已是世界第二經(jīng)濟大國，而做為祖國未來(lái)的孩子們的創(chuàng )造力卻是倒數的！又怎能?chē)@息中國出不了具有世界影響的大哲學(xué)家，大詩(shī)人，大作曲家，大科學(xué)家呢？美國12歲女孩勞倫羅哈斯自制了一個(gè)簡(jiǎn)易氣象氣球，并將其送到28。5公里高的平流層，全過(guò)程都由她裝在火箭上的攝像頭記錄下。而中國的孩子，12歲時(shí)大都埋頭于題海之中。孩子們從小接觸的是單一的思想文化教育，做任何事都有一定的標準和規定的答案。這樣的文化基因，又怎能孕育出什么大的創(chuàng )造力呢？重建文化的多樣性勢在必行，讓孩子們在一個(gè)多元化的文化氛圍下學(xué)習成長(cháng)是我們的責任也是國家未來(lái)的希望。少年強則國強��！

　　要重建文化百家爭鳴，決離不開(kāi)媒體的作用�，F今是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，科技的發(fā)展帶動(dòng)了傳媒業(yè)的發(fā)展。作為媒體，必定要為廣大的人民傳播正確的思想、文化和觀(guān)念。而現在的媒體卻與這一準則大相徑庭。在得知莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，記者們不遠萬(wàn)里，跋山涉水而來(lái)，只為采訪(fǎng)莫言，但問(wèn)的問(wèn)題卻不著(zhù)邊際，毫無(wú)意義。很明顯，文化的局限性也影響到了至關(guān)重要的傳媒業(yè)。記者早已不是把去偽傳真，揭露社會(huì )現實(shí)，傳播積極思想為已任，而是不擇手段挖掘娛樂(lè )新聞。要重建文化的繁榮，思想的正確，必定先從這里下手，讓媒體起到帶頭作用，而不是消極影響。

　　這是一個(gè)多元化的時(shí)代，世界信息交流頻繁，更有許多外來(lái)文化沖擊，重建文化百家爭鳴勢在必行。單一的文化已嚴重阻礙了創(chuàng )造性的發(fā)展和導致人們觀(guān)念上的錯誤，決不能讓中國的文化只是單一的文化。要知道森林之外必有參天大樹(shù)，還有更多更好的文化在等待挖掘。