拾金不昧通報表?yè)P信

拾金不昧通報表?yè)P信

　　拾金不昧通報表?yè)P信1

　　在這火熱奔放的季節，我園對大一班的A的拾金不昧的行為進(jìn)行熱烈地表?yè)P，為他的行為感到驕傲，為我們幼兒園有這樣的學(xué)生而感到自豪。

　　今天上午，我園大一班的A同學(xué)在幼兒園大門(mén)口撿到人民幣若干，A同學(xué)第一時(shí)間交予班主任，班主任又于第一時(shí)間交到園辦公室。希望失主盡快到園公室領(lǐng)取。

　　A同學(xué)的拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓人感動(dòng)，表現出作為我園一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，也同時(shí)驗證了我們幼兒園全體師生的文明素質(zhì)。

　　園長(cháng)號召全園師生向A同學(xué)學(xué)習拾金不昧的精神，把拾金不昧、助人為樂(lè )、舍己利人這種高風(fēng)亮節的精神發(fā)揚光大。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì )主義精神文明建設做出榜樣。為幼兒園爭光！

　　_______幼兒園

　　日期：_______

　　拾金不昧通報表?yè)P信2

　　4月9日上午，我校___班同學(xué)B，在教學(xué)樓二樓拾到現金200元，主動(dòng)交到了大隊部姚老師處；4月25日，___班學(xué)生C在校外拾到手機一部，主動(dòng)交還給了失主。

　　B、C兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現，是全校師生學(xué)習的榜樣。在提倡和諧社會(huì )的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進(jìn)行全校通報表?yè)P，并號召全體同學(xué)學(xué)習這種拾金不昧的精神。

　　____________學(xué)校

　　日期：______

　　拾金不昧通報表?yè)P信3

　　4月23日晚，酒店前廳部員工D當班時(shí)，在前臺發(fā)現客人遺留的手提電腦一臺，經(jīng)查實(shí)，預計客人的消費時(shí)間約為4月23日4月24日。該員工在拾到客人電腦后，及時(shí)聯(lián)系客人，并與客人確認物品遺失屬實(shí)，最后客人順利取回電腦，對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝！

　　該員工面對貴重物品毫不動(dòng)心，其拾金不昧的行為充分體現了我酒店員工的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我酒店員工良好的個(gè)人素質(zhì)與社會(huì )公德，希望我軍宏花園酒店所有員工以此為榜樣，繼續傳遞這一美好行為，讓拾金不昧這一傳統美德在軍宏得以發(fā)揚光大。

　　現酒店對前廳部員工D同志的行為給予全店通報表?yè)P，并根據《員工手冊》相關(guān)條款進(jìn)行獎勵，并號召全體員工向D同志學(xué)習，努力提高酒店服務(wù)水準，營(yíng)造良好的服務(wù)口碑。

　　____________酒店

　　日期：_______

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