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綜合科室明年工作計劃
綜合科室明年工作計劃1
綜合辦公室是公司總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理部門(mén)，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，工作也千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉、人事管理、薪資管理、采購管理等。工作雖然繁雜瑣碎，綜合辦公室三名人員各司其職，分管行政、人事、采購工作，人員雖然很少，綜合辦公室人員工卻分工不分家，在工作上相互鼓勵，
過(guò)去的一年，綜合辦公室在公司領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，各項工作有了一定的進(jìn)展，為工作奠定了基礎，創(chuàng )造了良好的條件。為了總結經(jīng)驗、尋找差距，促進(jìn)部門(mén)各項工作再上一個(gè)臺階，現將工作總結匯報如下。
一、綜合辦公室行政管理工作：
1、認真做好綜合辦公室的文件整理工作
1月至11月，按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份；整理對外發(fā)文167份；整理外部收文125份，綜合辦公室已認真做好相關(guān)文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。
2、協(xié)助公司領(lǐng)導，完善公司制度
根據公司運行工作實(shí)際，協(xié)助公司領(lǐng)導相繼完善了《規章制度匯編》、《員工手冊》等規章制度。通過(guò)這些制度，規范了公司員工的行為，增加了員工的責任心。
對在公司召開(kāi)的會(huì )議，會(huì )前做好簽到本、茶水、椅子、會(huì )議通知、車(chē)輛接送等各項準備工作，保證會(huì )議按時(shí)召開(kāi)。會(huì )后完成記錄報總經(jīng)理室。對在公司外召開(kāi)的會(huì )議及接待，及時(shí)按照通知要求做好酒店、車(chē)輛等預定工作，并做好相關(guān)費用的結算工作。
綜合辦公室組織安排了各種形式的活動(dòng)，得到了各部門(mén)、項目部的支持。元月份組織各部門(mén)、項目部員工參加抗雪救災活動(dòng)；4月份在指揮部領(lǐng)導下組織了公司團員參加了植物認養活動(dòng)；5月份起組織全體員工向地震災區捐款的活動(dòng)，三次募捐共籌得善款一萬(wàn)三千余元，物資若干；6月份組織員工參加迎奧運火炬方隊，為奧運圣火在合肥的順利傳遞貢獻了自己的力量，同期，組織各項目員工開(kāi)展“從細節入手，提高服務(wù)質(zhì)量”大討論活動(dòng)。
二、綜合辦公室人事管理工作
1、根據需要，及時(shí)做好人員招聘及現有人員潛力開(kāi)發(fā)工作
人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點(diǎn)，隨著(zhù)政務(wù)區各項配套設施的建成，物業(yè)基層人員處于一人難求的局面，為打破僵局，綜合辦公室采用多元化招聘手段，與勞務(wù)公司簽訂基層員工用工協(xié)議；與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區內適齡人員。2月份，公司順利接管天鵝湖畔小區，綜合辦公室迎難而上，高效、及時(shí)的完成了小區基本人員配置。截止11月份，公司目前在崗人員941人。
3、加強檔案、考勤管理，確保勞資無(wú)誤發(fā)放
下半年，在外借一人的配合下，對公司相關(guān)的員工檔案、考勤卡等進(jìn)行了整理，目前檔案管理工作基本能達到領(lǐng)導的要求。在勞資管理方面，綜合辦公室人事管理人員一絲不茍，對公司各部門(mén)、項目部送交上來(lái)的考勤表、加班表反復核對，發(fā)現疑問(wèn)及時(shí)匯報，不造含糊不清的帳表，按時(shí)將工資表送交財務(wù)。
4、做到合法用工，完善 勞動(dòng)合同簽訂和社會(huì )保險入戶(hù)、轉出工作
1月1日新的勞動(dòng)合同法實(shí)施，這就要求，對每位新入職員工都須簽訂勞動(dòng)合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法，新的規定在無(wú)形中加大了勞動(dòng)合同簽訂和社保辦理的工作量，綜合辦公室人事管理人員在日常工作仔細核對每位員工的信息，以保證在勞動(dòng)合同簽訂和社保辦理中不出錯。
由于物業(yè)公司一線(xiàn)員工眾多，自我保護意識欠缺，在日常工作中經(jīng)常會(huì )出現一些意外傷害，申報工傷20余起。另，公司于5月份順得通過(guò)公司員工的各項保險基數核定工作。
5、加強績(jì)效考核，制定了合理的辦法
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開(kāi)招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質(zhì)論價(jià)全過(guò)程總經(jīng)理室、財務(wù)部、律師辦、采購全參與，增加陽(yáng)光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。
2、圍繞控制成本、采購性?xún)r(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開(kāi)展工作
綜合辦公室采購圍繞“控制成本、采購性?xún)r(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標，在充分了解市場(chǎng)信息的基礎上進(jìn)行詢(xún)比價(jià)，注重溝通技巧和談判策略。要求各長(cháng)期合作供應商在合同價(jià)位的基礎上下�。瓊�(gè)百分點(diǎn)（當然針對部分價(jià)格較高而又不降價(jià)的供貨商我們也做了局部調整）。同 時(shí)調整了部份工作程序，增加了采購復核環(huán)節，力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢(qián)。
3、進(jìn)一步加強對供應商的管理協(xié)調
綜合辦公室采購進(jìn)一步加強了對供應商管理，本著(zhù)對每一位來(lái)訪(fǎng)的供應商負責的態(tài)度，對每一位來(lái)訪(fǎng)的供應商進(jìn)行分類(lèi)登記，確保了每一個(gè)供應商資料不會(huì )流失。同時(shí)也利于采供對
供應商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴大了市場(chǎng)信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標報價(jià)之前，對商家進(jìn)行評價(jià)和分析，合格者才能進(jìn)入合格
4、縮減采購時(shí)間，力爭項目所需特別及時(shí)到位
綜合辦公室采購在總經(jīng)理室的大力支持下，縮減采購時(shí)間，及時(shí)無(wú)誤的將天鵝湖畔小區所需物品采購到位；完成政務(wù)綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門(mén)、項目部所需物品的的采購工作。
四、成績(jì)的取得離不開(kāi)總公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，也離不開(kāi)各部門(mén)的大力協(xié)助配合和支持，我們在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，也看到了本部門(mén)存在的問(wèn)題：
1、由于綜合辦公室工作較瑣碎，工作上常常事無(wú)巨細，每項工作主觀(guān)上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美
2、對公司各部門(mén)有些工作了解得不夠深入，對存在的問(wèn)題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對領(lǐng)導決策應起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。
3、抓制度落實(shí)不夠，由于公司事物繁雜，因而存在一定的重制度建設現象。
4、公司宣傳力度有待加強。
5、對公司其他專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習抓得不夠。
這些都需要我們在今后的工作中切實(shí)加以解決。即將過(guò)去，新的一年將要到來(lái)。在新的一年里，我們將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法；深入調研，掌握實(shí)情；加強管理，改進(jìn)服務(wù)；大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法，促使工作再上一個(gè)新臺階，為公司的'健康快速發(fā)展作出更大的貢獻�，F將工作計劃匯報如下：
一、加強溝通，抓好宣傳工作
綜合辦公室將根據公司工作實(shí)際需要，制定相應制度執行情況反饋表，并時(shí)時(shí)跟蹤，對相關(guān)制度進(jìn)行修改、完善，使其更加符合公司工作實(shí)際的需要。
三、完善績(jì)效考核制度，使之更有序進(jìn)行
公司試行績(jì)效考核以來(lái)，截止目前，取得一定成效，也從中得到一定的經(jīng)驗積累。但在具體操作中，還有許多地方急需完善。，綜合辦公室將此目標列為本年度的重要工作任務(wù)之一，其目的就是通過(guò)完善績(jì)效評價(jià)體系，達到績(jì)效考核應有效果，實(shí)現績(jì)效考核的根本目的�？�(jì)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。，綜合辦公室在績(jì)效考核工作的基礎上，著(zhù)手進(jìn)行公司績(jì)效評價(jià)體系的完善，并持之以恒地貫徹和運行。
四、完善培訓、福利機制。
企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各 部門(mén)、項目部的綜合素質(zhì)普遍有待提高，綜合辦公室將根據實(shí)際情況制定培訓計劃，從真正意義上為員工帶來(lái)幫助。
同時(shí)，7月份開(kāi)始的全體員工大體檢活動(dòng)，在廣大員工中得到了認可，增加了員工對企業(yè)的信任及肯定。綜合辦公室將希望繼續為員工能爭取到此類(lèi)的福利活動(dòng)。
五、完善各類(lèi)物品的采購招標工作
走向市場(chǎng)，了解市場(chǎng)行情做好采價(jià)準備，對所有采購物品要嚴把質(zhì)量關(guān)，設備、工具類(lèi)一定要做好售后維修保養，積極聽(tīng)取相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士對所購物品及采購工作所提出的良好建議意見(jiàn)。
以上總結計劃妥否，請領(lǐng)導批示.
綜合科室明年工作計劃2
新學(xué)期開(kāi)始為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長(cháng)，特制定本教研工作計劃：
一、指導思想
以校長(cháng)室提出的“強化職業(yè)修煉”為指導，以“聚焦課堂研究”為導向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，繼續以促進(jìn)教師成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)，以提高教師的學(xué)習研究能力，教育教學(xué)水平為最終目標，緊緊圍繞新課程改革，切實(shí)加強我校教師培養和校本教研工作的有效性。努力提升校本教研工作的內涵，初步形成具有梅苑特色的教研氛圍，從而達到優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師成長(cháng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的目標。
二、工作目標
1．加強對校本教研工作的領(lǐng)導、協(xié)調和管理。定期檢查教研組教研活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)進(jìn)行評比監督。
2．繼續完善已有的青年教師培養模式，本學(xué)期重點(diǎn)抓實(shí)50歲以下教師的開(kāi)課活動(dòng)即：50歲以下教師每學(xué)期完成面向全校開(kāi)課一節公開(kāi)課。有效發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，努力使青年教師在傳承經(jīng)驗的基礎上，快速形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
3．深入開(kāi)展“同課異構”等主題教研活動(dòng)。在提升教研活動(dòng)品質(zhì)的基礎上，提升主題活動(dòng)效率，發(fā)掘已有的教研組的特色，體現團隊成長(cháng)的發(fā)展思路，創(chuàng )建市級優(yōu)秀教研組。
4．繼續抓實(shí)抽課聽(tīng)課活動(dòng)，加強常態(tài)課調研工作力度，組織學(xué)校領(lǐng)導、業(yè)務(wù)領(lǐng)導、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)和教學(xué)骨干開(kāi)展不定期抽課聽(tīng)課活動(dòng)。
5．進(jìn)一步規范教研組活動(dòng)，完善落實(shí)教研組課堂教學(xué)研討、常規檢查、校本培訓三項職能。
6．在初中七、八年級年級推行“小組合作”高效課堂教學(xué)模式改革，探索實(shí)施符合三中教學(xué)實(shí)際的.高效課堂教學(xué)模式。
7．繼續對揚州市市級課題《小組合作有效性研究》和儀征市級課題《城區薄弱初中減輕學(xué)生過(guò)重課外作業(yè)負擔的對策研究》的課題研究進(jìn)行監督指導；督促完成其他課題研究的開(kāi)題工作。
8. 組織教師做好“城鄉結對網(wǎng)絡(luò )教研“的資源共互享和異地網(wǎng)絡(luò )遠程教研活動(dòng)的對接工作，推進(jìn)我校教學(xué)信息化建設進(jìn)程。
9. 做好學(xué)校教育科研資料的檔案整理工作，努力完成學(xué)校和上級布置的目標和任務(wù)，配合其它科室做好相關(guān)工作。
三、具體措施
�。ㄒ唬┩菩行抡n程改革，打造和諧高效課堂
本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是推行“自主、探究”高效課堂教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)的效率。
1.2月初，組織召開(kāi)“小組合作”高效課堂教學(xué)模式（試行）實(shí)施方案動(dòng)員會(huì )，使參與課改教師認識到課堂教學(xué)變革的必然性。組織教師學(xué)習教學(xué)模式的基本內容，特征。
2.明確“小組合作”高效課堂教學(xué)模式的每一環(huán)節后，由教導處牽頭組織參與課改學(xué)科骨干教師按照“小組合作”教學(xué)模式的實(shí)施步驟、要求上好觀(guān)摩課，
4．加強學(xué)科教研組建設，實(shí)行定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。教研組開(kāi)展教研活動(dòng)要達到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容”的要求，并及時(shí)做好教研活動(dòng)記錄。學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)進(jìn)行檢查指導和考勤。
5. 主題教研：以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热�，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，教研組內每人至少?lài)@主題選擇一單元進(jìn)行備課，要求結合教學(xué)實(shí)際立足于教師的成長(cháng)需要，完成后依據上學(xué)期的要求上交活動(dòng)材料，學(xué)校校本教研領(lǐng)導小組參與活動(dòng)進(jìn)行檢查指導
6．進(jìn)一步依托我�，F有網(wǎng)頁(yè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源平臺的作用，積極建立網(wǎng)站，積極組織開(kāi)展校際間網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等教學(xué)交流研討活動(dòng)，實(shí)現資源共享、共用，促進(jìn)教研手段的信息化和現代化，提高教研工作效率。
�。ㄋ模┘訌娬n題研究，推動(dòng)學(xué)校內涵式發(fā)展
1．對于立項的各級課題，跟蹤管理，做好課題研究各方面的指導，促進(jìn)課題研究向著(zhù)規范有序、高效優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展。課題研究要重成果體現，本學(xué)期將圍繞學(xué)校研究課題，組織教師撰寫(xiě)教學(xué)反思和研究論文，積極參加省市級論文評比。
2．繼續深入推進(jìn)本校小課題的研究工作。通過(guò)組織培訓、學(xué)習來(lái)提高課題成員的思想認識，達成共識。在繼承以往經(jīng)驗的基礎上推陳出新，繼續深入，將課題研究做實(shí)做細。整理保存第一手的研究資料。
3．引導青年教師寫(xiě)好教學(xué)反思。在保證每周認真完成2-3篇教后小節的基礎上，還鼓勵教師將參加校本教研活動(dòng)中感觸最深的事、教育教學(xué)片段，通過(guò)案例的形式撰寫(xiě)出來(lái)，并和全組老師一起分享。通過(guò)教師的自我反思，就是想讓反思成為教師的一種習慣，使教師能夠在總結中提高教育教學(xué)理論水平，在借鑒中創(chuàng )新課堂教學(xué)實(shí)踐。
四、工作安排
二月份：
1. 根據學(xué)校整體工作計劃制定本學(xué)期教科室工作計劃。
2. 教研組長(cháng)制定本學(xué)期教研組教研活動(dòng)計劃。（同時(shí)上交紙質(zhì)計劃及電子版計劃）
3．召開(kāi)“小組合作”高效課堂教學(xué)模式（試行）實(shí)施方案動(dòng)員會(huì )。
4．召開(kāi)教研工作例會(huì )。
三月份：
1. 制定青年教師匯報課活動(dòng)具體實(shí)施方案，做好宣傳動(dòng)員工作。
2. 教研組對青年教師培養對象進(jìn)行教學(xué)診斷。
3. 教科室組織新課改教師“小組合作”高效教學(xué)模式研討活動(dòng)。
4. 召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì )。
四月份：
1. 對小課題研究進(jìn)行調查監督。
2. 組織開(kāi)展青年教師匯報課活動(dòng)。
3. 開(kāi)展“主題教研活動(dòng)周”活動(dòng)。
4. 教科室進(jìn)行聽(tīng)課筆記集中檢查。
五月:
1. 進(jìn)行小課題研究案例評選活動(dòng)。
2. 青年教師培養對象上交1份典型課例教案,青年教師培養對象上交優(yōu)秀教學(xué)課件。
3. 教科室組織開(kāi)展 “小組合作”高效課堂教學(xué)模式改革觀(guān)摩課活動(dòng)。 六月：
1. 檢查課題組的課題檔案。
2. 收取青年教師培養對象試卷（每學(xué)期獨立出一份合格試卷）
3. 教研組進(jìn)行教師各項檢查（觀(guān)課議課、集體備課、教學(xué)反思等），教科
室、教務(wù)處進(jìn)行復查。
4. 整理各種材料和考核資料，收集統計年度內各類(lèi)獲獎證書(shū)，做好獲獎情況統計工作。
綜合科室明年工作計劃3
一、指導思想
以課程改革為挈機，以課題研究為平臺，以有效課堂教學(xué)建設為方向，使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結合，教學(xué)實(shí)踐與教師需要相結合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生” 的內涵，以基礎教育課程改革的理念為先導，以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導，加強課堂教學(xué)研究、加強校本教研指導，積極穩妥地推進(jìn)基礎教育課程改革，促進(jìn)課程改革的理念與行為的統一，實(shí)現教師角色的轉變，培養研究型的教師，為鳳羽小學(xué)創(chuàng )品牌學(xué)校打下堅實(shí)的基矗進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作的目標
營(yíng)造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團體，開(kāi)發(fā)特色的課題資源，結出豐碩的科研果實(shí)；建構有效課堂教學(xué)流程；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高，實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展；教學(xué)論文質(zhì)量爭取區領(lǐng)先位置。
三、工作的思路
做規范，重實(shí)在，求創(chuàng )新。圍繞“提升教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”這一總目標，堅持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向，開(kāi)展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結和問(wèn)題研究為重點(diǎn)，著(zhù)力開(kāi)展“有效課堂”教學(xué)研究，在內容、形式和效益上進(jìn)行專(zhuān)項指導，推動(dòng)學(xué)校有效發(fā)展；逐步形成為改進(jìn)課堂效率的教學(xué)模式，成為我校的品牌。讓每一個(gè)學(xué)生都得到心靈的'放飛、都喜愛(ài)自己的學(xué)校。
四、主要工作與措施
開(kāi)展多種形式的教師培訓，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；每月撰寫(xiě)好教學(xué)敘事，教師認真研究課堂教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子真正擁有健康、快樂(lè )、完善、本真的童年；根據教學(xué)研究撰寫(xiě)好教育教學(xué)論文；與城區開(kāi)設互動(dòng)課，進(jìn)行教學(xué)沙龍，形成互動(dòng)式發(fā)展；開(kāi)展同上一堂課教學(xué)研討的基礎上，進(jìn)行課堂教學(xué)論壇。
�。ㄒ唬┘訌姽歉膳囵B，促成教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)教師是新課程的實(shí)施者，也是新課程的建構者。新課程下教與學(xué)方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學(xué)生共同成長(cháng)。在新學(xué)年里，加大骨干教師培養力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進(jìn)教師加速實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習。鼓勵教師每學(xué)期“讀一本書(shū)、研究一個(gè)問(wèn)題、總結一份心得”，針對自己的教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展有效的學(xué)習。在理論的引領(lǐng)下，進(jìn)行積極的實(shí)踐探索，努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標邁進(jìn)。
2、搭建平臺，擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年教師的成長(cháng)，健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習制度，為他們提供更多的全市性或區域性教研活動(dòng)“亮相”機會(huì )、外出學(xué)習、培訓和參加教學(xué)技能競賽的機會(huì )，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來(lái)越大的骨干教師群體。
3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級骨干教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說(shuō)一說(shuō)”，“帶一帶”。說(shuō)：介紹他們在日常的教育教學(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結合，如何從教學(xué)中提升課題；帶：一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開(kāi)展研究的方案，一起探討研究的進(jìn)程，促使青年教師盡快在研究中成長(cháng)。
�。ǘ┰鰪娊炭蒲幸庾R，營(yíng)造濃郁的教科研氛圍
隨著(zhù)課程改革的進(jìn)一步深入，學(xué)�！翱蒲信d教，科研興師”的意識越來(lái)越強烈，培養研究型的教師成了學(xué)校師資資隊伍建設目標。教師的教學(xué)科研水平參差不齊，特別是來(lái)自農村小學(xué)的教師，以前一心撲在教學(xué)上，科研與教學(xué)相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強，對科研望而生畏。我室應擔當起轉變教師觀(guān)念的職責。加強新課程理論學(xué)習，增強科研意識；引導科研與教學(xué)相結合，增強科研意識；吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來(lái)，增強科研意識；擴大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營(yíng)造濃郁的教科研氛圍。
三做好市教學(xué)論文的參評工作，結出豐碩的科研成果
本學(xué)期教科室的最大工作就是做好區教學(xué)論文的參評工作。其結果直接透視著(zhù)我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與，早動(dòng)手，早準備。不做“無(wú)米之炊”。帶著(zhù)問(wèn)題去教學(xué)，在教學(xué)中反思，實(shí)踐，再反思，再實(shí)踐，讓平時(shí)的素材的積累，讓平時(shí)教學(xué)的反思，為教學(xué)論文的撰寫(xiě)打下堅實(shí)的基矗本教科室為完成區教學(xué)論文的參評工作，制定的流程如下：
定題定思路（4）——擬訂初稿（6底前）——初評答辯，發(fā)布修改（8底前）——定稿，送區參評。（XX底）
同時(shí)鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物
綜合科室明年工作計劃4
20xx年，我室將繼續圍繞學(xué)校的中心工作，積極推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施新課程標準，努力使教育科研更好地為學(xué)校教育教學(xué)改革服務(wù)，積極營(yíng)造濃郁的科研氛圍，增強全體教師的科研意識以課題研究為平臺，以特色辦學(xué)為方向，以減負增效為導向，結合我校教育教學(xué)工作的具體情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量提高和教師成長(cháng)相結合，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味，教科室工作計劃。
一、工作目標
1.通過(guò)課題實(shí)施，提高教師教科研意識和水平；
2.通過(guò)薩恩斯word的市級競賽，提高教師案例編寫(xiě)水平；
3.利用市級教育專(zhuān)題論文競賽機會(huì )，提高教師案例搜集和編寫(xiě)的意識和水平；
4.鼓勵教師閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，提升教師教育教學(xué)的理論底蘊。
二、主要工作內容
1.學(xué)校核心課題的擬定和專(zhuān)家引領(lǐng)
2.學(xué)科組課題的市級立項以及10和XX年結題課題的過(guò)程性實(shí)施
3.開(kāi)展青年教師撒恩斯word的案例撰寫(xiě)和課件制作，提高現代教育技術(shù)水平
4.教育教學(xué)專(zhuān)題論文和課題實(shí)踐報告的'撰寫(xiě)
5.教師案例撰寫(xiě)
6.主題性同課異構教研活動(dòng)
三、具體工作部署
�。ㄒ唬┱n題引領(lǐng)，提升教科研水平
依托市級課題研究和立項時(shí)機，積極鼓勵廣大教師自覺(jué)參與校級、市級、大市級的課題申報工作，在課題方案撰寫(xiě)、課題申報和立項過(guò)程中，促使教師們能夠用課題引領(lǐng)，在課題中研究教育教學(xué)活動(dòng)，以此引領(lǐng)教師能夠自覺(jué)加入教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)的閱讀和學(xué)習之中，有效提升教師的課題研究水平，從而促使提升教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校教科室在校長(cháng)室的積極支持，力爭完成校級核心課題的撰寫(xiě)和申報，并積極爭取專(zhuān)家的指導和引領(lǐng)，獲得高級別的課題立項活動(dòng)，并以校級核心課題開(kāi)展校級的主導性德育活動(dòng)，培育具有特色型的新型農村德育活動(dòng)，提升學(xué)校品味。
加大學(xué)科組的核心課題建設工作，讓學(xué)科課題引領(lǐng)學(xué)科組成員在主題性建構指引下，開(kāi)展富有主線(xiàn)的教研活動(dòng)，不僅提升教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)研修目標，也提高教師課堂教學(xué)的主體性、針對性和本土性，獲得教研新亮色、研修一貫性、活動(dòng)群體性，工作計劃《教科室工作計劃》。
�。ǘ┳哌M(jìn)課堂，信息技術(shù)引領(lǐng)多元課堂
走進(jìn)課堂才是教科研的生命力所在，本學(xué)期緊緊圍繞“減輕學(xué)生課業(yè)負擔增強課堂教學(xué)效果”扎實(shí)有效地開(kāi)展教師教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)校教研日為依托，以“同課異構”為主要形式開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，提升教學(xué)對教學(xué)文本的解讀能力、提升對課堂實(shí)踐智慧的感悟能力、提升教師對生命課堂的把握意識。同時(shí)依托各級薩恩斯word的案例撰寫(xiě)競賽活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)全體青年骨干教師開(kāi)展案例撰寫(xiě)、課件制作以及學(xué)科主題社區的網(wǎng)絡(luò )建設活動(dòng)，引領(lǐng)青年骨干教師能夠積極投入到網(wǎng)絡(luò )背景的教育手段現代化意識，能夠在市政府積極支持教育現代化的良好硬件背景下，實(shí)現教育軟件的大力提升。
�。ㄈ┑掠撐�，教育活動(dòng)德育化
依托一年一度的德育課題報告競賽活動(dòng)，促使教師們能夠沉下心開(kāi)展教學(xué)、班隊等活動(dòng)的德育意識，提升教師的德育研修意識。本次活動(dòng)組織教師從案例搜集、論文框架搭建、組內交流以及專(zhuān)家引領(lǐng)等方法，促使教師能夠實(shí)現教育論文和課題報告的較高層次展示和交流，真正實(shí)現德育專(zhuān)題的研修和提升。
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學(xué)校20xx學(xué)年開(kāi)始組建教科研骨干隊伍，這對提升學(xué)校教科研工作具有極強引領(lǐng)作用，同時(shí)為了發(fā)揮教科研隊伍的科研水平，本學(xué)期將著(zhù)力于科研骨干教科研素養的加強，同時(shí)實(shí)現了學(xué)校教科研的人才梯隊建設。本學(xué)期學(xué)校教科研大組成員將以開(kāi)展課題申報、課題實(shí)踐過(guò)程作為校本研究形式；同時(shí)學(xué)校組織教科研大組成員赴杭州市文一街小學(xué)開(kāi)展教科研交流互動(dòng)，提升教科研大組成員的科研理念和實(shí)踐操作；其次教科研骨干成員以學(xué)科組為單位開(kāi)展課堂教學(xué)示范、教學(xué)理念講座等活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙炭蒲薪Y對活動(dòng)
在校長(cháng)室領(lǐng)導下，本學(xué)期將開(kāi)展與杭州市 小學(xué)的教學(xué)搭對活動(dòng)，在活動(dòng)中教科室組織教師開(kāi)展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)、教學(xué)理念交流活動(dòng)以及學(xué)生的交流活動(dòng)，這都在一定程度上實(shí)現了教師教學(xué)水平的高層次交流和理念交流。
行事歷：
二月份：制定教科室工作計劃
三月份：建德市級課題申報；學(xué)科組開(kāi)展首批次課堂同課異構活動(dòng)
教科研大組成員會(huì )議以及杭州交流活動(dòng)；浙江省立項課題中期檢查
參加建德市教科研負責人會(huì )議
四月份：參加建德市級教科研論文評比；參加建德市級多媒體競賽活動(dòng)
第二批次同課異構展示活動(dòng)；參加省市立項課題負責人會(huì )議；
五月份：第三批次教學(xué)研討活動(dòng)；教科研大組成員交流著(zhù)作閱讀心得；
參加建德市科技課題的申報工作
六月份：教科研室工作總結；參加省市級立項課題的申報工作
八月份：制定20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
九月份：參加建德市教師課例撰寫(xiě)評比活動(dòng)；教師同課異構互動(dòng)研討
教科研大組成員會(huì )議；參加建德市教科研負責人會(huì )議
十月份：開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題論文的提綱撰寫(xiě)活動(dòng)；教師教學(xué)專(zhuān)題研討活動(dòng)
青年農村教師立項課題中期匯報；參加建德市教學(xué)課例的評比活動(dòng)
十一月：開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題論文的交流活動(dòng)；教科研大組成員科研交流活動(dòng)
十二月：參加建德市教學(xué)專(zhuān)題論文評審；教科研總結；
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