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個(gè)人成長(cháng)分析報告格式
個(gè)人成長(cháng)分析報告格式1
人生的過(guò)程總是充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。 我已經(jīng)踏入人生第 20 個(gè)年頭了， 借心理健康課的這次作業(yè)， 我回顧了自己的成長(cháng)歷程。通過(guò)這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導課程的學(xué)習，我們學(xué)習到 了很多有用的知識，從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調控，如何應對 挫折和壓力，如何塑造和培養人格和意志品質(zhì)，學(xué)習心理到社會(huì )心理，非常的全面。我認為 此次自我分析非常的有必要。 我從何而來(lái)， 又將往哪里而去？家庭、 學(xué)校、 教會(huì )生活的體驗， 形成了今天的我。在每一段成長(cháng)歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長(cháng)都是我學(xué)習積極面對人生的 機會(huì )。在自我分析中也學(xué)會(huì )認識自我，完善自我。
人們在剛剛降生到這個(gè)世界上的時(shí)候，除了性別之分，其實(shí)并沒(méi) 有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由個(gè)人的成 長(cháng)經(jīng)歷，社會(huì )環(huán)境，及某些重大生活事件所決定。
曾經(jīng)有一度，我很迷有關(guān)星座的信息，明白了我是雙子座的，這個(gè)星座的性格：雙子座才華橫溢，審美眼光超群，表現力新鮮獨到，個(gè)性多變。性格具有兩面性，兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面，屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類(lèi)型。我還是蠻符合的，我是一個(gè)對熟人外向，對陌生人內向的人，對外界適應能力比較強，易 于受他人態(tài)度和情緒影響，但不會(huì )對別人表露自己意志不堅強，遇到 自己喜歡做的事會(huì )堅持，甚至越挫越勇，內心深處是個(gè)不服輸的人， 壓力越大，動(dòng)力越大，會(huì )通過(guò)一些方法來(lái)調節自己的情緒。當自己生氣時(shí)會(huì )控制自己情緒，盡量冷靜下來(lái)，除非觸及內心底 線(xiàn)，喜歡晚上睡覺(jué)前自我反省，梳理一下一天發(fā)生的事，哪些事情做 得對哪些事情做得欠缺，盡量讓自己晚上睡覺(jué)前忘掉不開(kāi)心的事情， 以良好的心態(tài)面對新的一天，發(fā)現別人什么時(shí)候悲傷能力一般，遇到 志同道合的'人容易意見(jiàn)達到一致。遇到挫折，會(huì )更加有沖勁，不易認 輸。
回顧自己的成長(cháng)歷 程，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的 我起著(zhù)決定性的作用。 我出生在上個(gè)世紀九十年代，成長(cháng)于一個(gè)農民家庭。父母都是老實(shí)巴交的農民，從來(lái)不懂什么趨炎附勢。從小就教育我要做一個(gè)誠實(shí)、善良的人，以至我現在都不敢也不想向我的父母撒謊。也許他們不能給我好的生活條件，不能滿(mǎn)足我所有的要求，雖然我是個(gè)女孩，但爸媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給我買(mǎi)娃娃之類(lèi)的玩具，可以說(shuō)我小時(shí)候的玩具就是泥巴什么的，但那段時(shí)光才是我最懷念的。
在學(xué)習上，爸媽對我很?chē)栏�，因為姐姐�?shū)念的不好，所以他們把所有的希望都寄托在我身上，希望我能出人頭地。我爸總說(shuō)：“你考的上，我就給你讀，哪怕砸鍋賣(mài)鐵、東拼西湊也會(huì )給你讀的！”小學(xué)的時(shí)候，我還不知道學(xué)習的重要性，回家從來(lái)不預習復習，但也順利進(jìn)入了鎮上的中學(xué)，進(jìn)去時(shí)的成績(jì)也還不錯，在班級前5名，然后就開(kāi)始洋洋自得，不認真聽(tīng)課，因為不喜歡班主任，所以她上的數學(xué)課沒(méi)一節是好好聽(tīng)的，直到期中考的結果出來(lái)，排在班級后20位，數學(xué)的成績(jì)也慘不忍睹，掛上了有史以來(lái)的紅燈籠……回想爸媽每天辛苦的工作，每天都是那么的疲憊，我的心時(shí)不時(shí)的一酸，那是我偷偷的流下了眼淚，我知道流眼淚是無(wú)濟于事的�？墒且豢吹綃寢�?zhuān)幌氲剿刻旃ぷ髂敲葱量�。還為我操心，好多頭發(fā)變白了。我立馬決定要好好學(xué)習，終于在我不懈的努力下，近三年我的成績(jì)一直維持在10名左右。
剛入高中，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的 老師。 不變是， 天仍那樣的藍、 樹(shù)仍那樣的綠、 花兒仍是那樣的鮮艷。 隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學(xué)和 老師也都成為了朋友。于是，走過(guò)了陌生，一切都變得快樂(lè )起來(lái)了！在經(jīng)歷高考這 個(gè)人生重大的轉折點(diǎn)前， 由于高中生活緊張而充實(shí)， 但我卻陷入地谷， 后來(lái)才發(fā)現初中的學(xué)習只是自己耍小聰明，靠考試的突擊來(lái)學(xué)習，而 沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué)，沒(méi)有掌握好學(xué)習方法基礎知識。 所以與其他同學(xué)的成績(jì)拉開(kāi)了很大的距離。 漸漸的覺(jué)得老師沒(méi)那么關(guān) 心自己了，不再那么受寵愛(ài)了，不再那么驕傲了。
想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力。覺(jué)得自己很很失落覺(jué)得自己很沒(méi)用，但在老師的鼓勵下， 我終于鼓起勇氣，相信自己，還不能放棄。我決定一定要努力考上大學(xué)。
現在的我，是一個(gè)大學(xué)生。剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，好奇、興奮彌漫著(zhù)我，來(lái)自不同地方、不同民族的人因為緣分匯集在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)班級，一個(gè)寢室。但隨之而來(lái)的就是問(wèn)題，不同地方的人性格方面都相差很多，這是我以前都沒(méi)遇到過(guò)的。不同性格的人呆在一起難免會(huì )產(chǎn)生一些矛盾，沖突，這都需要我們去克服。我覺(jué)得大學(xué)生活與 中學(xué)完全不同，因為在大學(xué)里不會(huì )再有老師每天逼著(zhù)你去讀書(shū)了，完全是靠自主學(xué)習，還真有點(diǎn)不習慣。
選擇“臨床醫學(xué)”這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我填志愿前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的，我一直覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)是高尚的，而且要求也比較高。填志愿的時(shí)候，看到有幾所學(xué)校臨床專(zhuān)業(yè)的分數是我能到達的，腦中忽然就閃過(guò)這個(gè)念頭“我要選這個(gè)專(zhuān)業(yè)”。爸媽也支持我，畢竟這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后的前景是不錯的。開(kāi)始上課的時(shí)候就有點(diǎn)后悔了，因為不斷聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很苦、很累的，而且選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是選擇了終身學(xué)習和考試。網(wǎng)上有人說(shuō)：“現在留下的汗與淚都是填志愿是腦子進(jìn)的水”，想想也還蠻符合的，不過(guò)玩笑歸玩笑，既然自己選擇了這條路，就算跪著(zhù)也要把它走完!
或許我現在還不是很成熟，但是經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉，一定能有屬于自己一片天。因為我永遠相信命運掌握在自己手中，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的大學(xué)生活才剛開(kāi)始，我相信我未來(lái)的路還有好長(cháng)，或許還有更多的意想不到的挫折，或許也有很多意外等著(zhù)我，所以我會(huì )以最好的心態(tài)來(lái)迎接他們的到來(lái)。
我真心的希望我們在順利完 成學(xué)業(yè)的同時(shí)，都能發(fā)自?xún)刃牡馗惺艿缴畹拿篮�，都有能力去�?chuàng )造 自己想要的生活，都能成為一個(gè)完整意義上的人，這種希望更加堅定 了我喜歡心理知識和技能的決心。 曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問(wèn)。也在大學(xué)生活中 體會(huì )和實(shí)踐著(zhù)這句話(huà)。逐漸的發(fā)現一個(gè)人對生活的價(jià)值，于是不斷鞭 策自己，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我覺(jué)得自己還有許多當 面還需要加強，第一，堅持讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)。與偉大的靈魂對 話(huà)，從而使個(gè)人修養得到提高。終身學(xué)習確定自己的目標。第二，學(xué) 會(huì )取舍，寬容他人，第三，完善人格，保持積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)。 “路 漫漫其修遠兮，吾將上下而求索” ！
個(gè)人成長(cháng)分析報告格式2
本文從我的個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷、人生體驗、處事態(tài)度、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人格品質(zhì)等方面對自我的成長(cháng)過(guò)程進(jìn)行了回顧和分析，我認識到人生道路上沒(méi)有什么捷徑可走，只有在實(shí)踐中邊學(xué)習，邊領(lǐng)悟，逐步提高與完善自我。
所以努力學(xué)習和實(shí)踐，有責任心和自信心，是我今后所努力的人生方向。
我是一個(gè)性格內向的男孩，今年我已經(jīng)20歲了。光陰似箭，回顧自己的成長(cháng)歷程，回首自己幼年、童年時(shí)期自己曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光--有快樂(lè )有悲傷；有委屈有挫折；有天真幼稚的幻想；有遠大的抱負和志向；有自己的選擇和向往的目標--生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像跳動(dòng)在琴鍵上的音符，編織著(zhù)我的美麗夢(mèng)想和絢爛生活。我要感謝我的父母，感謝那些所有關(guān)心過(guò)我和幫助過(guò)我的人，我尤其要感謝的就是我的姥姥，因為是他們給了我機會(huì )和力量。
我出生在一個(gè)普通的家庭，爸爸媽媽都是省屬?lài)蟮墓芾砣藛T，他們和所有的爸爸媽媽一樣，有一顆熱情、善良的心。他們?yōu)槿苏�，豁達，做事認真負責，踏實(shí)肯干。在他們的教育影響和細心呵護下，我也成長(cháng)成為了一個(gè)正直善良、健康快樂(lè )的男孩子。我出生時(shí)由于難產(chǎn)，在醫院里搶救了兩天一夜，那時(shí)的我沒(méi)有體溫、沒(méi)有新生兒強有力的啼哭，有的是冰涼的吊瓶和氧氣。最后醫生還是找到爸爸，放棄治療。但家人沒(méi)有放棄，我終于從鬼門(mén)關(guān)里闖了出來(lái)。但隨之而來(lái)的是產(chǎn)傷后遺癥、體弱多病，我也成了醫院的�？�，醫生、護士都“老熟人”，由于爸爸工作經(jīng)常出差在外，媽媽只好放棄了自己的事業(yè)，姥姥放下了有病的姥爺，把全部身心的放在了我的身上。他們帶著(zhù)我四處求醫問(wèn)藥，穿梭于沈陽(yáng)、北京、上海、廣州之間，來(lái)往在知名專(zhuān)家教授甚至江湖誣醫中，嘗試著(zhù)各種西醫、中醫、氣功、民間偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的，他們都想盡一切辦法去做，當時(shí)爸爸媽媽的收入都不高，但他們省吃?xún)�用，保證我的治療費用，同時(shí)讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好。這期間他們不知為我付出了多少精力、淚水和汗水，在家人的不懈努力和精心照料下，我的身體情況慢慢好轉、恢復，能和其他孩子一樣正常的學(xué)習生活。我深刻體會(huì )到他們的艱辛，不易。所以，我愛(ài)我的家人，當然他們也非常愛(ài)我。他們是我前進(jìn)的動(dòng)力和力量的源泉。我為有這樣的家人而感到驕傲和自豪！
雖然我的幼年、童年生活是在病痛和藥罐里長(cháng)大，但在我的記憶中，我的幼年和童年生活也是充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣，就像魯迅先生寫(xiě)的《從百草園到三味書(shū)屋》里面那樣，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。有采花捉蟲(chóng)的春天，有水中嬉戲的夏季，有草地上摸爬滾打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導和小朋友的游戲中我快樂(lè )的成長(cháng)成了大孩子。由于身體的原因，九歲的時(shí)候，我開(kāi)始接受學(xué)校的正規教育，小學(xué)階段在父母的關(guān)愛(ài)和老師的教育下，我德、智、體、美、勞得到了充分的發(fā)展。
剛入中學(xué)，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍、樹(shù)仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是，走過(guò)了陌生，一切都變得快樂(lè )起來(lái)了！中學(xué)的生活主要是學(xué)習。由于生病經(jīng)常缺課，加上爸爸媽媽擔心我的身體，所以放松了我的學(xué)習，基礎打的不是很扎實(shí)，這一切為我以后的學(xué)習埋下了隱患。中學(xué)階段正是處于青春期這個(gè)特殊時(shí)期，這個(gè)階段的發(fā)展是非常復雜、充滿(mǎn)矛盾的，不過(guò)在老師的教導和家人的幫助下，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，我成長(cháng)的腳步在這時(shí)候也慢慢加快了。中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的，不過(guò)由于正處在青春期，男女之間彼此并不怎么來(lái)往，加上小時(shí)候身體原因，有時(shí)受到別人的欺負，回家又不敢說(shuō)，怕爸爸媽媽說(shuō)我，讓我養成了自卑、孤僻的性格，往往喜歡一個(gè)人獨處�，F在看來(lái)，這也是青春期的一個(gè)特征。中學(xué)的生活是忙碌的，又是單純的，我在快樂(lè )中結束了我的中學(xué)生活，步入了中專(zhuān)的大門(mén)。
中專(zhuān)階段的學(xué)習應該是緊張而充實(shí)的，但我曾在這段時(shí)間里陷入了低谷。由于和同學(xué)不熟，自己自卑、孤僻的`性格很少能融入同學(xué)的圈子中。后來(lái)，我和兩個(gè)同學(xué)慢慢熟悉起來(lái)，成為了最好的朋友。是他們讓我學(xué)會(huì )了怎樣融入陌生的環(huán)境，我開(kāi)始顯現我的樂(lè )群性，和班里的很多人成為了朋友 ，養成了很好的環(huán)境適應能力。進(jìn)入中專(zhuān)的學(xué)習，我逐漸意識到了以前的學(xué)習基礎薄弱，學(xué)習方式也是行不通的，而且使我與其他同學(xué)成績(jì)之間拉開(kāi)了一定的距離，沒(méi)有人認為我是一個(gè)學(xué)習好的學(xué)生，自己在父母和親戚朋友面前覺(jué)得沒(méi)有面子，我的心里陷入了很深的低谷。自己也很想努力趕上去，可是就是找不到動(dòng)力，那時(shí)我很失落，覺(jué)得自己很沒(méi)用。但這時(shí)我們的初中班主任知道了，他向我伸出了援助之手，給了我努力學(xué)習的勇氣和力量，他鼓勵我從頭開(kāi)始做起。于是在他的指引下，我開(kāi)始改進(jìn)自己的學(xué)習方法，把自己拉下的知識補上，加快自己前進(jìn)的腳步。我很感激我的初中老師，是他改變了我的人生方向，教會(huì )了我如何戰勝困難，走出困境。
雖然有時(shí)學(xué)習的內容多、壓力重，但最近大部分時(shí)間的心情都特別的好！
我現在開(kāi)始意識到自己真的開(kāi)始長(cháng)大了，以后更多的事情要靠自己來(lái)解決，更長(cháng)的路要靠自己來(lái)走。記得老師上第一節課的時(shí)候對我們說(shuō)的話(huà)：“在大學(xué)里，第一先要學(xué)會(huì )做人，然后再作學(xué)問(wèn)”。我記住了這句話(huà)，并在學(xué)習生活中逐漸體味和實(shí)踐著(zhù)這句話(huà)。盡管如此，我深知書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。深懂人無(wú)完人的道理，深知做一個(gè)對社會(huì )有用的人的價(jià)值，于是總是不斷鞭策自己學(xué)習、完善、提高，我覺(jué)得自己需要加強的方面還有：第一，繼續堅持天天閱讀，讀好書(shū)，多讀書(shū)，把終身學(xué)習定為個(gè)人學(xué)習進(jìn)步目標。在書(shū)中與最偉大的心靈對話(huà)，從而使個(gè)人修養、精神境界不斷提高；第二，生活中更多的做好自己，關(guān)心家人，幫助他人，從而快樂(lè )自己；第三，更多的學(xué)會(huì )取與舍，得與失，真正做到心靜如水，心態(tài)平和，寬待他人，善待自己；第四，把握現在，打理好今天，并快樂(lè )每一天；第五，完善人格，保持積極向上的人生觀(guān)。
逐漸成熟的我，現在更能正確看待自己和他人，在不斷打磨自己的過(guò)程中，看待他人有了更加明確的認識和態(tài)度！與他人相處中，總是告誡自己人無(wú)完人、和平相處。首先，看別人優(yōu)點(diǎn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，就足以值得我學(xué)習和相處，如有志同道合、心有靈犀者，那就是不約而同的知己！如果個(gè)性不相投，但真誠善良，也可成為真正的朋友！
從小父母和老師的教導使我對英雄的概念有了自己更深刻的認識。我心目中的英雄形象應該是能夠永遠保持積極、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；并且能感動(dòng)我；能夠鼓舞我前進(jìn)；要善良、有愛(ài)心，寬容大度；舍己為人，大公無(wú)私；還要正直勇敢，有高尚的品德；在壓力下能夠英明決斷；能夠超越自我。
對成熟我也有自己的見(jiàn)解。我認為成熟是一個(gè)能均衡個(gè)人價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、行為的人；一個(gè)既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善于表達的人；一個(gè)追求理想和興趣、終身學(xué)習和執行、深諳與人相處之到的人；知道自己想要什么，而不是什么都想要，懂得堅持也懂得放棄的人；成熟的人擁有大智慧而不是小聰明；一個(gè)成熟的人一定非常愛(ài)國，他知道：父母給了他生命，但祖國卻能讓他的生命更博大。
“沒(méi)有最好，只有更好”這是我的人生目標，積極進(jìn)取、善于思考是我的本色，按照計劃定期，逐步實(shí)現目標。真正的成功來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運就能一步登天。所以我會(huì )把精力放在若干個(gè)短期目標上，相信一定能實(shí)現更長(cháng)遠的目標。堅持不懈，每天都要為實(shí)現目標而努力。不管我取得的成就多么微小，也要給自己進(jìn)行慶祝。我憧憬幸福美好的生活，希望并努力去好好學(xué)習，希望自己有所成就，我將會(huì )不斷學(xué)習、不斷探索，最終達到目標。在實(shí)踐中逐步提高與完善自我，是我今后所努力的人生方向。
在今后的日子里越走越遠，越走越好！
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一，自我成長(cháng)分析
我于1991年2月出生在吉林省松原市的一個(gè)美麗的村子里，父母親都是樸實(shí)的農村人。由于父母親的文化水平都不高，所以從小他們對我的學(xué)習輔導都很少。我還有兩個(gè)姐姐，父母為了供我們上學(xué)省吃?xún)�用，舍不得花一分錢(qián)。因為姐姐比我高兩級，我上一年的時(shí)候他們的上三年級了，媽媽總是督促他倆看著(zhù)我學(xué)習，有不會(huì )的就叫我問(wèn)他們。所以我在學(xué)習上也盡心盡力，努力學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班里算中上等。記得上小學(xué)那是我是個(gè)很老實(shí)的孩子，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)打過(guò)架，老師留的作業(yè)也能及時(shí)保量的交上。父親也舍得為我花錢(qián)，不時(shí)的給我買(mǎi)數學(xué)作業(yè)本以加強數學(xué)練習。等我到三四年級的時(shí)候，正是花錢(qián)多的時(shí)候，為了我們上學(xué)，父親去加工廠(chǎng)干活，去工地干活，父親的辛苦我們都看在眼里，也許成績(jì)是那時(shí)最好的回報，我們的成績(jì)都在班里前幾名。
我小時(shí)候就體弱多病，哪次感冒都跑不了我，每次感冒都發(fā)高燒，就是吃藥也好不了，每次都得去診所打針。記得有一次發(fā)燒得厲害，還是在晚上，爸爸背上了我就去了診所，當我躺在床上的時(shí)候看到爸爸在身旁，我情不自禁的流出了眼淚。那時(shí)就想等我長(cháng)大了一定要讓父母過(guò)上好日子，不再讓他們受苦受累了。
記憶最深的一次是我在小學(xué)四年級過(guò)六一的時(shí)候，我非常榮幸的參加了校音樂(lè )隊里，經(jīng)過(guò)好幾周的練習終于要到六一了，老師在前一天說(shuō)，你們都得穿統一的服裝，還得買(mǎi)雙白鞋，回家和媽媽說(shuō)我要買(mǎi)衣服，但是媽媽說(shuō)家里沒(méi)有錢(qián)了，就別買(mǎi)了，我當時(shí)哭了，不知道該怎么辦，想了想為什么會(huì )這樣，就是因為家里條件不好。結果到六一的那天我沒(méi)有上場(chǎng)，自己在班里靜靜的看著(zhù)、想著(zhù)，我在想一定要好好學(xué)習，一定要掙好多好多的錢(qián)。
后來(lái)我順其自然的進(jìn)入鄉村中學(xué)，一如既往的刻苦學(xué)習。但是隨著(zhù)物理、化學(xué)科目的增添，激烈的學(xué)習氣氛，我感覺(jué)力不從心，致使我中考失利才考了490分，因此沒(méi)有進(jìn)入縣重點(diǎn)高中。當時(shí)我有了一種想法，就是想輟學(xué)，不想再念了�？墒歉改竿映升埖钠谂巫屛腋淖兞诉@種想法。這樣我的命運就此發(fā)生了改變。高中的生活開(kāi)始了。我進(jìn)入了縣二中，普通的高中，但是新的環(huán)境影響了我，第一次在八個(gè)人的寢室住，一向靦腆的我通過(guò)和他們交往，一起吃飯，一起買(mǎi)衣服，晚上聊天，使本來(lái)內向的我開(kāi)始變得開(kāi)朗外向了。在高中里讓我懂得了許多，如何和同學(xué)處好關(guān)系。記得有一次寢室的同學(xué)聚會(huì )，那是我第一次和同學(xué)出去吃飯，經(jīng)驗也不足，感覺(jué)特別好奇。在飯桌上大家喝了酒，還說(shuō)了很多話(huà)。但是最尷尬的事卻發(fā)生在我的身上，等買(mǎi)單的時(shí)候室友們都紛紛的掏出來(lái)錢(qián)，說(shuō)是aa制，但是我沒(méi)有帶錢(qián)，以前也沒(méi)有帶錢(qián)的習慣，也不懂的什么是aa制，那次我卻吃了一次霸王餐。后來(lái)我才知道，他們自從那次聚餐后很少和我說(shuō)話(huà)，原來(lái)是因為我吃飯沒(méi)有花錢(qián)，他們覺(jué)得我很不講究。后來(lái)的日子里我的快兜里總是揣著(zhù)錢(qián)。高中讓我懂得了許多，也改變了很多，交了我最好的朋友，從一個(gè)幼稚的孩子變得更成熟了。
高中我的學(xué)習成績(jì)不是很好，即使每天學(xué)到十一二點(diǎn)但是成績(jì)還是上不來(lái)。高考又一次改變了我的命運，356的成績(jì)讓我進(jìn)入了如今的大學(xué)里。雖然學(xué)校很小，不像想象的那樣，但是今天回憶起來(lái)，我沒(méi)有一點(diǎn)后悔和抱怨。
大學(xué)是一個(gè)自由充滿(mǎn)書(shū)香氣息的天堂，雖然專(zhuān)業(yè)不是我喜歡的，但我卻在圖書(shū)館里找到了無(wú)限的樂(lè )趣。閱讀小說(shuō)、經(jīng)濟、化工、醫學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等成了我最大的興趣愛(ài)好，我仿佛找到了新大陸一樣求知若渴，徜徉在知識的海洋里不可自拔，心理學(xué)便是我挖掘的最大寶藏。大學(xué)是我人生中最豐富多彩的階段，和室友一起爬山、上網(wǎng)、做兼職，這個(gè)時(shí)期的我變得更加開(kāi)放、更加熱情。學(xué)校組織的各種活動(dòng)深深的吸引了我，比如十佳歌手的比賽，相聲小品的比賽等我都會(huì )積極的參加，這些都讓我變得更加外向了。為了不斷的完善自我，增強各方面的能力，我還加入了學(xué)生會(huì )，在學(xué)生會(huì )中激烈的競爭讓我懂得只有不斷的提升自己才能立足，要想在學(xué)生會(huì )中生存就得懂得如何為人處事，身邊的人做的很好我就的向他們學(xué)習。學(xué)生會(huì )的工作讓我在大學(xué)中學(xué)到了很多，也增強了自己的能力，為我的人生增添了光彩。 回顧這二十三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在想正是這些關(guān)愛(ài)我支持我成長(cháng)的人才逐漸讓我變得更
加成熟自信樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。在不斷的學(xué)習和生活中使我學(xué)會(huì )了一些基本技能，培養了勤奮學(xué)習、辯證思考問(wèn)題的能力，養成了良好的性格。我突然想起了一段話(huà)：“人，最寶貴的'是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過(guò)呢？每當回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。在我臨死的時(shí)候，我能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了人類(lèi)最寶貴的是事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭！”我不敢說(shuō)為人類(lèi)解放而斗爭，我更注重自我價(jià)值的實(shí)現。通過(guò)心理咨詢(xún)師培訓，我更加認同和喜愛(ài)心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)，希望幫助來(lái)訪(fǎng)者達到助人自助的目的。不僅幫助了別人，自己也得到了很大的收獲——成就感的滿(mǎn)足。
二、我周?chē)娜?/strong>
每個(gè)人都有親人、朋友，同學(xué)。父母的勤勞樸實(shí)深深的影響了我，如今的我為了減輕他們的負擔，每個(gè)假期都會(huì )做些兼職，這些也讓我認識了社會(huì )，生存的需要付出的，這個(gè)社會(huì )你會(huì )遇到不同的人，不同的事。但是我深信只要踏踏實(shí)實(shí)，不怕辛苦一定會(huì )有更好的未來(lái)的。朋友么到時(shí)很多，但是真心卻很少。我的高中同桌就是其一，他就是一個(gè)很開(kāi)朗的人，做事很有調理，什么事做的都特別好，他也就是我的榜樣，也影響著(zhù)我的未來(lái)。他現在也和我一個(gè)學(xué)校，我有什么難題都會(huì )去找他，讓他給我意見(jiàn)�，F在印象最深的也就是大學(xué)同學(xué)了尤其是寢室的室友，由于大學(xué)的課程較少，時(shí)間也多，同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)，以前我很少上網(wǎng)但是現在我經(jīng)常和他們一起去，這也就是一個(gè)環(huán)境影響一個(gè)人了�，F在的社會(huì )有很多的誘惑，現在我已是即將走上社會(huì )的人了，應該把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習和工作上，更多的想法用于自己的未來(lái)，規劃自己的人生。
三、我眼中的自己
1、自我介紹：我是一個(gè)誠實(shí)守信，有責任心，積極開(kāi)朗，不怕吃苦，敢于拼搏的人。
2、對自己的看法：但是金無(wú)足赤人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是做事沒(méi)有耐心，遇到事就亂了手腳，往往一些事被做砸。所以今后做事一定要思前想后，經(jīng)過(guò)認真的思考后在做事。對自己的希望是認清自己的不足，并能將不足進(jìn)行改正。希望有自己的想法、有自己的主張和見(jiàn)解，能夠抵制各種誘惑，要做到先做了再說(shuō)。
3 、優(yōu)勢如下：
�。ㄒ唬�、我對心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)源于濃厚的興趣，對該職業(yè)充滿(mǎn)敬意和期待，我相信興趣是最好的老師。
�。ǘ�、二十多年的求學(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅強、樂(lè )觀(guān)、熱情、包容、理解的品質(zhì)，善良始終是我堅持的人生信念，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)相對穩定。我具有良好的人格基礎，較好的溝通能力，有一定的心理學(xué)知識和助人技巧，并且能有意識的剖析自我、充實(shí)自我、提高，所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢(xún)師的基本條件。
不足如下：
�。ㄒ唬�、心理學(xué)知識欠缺，理論基礎不牢固，心理咨詢(xún)知識和經(jīng)驗不夠豐富，實(shí)踐經(jīng)驗較少。在樓棟實(shí)習中，把咨詢(xún)等同于聊天，缺少咨詢(xún)方法的實(shí)質(zhì)性?xún)热荨?/p>
�。ǘ�、喜歡將自己的價(jià)值觀(guān)強加于別人，喜歡給別人提建議。在咨詢(xún)過(guò)程中沒(méi)有做到價(jià)值中立，讓來(lái)訪(fǎng)者自己尋找問(wèn)題的答案。
�。ㄈ�、理論知識和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)技巧尚有一定的缺陷，不能很好的幫助來(lái)訪(fǎng)者解決心理問(wèn)題。 進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢分析后，我確定了今后的工作努力方向。
�。ㄒ唬�、不斷提高理論知識和咨詢(xún)技能，克服性格上的弱點(diǎn)，以職業(yè)性的理智嚴格要求自己，使自己在工作中保持價(jià)值中立態(tài)度，無(wú)條件接納來(lái)訪(fǎng)者。學(xué)以致用，應用理論知識指導咨詢(xún)。在自己不能很好的給求助者提供咨詢(xún)時(shí)，應及時(shí)轉介給有經(jīng)驗的老師，以負責任的態(tài)度對待每一位來(lái)訪(fǎng)者。
4、自我?jiàn)^斗目標
完成學(xué)校里所有的學(xué)習任務(wù)，并正確認識自我，加強自我的領(lǐng)導能力，專(zhuān)業(yè)學(xué)習能力。最后實(shí)現自己的企業(yè)目標，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)人才。
四、我眼中的世界
1、我的人生觀(guān)：我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無(wú)論是在高中，還是現在的大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書(shū)，并積極參加活動(dòng)，然后越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
五、我的成熟標準
能夠完成常規性的日常工作，并且進(jìn)行勞復雜思維的工作；富于冒險、敢于競爭，經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監督和領(lǐng)導，并實(shí)現機構、政治、社會(huì )及經(jīng)濟目標的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導力強的優(yōu)勢；能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確，熱愛(ài)家人，朋友，懂得謙讓?zhuān)粫?huì )隨情緒辦事情。
六、評價(jià)
同學(xué)評價(jià)：是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué)，有領(lǐng)導才能，做事認真，尊重約定，維護集體。批評：做事太過(guò)急躁和死板，沒(méi)有什么創(chuàng )造性�？紤]太多，太有原則性。
七、結束語(yǔ)
這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報告都再次了認識了自己，更加了解了自我！其實(shí)這個(gè)對于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿(mǎn)的人生！我也會(huì )繼續努力完善自己。
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