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從生活中學(xué)語(yǔ)文作文：我從書(shū)籍中學(xué)到了語(yǔ)文
語(yǔ)文，可以簡(jiǎn)單理解為語(yǔ)言與文字。語(yǔ)言，大國之脈也；文字，大國之器也。在千百年的歷史中，它是記載風(fēng)云起伏的工具；在現在的社會(huì )，它是人們交流的平臺。語(yǔ)文存在于書(shū)籍中，在生活中，在心中。
我已記不清第一次接觸語(yǔ)文是什么時(shí)候了，大概是媽媽給我講故事的時(shí)候。是語(yǔ)文，把我帶進(jìn)美麗的童話(huà)世界；是語(yǔ)文，帶我在書(shū)海中盡情遨游。直至現在，我對書(shū)籍依舊那么熱愛(ài)。
在開(kāi)始系統學(xué)習語(yǔ)文后，我愈發(fā)愛(ài)上了閱讀。我用老師的方法，一遍一遍地讀，地至對對情節滾瓜爛熟為止。在不知不覺(jué)中，它提高了我的想象力及寫(xiě)作能力。當老師表?yè)P我作文寫(xiě)得好時(shí)，我在想，這都是書(shū)的功勞呀！
在書(shū)籍中，我會(huì )結合學(xué)習，思考作者當時(shí)的境地，在書(shū)上運用的修辭方法，并想為什么它要這樣刻畫(huà)人物。每次看完書(shū)，我把心里清零，然后寫(xiě)下書(shū)里的人物名稱(chēng)及性格特點(diǎn)，結局如何等等。后來(lái)，我把這種“白紙法”用到學(xué)習語(yǔ)文上，對復習非常有幫助。
語(yǔ)文是一種美。一種特別的美。這種美在每個(gè)人的心中，它無(wú)處不在。它帶你走進(jìn)文字王國，帶你走進(jìn)言世界，在書(shū)海中遨游，在學(xué)習的路上進(jìn)行不一樣的精彩。
書(shū)籍讓我學(xué)習到了語(yǔ)文這種美。我很慶幸，我能接觸語(yǔ)文，熱愛(ài)語(yǔ)文，會(huì )和人暢談世界，和人交流合作。書(shū)籍記錄了語(yǔ)文的發(fā)展，幫助了我們學(xué)習語(yǔ)文。由此可見(jiàn)，書(shū)籍與語(yǔ)文是不可分割的一個(gè)整體，而我們，則是這當中最幸運的受益者。
我從書(shū)籍中學(xué)到了語(yǔ)文 ，也從語(yǔ)文中學(xué)到了美……
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