我是小小“書(shū)法家”作文

時(shí)間:2022-07-01 08:50:10 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

我是小小“書(shū)法家”作文

我是小小“書(shū)法家”作文1

  我是個(gè)愛(ài)好書(shū)法的女孩。我從一年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法。剛開(kāi)始我對書(shū)法并不怎么感興趣,后來(lái)我的作品在韓國書(shū)畫(huà)比賽中得了獎,從此我對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。幾年來(lái),無(wú)論是嚴寒還是酷暑,我都堅持一周一次上輔導課,一有時(shí)間就練習練習,毛邊紙、宣紙寫(xiě)了一疊又一疊,毛筆寫(xiě)禿了一支又一支。記得有一次,書(shū)法老師要求我寫(xiě)一張八尺的楷書(shū)作品,一共有近百個(gè)大字。我一絲不茍,端坐在桌前,一筆一劃地花了二個(gè)多小時(shí),而且不錯一字地完成,這幅作品得到了老師的認可,同伴的贊揚。這幅作品還參加了XX年全國“雙龍杯”書(shū)畫(huà)大賽,獲得了“金杯獎”。學(xué)書(shū)法是一件苦差事,要想學(xué)好就必須下苦功夫,一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。學(xué)書(shū)法磨練了我的'意志,樹(shù)立了我的自信,增強了我的信心,也從中找到了樂(lè )趣。

我是小小“書(shū)法家”作文

  現在,我已學(xué)完了楷書(shū)、隸書(shū),正在學(xué)行書(shū)。學(xué)寫(xiě)行書(shū)比楷書(shū)、隸書(shū)的難度要大得多,初學(xué)時(shí)連原帖都很難看明白,更別說(shuō)下筆了,但我有信心把它學(xué)好。功夫不負有心人,這幾年我的作品在全國、省、市區的各項比賽中獲得了多種獎,作品還多次參展。今年還被評為了書(shū)法七段。今后,我會(huì )堅持不懈,持之以恒,讓自己成為真正的書(shū)法家。 簡(jiǎn)評:建議你選擇一件事詳細地寫(xiě),不要隨意拉扯。

我是小小“書(shū)法家”作文2

  課間操的時(shí)候,校園廣播站突然說(shuō):“現在給書(shū)法比賽獲獎的同學(xué)發(fā)獎!

  我非常害怕自已獲不上獎,因為那樣的話(huà),會(huì )把楊家人的.臉丟光的。我越想越怕,頭上開(kāi)始冒汗了,兩腿也開(kāi)始發(fā)抖了。

  “楊淇,二等獎!

  我一聽(tīng),樂(lè )得像小燕子一樣飛去領(lǐng)獎。我雙手接過(guò)獎狀,還向校長(cháng)爺爺敬了一個(gè)少先隊禮。

  回到教室,同學(xué)們都圍著(zhù)我一遍一遍喊:“楊淇,楊淇,書(shū)法家……”

  今天真高興。因為我沒(méi)有給楊家人丟臉。

我是小小“書(shū)法家”作文3

  我是一個(gè)文采出眾的女孩,繪畫(huà)、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強項,可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

  記得暑假里,媽媽給我報了書(shū)法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r(shí)間,這段時(shí)間里我自己都不知道寫(xiě)了多少張紙,有時(shí)候手都麻了,腿都酸了,可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出。來(lái)鼓勵我們。一段時(shí)間后,老師看我字寫(xiě)得不錯,就讓我寫(xiě)一個(gè)作品,說(shuō)要拿到市里去比賽,這句話(huà)讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上,在一個(gè)休息天的早上,家里的電話(huà)叮鈴鈴的響了,我一接電話(huà),電話(huà)是書(shū)法班林老師打來(lái)的`,我心里一緊:不會(huì )是我昨天的字沒(méi)寫(xiě)好吧?是周瑞琪嗎?告訴你一個(gè)好消息,你寫(xiě)的作品得獎了,下午來(lái)領(lǐng)獎狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話(huà),我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),腦袋還在想,是真的嗎?我得獎了?這時(shí),我對電話(huà)說(shuō):“謝謝您,林老師!”可電話(huà)那頭沒(méi)有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話(huà)掛了。

  下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,林老師把獎狀拿了出來(lái)“南京市銀獎”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。林老師見(jiàn)我這樣的瘋狂,就連平時(shí)很少笑得她,也出現了燦爛的笑容。

  不知道我會(huì )不會(huì )是中小的書(shū)法“大師”呢?

我是小小“書(shū)法家”作文4

  “哇,這個(gè)小女孩好厲害!”“這個(gè)字寫(xiě)得真不錯!”“她寫(xiě)的字剛勁有力,很有書(shū)法家的風(fēng)范呢!”我聽(tīng)著(zhù)人們對我的贊揚聲,心里像喝了蜜一樣,更加得意了,寫(xiě)字也更加起勁了。這是在元旦時(shí),我在廣場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)時(shí)的一個(gè)情景。因此,我也獲得了“小小書(shū)法家”的稱(chēng)號。

  記得我是二年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法的,姨丈是我的老師,他先教我如何抓筆和坐姿,然后就開(kāi)始教我怎樣寫(xiě)橫和豎。寫(xiě)橫的下筆要有切筆,收筆要有頓筆,中間不能彎,是一條直線(xiàn)。我一開(kāi)始寫(xiě)橫的`時(shí)候,開(kāi)頭根本不會(huì )切筆,后面也不懂得頓,還要彎彎曲曲的,像一條難看的蜈蚣。姨丈不斷鼓勵我要繼續寫(xiě),練習寫(xiě)了十多個(gè)橫后,終于有一個(gè)寫(xiě)得漂亮一點(diǎn)了。接著(zhù),我又開(kāi)始學(xué)寫(xiě)豎,豎有許多種,有直豎、旋鐘豎、豎勾。我練習寫(xiě)直豎,“開(kāi)頭要有切,結尾要有頓!币陶烧驹谂赃呏笇е(zhù)我。我耐心地寫(xiě)著(zhù),練著(zhù),我總算學(xué)會(huì )了筆畫(huà)橫和豎的寫(xiě)法了。終于,我可以學(xué)寫(xiě)字了。我連續練了幾個(gè)晚上后,我沒(méi)有耐性了,覺(jué)得有點(diǎn)煩了。我心想:還要練這么久,我不寫(xiě)了。于是,我對爸爸說(shuō),“我不想學(xué)了,我想放棄書(shū)法!卑职謬烂C的對我說(shuō):“這是你自己選擇的,選擇了就要堅持到底!蔽抑缓萌讨(zhù)堅持學(xué)下去了。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,經(jīng)過(guò)一次次的努力與堅持,姨丈和爸爸的不斷的鼓勵,我堅持學(xué)了兩年書(shū)法后,在學(xué)校的書(shū)法比賽,我拿到了二等獎,F在過(guò)年家里貼的春聯(lián),都是我寫(xiě)的。在元旦寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)時(shí),我還獲得了“小小書(shū)法家”的稱(chēng)號。我不知不覺(jué)的喜歡上寫(xiě)書(shū)法了。

  我堅持了,我努力了,我收獲了。我要謝謝自己的付出,也真正懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。

我是小小“書(shū)法家”作文5

  我喜歡畫(huà)畫(huà),但是字寫(xiě)的卻不太好看,媽媽說(shuō)想要成為畫(huà)家就必須把字也寫(xiě)的漂亮!于是,我拉開(kāi)了書(shū)法的窗戶(hù)。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我三歲時(shí)跟外婆學(xué)習寫(xiě)數字,寫(xiě)的又小巧又圓潤,外婆還一個(gè)勁兒的夸我。幼兒園時(shí),我寫(xiě)了一個(gè)“五”,因為好看,把媽媽喜得直跳高!剛上一年級時(shí),我的字寫(xiě)得還可以,被選入了學(xué)校的書(shū)法小組,跟著(zhù)任老師學(xué)習書(shū)法,只不過(guò)一努力就被老師選上了書(shū)法現場(chǎng)比賽,于是那些日子我一直努力練好字。去萊州比賽的前一天,因為養的小兔子偷吃菜,我就捉它,可兔子一頭拱倒磚頭,磚頭“砰”的一下砸到了我的腳,“哇”的一聲我哭了起來(lái),我一看腳趾甲蓋被砸下來(lái)了!我哭得更大聲了?傻诙煳疫是頂著(zhù)腫眼泡一瘸一拐的堅持去比賽了,老師說(shuō)我很堅強。我認真地寫(xiě)字,走的時(shí)候還拍了合影。在回家的車(chē)上,我想:“雖然今天腳有點(diǎn)疼,但我好開(kāi)心!”我還知道了:只要做一件事就一定要把它做好,不能半途而廢,還需要堅強!

  可是到了二年級,我的字卻寫(xiě)的越來(lái)越差了,因為爸爸媽媽平時(shí)從來(lái)不讓我練字,我自己也放松了對自己的要求。有時(shí)候爸爸媽媽檢查我的作業(yè)發(fā)現書(shū)寫(xiě)很潦草,每次他們都對我說(shuō)要把字寫(xiě)的好點(diǎn),可是我還是改不過(guò)來(lái),平時(shí)字寫(xiě)的一塌糊涂。有幾次大考試我的書(shū)寫(xiě)都得了很低的分數!這下子爸爸媽媽可著(zhù)急啦!

  一升入三年級,爸爸媽媽就開(kāi)始商量讓我練字的`事,我也正為寫(xiě)字發(fā)愁。我作業(yè)里的字七上八下、高矮不齊、七扭八歪,就像我長(cháng)歪了的牙齒一樣,好像在跳芭蕾舞。媽媽說(shuō):“你要把字寫(xiě)好看,字如其人!小姑娘人長(cháng)得漂亮更應該把字也寫(xiě)得漂亮!懂嗎?”于是他倆商議每晚讓我練習一個(gè)小時(shí)的字。爸爸開(kāi)始每天晚上輔導我,他從一橫一豎、一撇一捺,每一個(gè)筆劃教我練習,因為第一次寫(xiě)鋼筆字我不敢下筆,手一直發(fā)抖……起初的幾個(gè)晚上,我總是蔫頭耷腦打不起精神,一聽(tīng)老爸講,就打哈欠犯困,但是這次老爸是動(dòng)真格的了,他對我要求很?chē)栏,練不好就?huì )狠狠的批評我。他說(shuō),以前從來(lái)沒(méi)要求過(guò)我的書(shū)寫(xiě),也從來(lái)沒(méi)有讓我上什么輔導班,看看別的小朋友周末還要參加輔導班,我只在晚上跟著(zhù)他練一點(diǎn)已經(jīng)比他們幸福很多了!想想也是,以前,每天晚上放學(xué)回來(lái)我總是跟園里的一幫小伙伴瘋玩到很晚才回家洗刷睡覺(jué),F在長(cháng)大了也該收斂一下了。慢慢的,我開(kāi)始習慣了晚間的練習。

  前幾天,老師又把我選上了寫(xiě)字比賽。全校一共選了三十幾個(gè)人,剛開(kāi)始,我真是不情愿參加!每天活動(dòng)課都要去練習,晚上還比別人多加了書(shū)法作業(yè)。我就常常想:真希望我能被淘汰!可是,媽媽聽(tīng)了我的想法卻告訴我:既然選上了就是光榮的事,是老師對我的信任和鼓勵,對我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步也很有幫助,所以一定要努力!有一次練習老師只給我畫(huà)了八個(gè)圈,成績(jì)很不好,于是晚上一吃完飯我就主動(dòng)叫爸爸陪我練習。那天晚上寫(xiě)完后都十一點(diǎn)了……我徹底傻了,我望著(zhù)天花板呆呆的說(shuō):“啊,天亮了……”媽媽說(shuō):“你精神出問(wèn)題了?是晚上!”媽媽讓我把卷子上的錯題改了,呆呆的我一道題也不會(huì )了!我自言自語(yǔ):“好困啊~~我大腦已經(jīng)不轉彎了?!”然后就一頭栽倒在沙發(fā)上……

  之后,兩天,三天,四天……

  現在我寫(xiě)的字寫(xiě)的好看多了,被老師用筆圈出的好字也越來(lái)越多!身邊有的同學(xué)會(huì )這樣說(shuō):“我很幸運沒(méi)被選上,不然作業(yè)可就多了,體育課也撈不著(zhù)上,課間也撈不著(zhù)玩!”我一開(kāi)始也愁眉苦臉,希望自己沒(méi)被選上,可現在我認為她們這是吃不到葡萄說(shuō)葡萄是酸的。老師也開(kāi)始夸我寫(xiě)字進(jìn)步很大,我很高興,因為被選上真的很光榮,既能得到老師夸獎,還能把字練好。一舉兩得!

  我一定會(huì )繼續努力練習,為成為一個(gè)“小小的書(shū)法家”!加油!

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