- 相關(guān)推薦
新研科技Android實(shí)訓心得
三周的Android 實(shí)訓，已接近尾聲。在這短暫的三周之內，有成功、有失��；有喜悅、有辛酸。在實(shí)訓老師鄧老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì )了很多。我們小組在實(shí)訓鄧老師的協(xié)助下最終成功的完成實(shí)訓項目。
實(shí)訓前二周，由于我在java基礎方面的知識比較薄弱，學(xué)習重點(diǎn)放在了java學(xué)習上，兼顧android學(xué)習。
Java學(xué)習：
內容：
�。�1）1.bean-實(shí)體類(lèi)分析。 2.功能分析。 3.語(yǔ)義模型、關(guān)系模型、界面模型、流程圖。 4.代碼分析、DAO接口實(shí)現。
�。�2）完成老師每日給的java 基礎作業(yè)，達到復習的目的。每日老師給的練習都有針對性，認真的完成練習，很好的達到了復習java基礎的目的。
實(shí)訓前二周在xx新研科技成果：
能針對一個(gè)簡(jiǎn)單 java學(xué)習或Android學(xué)習項目，
�。�1）分析出對象、實(shí)體類(lèi)，元數據
�。�2）功能分析 并畫(huà)出對應的功能界面
�。�3）數據庫分析: 作出語(yǔ)義模型、關(guān)系模型、界面模型、流程圖
�。�4）進(jìn)行代碼分析，并實(shí)現ＤＡＯ 。
獨立完成本次項目的代碼框架、DAO接口以及DAO實(shí)現.
Android學(xué)習：
內容：
(1).以新聞客服端為例，講解了android開(kāi)發(fā)的一個(gè)典型流程。
(2).android 如何調試 如何使用log類(lèi)inf(i)、debug(d)、error---logcat
(3).android需要整個(gè)應用范圍訪(fǎng)問(wèn)某類(lèi)數據(session--user)
Application 的使用
A,靜態(tài)變量（單例模式）
B,復寫(xiě)android Application app = getApplication() app.setxxx() appsetxxx() 4.MVC 編輯表單和添加表單公用
(5).android五大布局【LinearLayout、FrameLayout、AbsoulteLayoutRelativeLayout和TableLayout】 主要講解了LinearLayout、FrameLayout， LinearLayout---權重Layout_weight、Layout_grayout
(6)Intent 頁(yè)面的跳轉，值傳遞，獲取上下文。
(7) 數據庫操作【以新聞客服端--Category 新聞類(lèi) 為例】：
1.創(chuàng )建數據庫和表，進(jìn)行數據初始化
2.對表的 增刪改查 操作
3.游標Curser 的使用。
(6)項目開(kāi)發(fā)：熟悉項目開(kāi)發(fā)流程，能獨立完成簡(jiǎn)單的項目開(kāi)發(fā)。
實(shí)訓前二周在xx新研科技成果：
1.練習實(shí)現簡(jiǎn)單的頁(yè)面布局，
2.獨立完成新聞客服端的開(kāi)發(fā)流程---在原有的基礎上擴展業(yè)務(wù)。
最后一周，項目開(kāi)發(fā)
我們小組抽取的項目是----------個(gè)人健康衛士
個(gè)人獨立完成的模塊：
1、 代碼框架
2、 實(shí)體類(lèi)分析、父類(lèi)方法重寫(xiě)、構造方法。
3、 DAO 接口實(shí)現，提供數據。
單元測試，對所有DAO 接口，方法進(jìn)行測試并編譯通過(guò)。
4、 登錄、注冊實(shí)現。
異常處理：
1.登錄提交時(shí)，用戶(hù)名、密碼不能為空，否則不與提交。
2.數據庫返回登錄信息，處理登錄成功與否的異常。
3.注冊提交時(shí)，檢查注冊用戶(hù)名，密碼不能為空，密碼與確認密碼要相同，否則不與提交注冊。
項目完成總結心得體會(huì )。
1. 個(gè)人：
在項目剛啟動(dòng)時(shí),我只在java 方面比較擅長(cháng),做的模塊都是涉及java基礎方面的知識。對UI 方面缺乏信心，但隨著(zhù)項目的推進(jìn)，對UI 方面見(jiàn)的多了解的多了，也能獨立完成UI方面的模塊。在這次項目中獨立完成登錄，注冊模塊。
對于每一個(gè)項目開(kāi)發(fā)，都需端正態(tài)度，量力而行，發(fā)揮自己的長(cháng)處，這樣不僅有利于促進(jìn)團隊項目開(kāi)發(fā)的進(jìn)度，還有利于把自己代入這個(gè)項目。當自己融入這個(gè)項目時(shí)，就能多思考。并在不影響項目開(kāi)發(fā)進(jìn)度的前提下，思考這里為什么要這樣做，這樣做有什么用處。這樣是一個(gè)自我學(xué)習的過(guò)程，這里本來(lái)不會(huì )做，但是經(jīng)過(guò)這個(gè)項目或這個(gè)模塊后，這里也會(huì )做了，把不會(huì )的變成會(huì )的，把別人的知識變成自己的。
2. 團隊合作：
項目啟動(dòng)時(shí)，因為這個(gè)項目主要是UI 項目，而我在這方面基礎知識比較差，主要負責了涉及java方面的模塊ODA實(shí)現。
在項目分析時(shí)，提的建議較多與項目組長(cháng)之間發(fā)生摩擦。在項目老師的協(xié)助下，確定項目分析，確定分工模塊，最終較為成功的完成了我們組的項目。
當一個(gè)團隊合作時(shí)，并不是遇到的每個(gè)團隊，團隊成員都令你滿(mǎn)意、每個(gè)團隊都可以融洽相處。這個(gè)團隊之所以形成，主要目的為了成功完成這個(gè)項目。進(jìn)入團隊先要明白進(jìn)入團隊的目的，這個(gè)團隊成立的目的。明白了這兩點(diǎn)，許多在團隊中遇到的問(wèn)題都可以避開(kāi)或很好的解決。所有成員都圍繞如何能更好更完善的完成項目為主。當然在遇到必然可能影響到項目開(kāi)發(fā)進(jìn)度的問(wèn)題時(shí)，還需及時(shí)解決。
3、項目開(kāi)發(fā)
在這次項目中，本著(zhù)利用自己擅長(cháng)的部分，加工加點(diǎn)的完成了DAO接口實(shí)現模塊并實(shí)現所有的單元測試。為項目UI 后續進(jìn)度提供了較為完善的后臺數據、接口服務(wù)。
每個(gè)項目開(kāi)發(fā)的過(guò)程，都需實(shí)事求是、踏實(shí)做事。不為面子，虛報自己的能力，能做什么能做多少、都要根據自己的職業(yè)能力來(lái)下定論。
遇到技術(shù)問(wèn)題，自己能獨立解決就獨立解決，不能就及時(shí)向他人求教或自己查找資料自學(xué)。
在項目開(kāi)發(fā)中若有自己比較好的意見(jiàn)(先自己確定以目前技術(shù)是實(shí)時(shí)可行的、對項目開(kāi)發(fā)或功能實(shí)現有利的意見(jiàn))，要向項目管理和項目其他隊員提出，看是否采納。
在xx新研科技的培訓，真的讓我學(xué)會(huì )了很多。不僅將課本知識與時(shí)間相結合，更是學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的Android學(xué)習/Java學(xué)習軟件開(kāi)發(fā)的知識，讓我受益匪淺。在次，特別感謝我的培訓指導老師鄧老師，謝謝他一直以來(lái)的細心指導。
我真誠的希望更多跟我一樣想學(xué)手機軟件開(kāi)發(fā)的朋友能夠找到好的培訓機構，雖然培訓機構--新研科技
在xx并不是唯一，但是卻會(huì )是我心中最好的培訓機構，選擇它我不后悔，我相信，選擇它的人也都不會(huì )后悔！
【新研科技Android實(shí)訓心得】相關(guān)文章：
稅法實(shí)訓心得07-09
倉儲實(shí)訓心得12-02
服裝實(shí)訓心得06-07
攝影實(shí)訓心得10-23
實(shí)訓報告心得07-13
運輸與保險實(shí)訓心得07-13
演講與口才實(shí)訓心得05-19
鉗工實(shí)訓心得報告07-09