美工實(shí)習心得體會(huì )

美工實(shí)習心得體會(huì )（通用12篇）

　　當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編為大家收集的美工實(shí)習心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

　　為期三個(gè)月的實(shí)習結束了，首先我要感謝德意陶瓷實(shí)業(yè)有限公司給我這個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。我這3個(gè)月里，我學(xué)到了很多，感受很深刻，給我以后找工作積累了工作經(jīng)驗。

　　在公司，我主要的工作是參與淘寶美工的網(wǎng)頁(yè)設計和制作。包括產(chǎn)品圖片完整的編排，美化處理，文案，連貫的完成和美化圖片，修圖，扣圖，產(chǎn)品的上架下架，寶貝美術(shù)等。

　　初到公司，培訓期間在謝師傅的教導下，我對網(wǎng)頁(yè)設計和制作的流程逐漸熟悉，從一開(kāi)始只會(huì )單獨的制作圖片的簡(jiǎn)單編排到能超額的完成一整套編排。

　　雖然在學(xué)習學(xué)到很多課本上的知識，但是到了真正操作的時(shí)候，還是不怎么得心應手的。但是感謝師傅的.細心指導和同部門(mén)的同事的提點(diǎn)和幫忙。讓我在一開(kāi)始的摸索期里，不走那么多彎路。

　　同時(shí)體會(huì )了工作中上班族的生活，早出晚歸，加班加點(diǎn)，和同事之間和諧相處，經(jīng)歷了種種，我不再是在是舒舒服服在教室上課，或者在家人保護下的小孩了。生活上工作上種種事情都是自己獨自面對和應當。這三個(gè)月來(lái)每時(shí)每刻我都在收獲各類(lèi)知識。

　　經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習，讓我認識到自己懂得的東西還太少，涉世未深，必須時(shí)刻不斷的學(xué)習，才能提升自己和充實(shí)自己。網(wǎng)頁(yè)設計，現在還是一個(gè)模糊界限的概念，不過(guò)我相信，在以后慢慢的學(xué)習中，我會(huì )懂得更多的。

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

　　這是我加入這個(gè)溫馨大家庭的第一個(gè)月，總的來(lái)說(shuō)，工作還算順利。

　　雖然才來(lái)不滿(mǎn)一個(gè)月，但是因為這里也是剛剛建立，前期工作很多都還未完善，所以作為負責平面設計的我，工作內容還算蠻豐富的。主要就是負責產(chǎn)品的拍照、產(chǎn)品圖片處理、產(chǎn)品上架、產(chǎn)品頁(yè)內編輯和對店鋪進(jìn)行裝修、美化、產(chǎn)品海報制作。

　　在這里遇到的最大問(wèn)題就是產(chǎn)品的圖片處理，圖片不清楚，受光不均勻!我個(gè)人覺(jué)得，要圖P得好，首先產(chǎn)品拍攝這一步要做到位，在向何經(jīng)理反應這個(gè)情況后，問(wèn)題終于得到了解決：購買(mǎi)拍攝器材。我覺(jué)得現在我們的產(chǎn)品拍攝圖片比起之前是好了一點(diǎn)，之前的'有些曝光過(guò)度，現在的還是有一點(diǎn)曝光，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)有進(jìn)步。因為拍攝器材在這個(gè)星期才到貨，所以這兩天主要就是忙于產(chǎn)品的重新拍照以及產(chǎn)品圖片處理和產(chǎn)品上架。

　　雖然到這里還不到一個(gè)月，但是感覺(jué)學(xué)到了很多，后面會(huì )更加努力。

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

　　本人是xx學(xué)校x級美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，在步入社會(huì )正式工作之際，我先到xx公司為期兩個(gè)月的實(shí)習，兩個(gè)月的實(shí)習也許是短暫的，但對我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的，它是我在學(xué)校學(xué)習知識和實(shí)際應用的充分結合，是走上工作崗位的一個(gè)演習，使我不斷的充實(shí)自己，提高自己，下面就是實(shí)習鑒定。

　　我是學(xué)設計的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典設計方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的設計案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)成為一名稱(chēng)職的美工做準備。

　　在實(shí)習期間，我認真的聽(tīng)從前輩的意見(jiàn)，虛心的像他們學(xué)習，不懂的地方就積極的去解決。性格比較開(kāi)朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養了我良好的團隊精神。

　　這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒(méi)有教的`東西，感覺(jué)很不一樣。也許這就是社會(huì )吧。給我感觸最深的還是認真的態(tài)度。不管做什么事都要認真對待，否則一不小心就會(huì )出錯。因為我馬馬虎虎的毛病，老是做錯。也許現在的錯誤看起來(lái)很小�？墒侨绻�不能改掉這個(gè)毛病的話(huà)，以后可能會(huì )給公司帶來(lái)很大的損失。所以每天都得自己總結一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習慣，做好一個(gè)社會(huì )工作者。

　　現在的社會(huì )高速發(fā)展，競爭激烈程度不言而喻，而正是有了這樣的競爭，優(yōu)勝劣汰，適者生存，因為挑戰所以存在，我相信自己的實(shí)力，在未來(lái)的道理上創(chuàng )出自己的天空!

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

　　不管是學(xué)習任何專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，在畢業(yè)后都會(huì )被安排到單位實(shí)習，此次實(shí)習的機會(huì )尤為珍貴。

　　一：其次是我上大學(xué)之前已經(jīng)在設計學(xué)校里培訓過(guò)photoshop設計軟件的應用，因此我能熟練的應用photoshop平面設計軟件來(lái)傳達，表現我的設計理念。

　　二：在學(xué)校里還沒(méi)有學(xué)習到3DMAX這門(mén)設計軟件課程，所以只能退而求其次。

　　美工實(shí)習報告 實(shí)習總結美工實(shí)習報告 實(shí)習總結

　　三：我覺(jué)得，學(xué)習平面設計就是比單學(xué)習裝潢設計的人多了一點(diǎn)就業(yè)的機率，掌握的知識面比較廣。

　　平面設計軟件還涉及到一個(gè)重要的設計軟件就是CorelDraw，在我們學(xué)校裝潢設計專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有這一平面軟件學(xué)的，所以我在上廣州實(shí)習的前半個(gè)多月在宿舍拼命學(xué)習CorelDraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時(shí)，我獨自在為我的前途努力拼搏，因為我相信，付出的努力總會(huì )有回報，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹!

　　這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識，例如工商管理，商業(yè)貿易，市場(chǎng)考察等等。當然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。

　　我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現在大多數企業(yè)提倡“一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的`員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng )造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。

　　這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據市場(chǎng)需求，有針對性地去學(xué)習和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。

　　在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問(wèn)題，去請教老總總能得到悉心的指導。

　　因為老總是新加坡人，從小就受到西方開(kāi)放式的教育，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什么不滿(mǎn)意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起討論，發(fā)言自己的觀(guān)點(diǎn)，這一點(diǎn)對我們這一實(shí)習大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很可貴的。

　　在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”，當然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，在這里談豈不是畫(huà)蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語(yǔ)言上，還有衣著(zhù)上，舉手投足之間表達一個(gè)人外在的形象與內涵。

　　公司里一位老總是新加坡人，經(jīng)常在各國家之間來(lái)回跑動(dòng)發(fā)展貿易。所以，在國際語(yǔ)言上沒(méi)有障礙，國家與國家之間有良好的溝通基礎。

　　公司主要把重點(diǎn)項目放到國際貿易上，要貿易就要有圖文并茂的圖冊，有文字排版的設計，平面設計等等專(zhuān)業(yè)知識。我主要負責廣告平面設計這類(lèi)的任務(wù)。

　　當然，也有“背道而馳”的企業(yè)，招聘人才時(shí)需要服從為第一的原則，而不是專(zhuān)業(yè)技術(shù)，這就對剛剛出來(lái)社會(huì )的大學(xué)生有了很大的就業(yè)機會(huì )，因為沒(méi)有很大的本事，但有服從公司企業(yè)的精神，而愿意學(xué)習，從而為公司服務(wù)。

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

　　隨著(zhù)公司影響力的壯大和產(chǎn)品的不斷提升，相關(guān)的形象設計要逐步跟得上，需要逐漸提升，所以就招一個(gè)應屆生美工，算是一塊成長(cháng)。應屆生有拼勁、肯學(xué)，但也好高騖遠，起點(diǎn)都差不多，如何培養美工就變得至關(guān)重要了�？偨Y自己接觸和學(xué)習設計的一點(diǎn)經(jīng)驗與大家分享，希望得到大家更多的建議。

　　一、配色

　　其實(shí)對色彩的感覺(jué)是設計師應具備的最基本素質(zhì)，其作品不管是對網(wǎng)頁(yè)界面、系統界面、還是產(chǎn)品包裝等等都有廣泛應用�；�本的一些理論，什么冷暖色、對比色/補色、色彩心理、搭配原則等等，滿(mǎn)大街都是，有意者隨便搜一兩篇看看就行。色彩對于美工設計師來(lái)說(shuō)，更重要的是一種感覺(jué)，就像打籃球投籃的手感一樣，多看，多練，這種感覺(jué)是可以后天練出來(lái)的。Mars剛接觸設計時(shí)，連坐公交車(chē)時(shí)也會(huì )注意路邊某公司、飯店的招牌是如何配色，處處留意生活中色彩搭配的美，關(guān)于色彩截圖就更記不清有多少張了。

　　Mars覺(jué)得，設計師對顏色的運用一般有這么幾個(gè)階段：

　　初級階段：用自己首映感覺(jué)最好的1~2種顏色，不考慮其他因素、他人感覺(jué)；

　　過(guò)度階段：開(kāi)始感覺(jué)一兩種顏色單調，盡量多嘗試不同色彩，該階段極容易出現沒(méi)目的的亂搭現象；

　　成熟階段：該階段了解了大眾對色彩的審美，開(kāi)始理性的用1~2種色系搭配，能體會(huì )到同種顏色不同色值的細微差別，大多設計師都在這個(gè)階段；

　　終極階段：把一種色彩用至極致，甚至只用黑白灰，完全沉浸某種顏色，甚至有點(diǎn)變態(tài)，但其創(chuàng )作效果讓處于第三階段的設計師一看就是大師所為。

　　其實(shí)這也是個(gè)不斷練習積累的過(guò)程，這樣色彩的感覺(jué)才會(huì )提升。

　　二、布局

　　美工設計師除了對色彩要有好的感覺(jué)外，對布局也要有很好的把握，組合的好壞直接影響作品的效果。其實(shí)做好布局設計也不是很難，無(wú)非就以下幾步：

　　布局準備：明確你表達內容的主體部分需要哪些必要的文字和圖片。不要考慮太多細節。

　　布局版式：關(guān)于布局的版式多種多樣，在將重點(diǎn)內容放在最顯眼的前提下，可自由選擇版式。對于網(wǎng)頁(yè)來(lái)講，根據大多數人從上到下、從左到右的瀏覽順序來(lái)考慮，應該將最主要的`內容、圖片等放在頁(yè)面的左邊和上邊。

　　精細布局：整體配色、字體、各模塊的間距、插圖、增減內容等各個(gè)方面的推敲。這一步是細活。

　　Mars覺(jué)得最鍛煉布局的方法是制作PPT。想把PPT制作美觀(guān)、精簡(jiǎn)并不是件容易的事。對于軟件行業(yè)的售前來(lái)說(shuō)，如何制作漂亮的PPT應該是他們自己內修的一門(mén)必修課。PPT的布局做好了，其他網(wǎng)頁(yè)、宣傳冊等平面布局應該都信手捏來(lái)。

　　三、細節

　　至理名言"細節決定成敗"，在設計領(lǐng)域了這句話(huà)更顯得重要。很多細節可能會(huì )被瀏覽者忽略，但對設計師來(lái)說(shuō)絕不可放過(guò)，比如背景色、色彩漸變、各組件間間距、標題樣式、高亮樣式、字體/大小/顏色、行/段間距、插圖位置/邊緣處理、輸入框寬高/邊框色/背景色、按鈕的位置等等太多了，還是之前的話(huà)，只有你看得多了，比較得多了，才能看得出這些細節。有人覺(jué)得這些細節沒(méi)有什么大礙，但多個(gè)細節組合在一起就和讓人覺(jué)得不舒服。

　　一般正常審美的人肯定覺(jué)得下面的好看，但卻不知好在哪?聽(tīng)Mars從各個(gè)角度詳解一下：

　　配色：字體顏色像是直接從32色板上取的，沒(méi)經(jīng)過(guò)考究；表單邊框色太重；表單背景與頁(yè)面背景相同，沒(méi)突出層次。

　　布局版式：此組件又沒(méi)有多行操作，無(wú)需使用列表形式；上圖保存按鈕在該組件標題之上儼然不合理；組件的標題的位置大小不夠醒目。

　　用戶(hù)體驗：明確這是一個(gè)系統里的界面組件，所以這個(gè)人既然都登進(jìn)來(lái)了，還用填記錄人嗎?時(shí)間也肯定就是提交時(shí)間��；提交人主要是提交自己的批注，所以給他提供大片的提交內容的輸入框即可，簡(jiǎn)單明了；提交按鈕，上圖需要再填完批注內容后折回到左上角"保存"顯然不合理，下圖的界面大大方方右手邊一個(gè)按鈕，看起來(lái)明顯，操作起來(lái)舒服。

　　以上幾方面都是關(guān)于個(gè)人審美觀(guān)方面的提升，如果你不是打算進(jìn)行美學(xué)研究，我覺(jué)得過(guò)多的純理論學(xué)習不會(huì )對你的審美觀(guān)有太多提高。所以我的建議就是：多看，多模仿，多做，多比。切忌自己沒(méi)有什么審美觀(guān)就盲目創(chuàng )作，其實(shí)模仿沒(méi)什么可恥的，是學(xué)習的畢竟階段。好比有人模仿MJ跳舞，盡管不是很像，但最少會(huì )得到一小部分人的喜愛(ài)和追捧，比如在某校/班的圣誕晚會(huì )上；而如果不了解大眾審美，就很可能像芙蓉姐姐跳舞，只會(huì )是笑料罷了。養成良好的審美觀(guān)可以運用到生活的方方面面，而生活的方方面面也鍛煉你的審美觀(guān)，像攝影、布置自己的房間辦公桌、服裝的搭配等，能提高你的生活品味。

　　四、心態(tài)

　　在累計階段，心態(tài)平和、踏實(shí)耐心，切忌急躁，美工本身就是細活，著(zhù)急是沒(méi)用的。有了基本的審美觀(guān)，需要創(chuàng )作時(shí)心情放松，做些想做的事，吃點(diǎn)想吃的東西，隨心所欲，給提供自己創(chuàng )作靈感環(huán)境。不要意味的坐在電腦前去想，事倍功半，會(huì )把自己郁悶死。

　　五、技能

　　有了良好的審美基礎和創(chuàng )意，接下來(lái)就是制作了。相比較審美觀(guān)的培養和創(chuàng )意的來(lái)臨，Mars覺(jué)得一些工具技能是很好學(xué)得，無(wú)非就是我用鉛筆、還是毛筆畫(huà)的問(wèn)題。大概介紹下Mars接觸到的工具：

　　制圖技能：Photoshop(平面處理等)、Illustrator/CorelDraw(矢量圖)、Flash(動(dòng)畫(huà))、Premiere Pro(影視后期)等等這些只是應用的工具；

　　頁(yè)面編程技能：html、css、JavaScript等；

　　優(yōu)化技能：壓縮圖片、網(wǎng)頁(yè)優(yōu)化等。

　　以上工具網(wǎng)上的教程一抓一大把，推薦網(wǎng)易教程�？梢哉倚┗�礎的看一下，一回生二回熟，平時(shí)多用即可掌握，更深的技巧可以日后用到再研究完善，要邊用邊學(xué)，這樣記憶深刻。

　　六、用戶(hù)體驗

　　用戶(hù)體驗一般出現在網(wǎng)頁(yè)設計和系統界面設計里，是用戶(hù)和人機界面的交互過(guò)程，界面操作的易用性，直接影響了用戶(hù)對該款產(chǎn)品的印象。用戶(hù)體驗是對美工更高的一個(gè)要求，甚至有點(diǎn)兒超越美工的范疇，但只有美工了解這些才能更合理地設計界面布局，整體搭配等等。

　　Mars知道用戶(hù)體驗的重要性，但深入學(xué)習的還不多，但Mars會(huì )在看別人網(wǎng)頁(yè)、系統的同時(shí)記錄那點(diǎn)有著(zhù)方便，很在下次自己的設計中體現出來(lái)，算是一個(gè)模仿階段吧。這也是Mars一向的學(xué)習方法。

　　最后聲稱(chēng)一下，Mars不是設計科班出身，沒(méi)有什么理論基礎，以上總結都是實(shí)打實(shí)的經(jīng)驗之談，希望得到更多好的建議。

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

　　在手工《紙杯花》這個(gè)活動(dòng)中，我讓每個(gè)孩子都從家中帶來(lái)了一次性紙杯�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我讓孩子來(lái)講述：用紙杯可以干什么？孩子的回答是：可以用紙杯來(lái)喝水，紙杯可以種東西。接下來(lái)我出示了剪刀，讓孩子來(lái)想一想，用剪刀可以將紙杯變成什么？孩子的想象非常豐富，有的說(shuō)可以變成碗，有的說(shuō)可以變成花，有的說(shuō)可以變成小狗等。我順著(zhù)孩子的話(huà)說(shuō)，你們講的真好，今天我們就來(lái)將紙杯變一變，看老師是怎樣變的。我進(jìn)行了示范，邊剪邊向孩子講解，要求他們沿直線(xiàn)進(jìn)行，剪好后再涂上漂亮的色彩。

　　在涂色的過(guò)程中我對幼兒講解了如何運用對比色和漸進(jìn)色進(jìn)行涂色。在孩子的操作中，他們非常的.認真、仔細，特別是一些平時(shí)比較懶散的孩子也十分樂(lè )意的在進(jìn)行著(zhù)自己的創(chuàng )作。但從幼兒制作完成的紙杯花來(lái)看，結果不能令人滿(mǎn)意，因為幼兒沒(méi)有運用對比色和漸進(jìn)色進(jìn)行涂色，而且幼兒在分割紙杯時(shí)涂色的方法都是一樣的，所以制作出來(lái)的紙杯花都是差不多的。

　　有的孩子在制作的過(guò)程中興趣很高，制作好一個(gè)后還要求做一個(gè)，于是我就引導孩子要制作一個(gè)不一樣的，效果還可以。在以后的活動(dòng)中還需要不斷培養幼兒對漸進(jìn)色和對比色的進(jìn)一步了解。

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇7

　　班級發(fā)生了那么多的事，而我又是那么努力地在工作，“起早摸黑”、“從早自習到晚自習”、“從教室、畫(huà)室到寢室”，天天如此！而同學(xué)們還是對我有很大的成見(jiàn)，還是屢犯校紀校規，有的還是“上綱上線(xiàn)”的大事！我心灰意冷，感覺(jué)很疲憊、很累，好想放棄他們。真的，當我在上學(xué)期期末決定不在接受這個(gè)班主任工作的時(shí)候，我是多么開(kāi)心，多么輕松，長(cháng)期壓抑的“精神虐待”一下子沒(méi)了。于是，我寫(xiě)了書(shū)面申請，還提交給校長(cháng)。盡管很不禮貌，但我只能這樣做，因為我知道自己不能信任這個(gè)班主任工作，自己失去了太多！真的，在處理這個(gè)班級瑣事時(shí)，我真的很無(wú)助，也很孤獨！這是我對上學(xué)期班主任工作的回憶。

　　但當寒假里時(shí)我的看法已完全改變了，人就是這樣說(shuō)變就變，不知是為什么？現在想想可能有以下幾點(diǎn)原因：

　　首先，是學(xué)生親切的叫喊聲挽回了當班主任的自信。那天過(guò)年前，在奉化某專(zhuān)賣(mài)店門(mén)口，突然從背后傳來(lái)一聲親切的叫喊聲：“袁老師”，當我一轉身，看見(jiàn)是平時(shí)里批評最多的三個(gè)學(xué)生，看著(zhù)他們從老遠的街道的那一頭飛一樣的向我跑過(guò)來(lái)，我有一種說(shuō)不出的親切，還有看到他們那種幼稚的舉動(dòng)。我有一剎那的靈感，我不能放棄這幫可愛(ài)的孩子，盡管有時(shí)他們會(huì )任性，會(huì )犯錯，會(huì )犯傻事，但總得有人去教育他們。于是心里忽然冒出“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的豪言壯語(yǔ)。

　　其次，是學(xué)生“炒菜”“夾菜”更改了放棄班主任的決定。那天有幾個(gè)學(xué)生到我家來(lái)，炒了很多盤(pán)菜，后說(shuō)：“袁老師您帶我們辛苦了，我們其實(shí)是知道的�！闭f(shuō)著(zhù)用手拿起一只經(jīng)過(guò)挑選后的大螃蟹遞給我，說(shuō)是代表同學(xué)們慰勞慰勞我，我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。因為這些學(xué)生是平時(shí)投入精力最多的女生，我在欣慰之余忽然有一種感覺(jué)，我的班主任工作好象不是失敗而是一次成功！如果說(shuō)，街上三個(gè)男生的舉動(dòng)讓我改變初衷的話(huà)，這時(shí)我完全已經(jīng)決定我得繼續接任這個(gè)班主任工作了！其實(shí)我班的'孩子們并不是我想象的那么壞，他們只是有點(diǎn)任性，有點(diǎn)個(gè)性，又有點(diǎn)“倔”而已！

　　第三，是學(xué)校領(lǐng)導的特別關(guān)愛(ài)是改變初衷的“催化劑”。春節時(shí)期學(xué)校領(lǐng)導的登門(mén)拜訪(fǎng)和關(guān)心，給足了我做班主任的自信。如果說(shuō)上面兩件事是站在學(xué)生的角度上想問(wèn)題的話(huà)，而此時(shí)則更多地是站在學(xué)校的角度上想問(wèn)題了，學(xué)校確實(shí)也有難處��！于是我向領(lǐng)導承諾，我會(huì )自信的對待班主任工作，我一定會(huì )盡力而為的，我會(huì )盡自己最大的可能去做高二（7）班美工班的班主任工作，并感謝領(lǐng)導對我的關(guān)愛(ài)和支持！

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇8

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣愛(ài)好是最好的老師”。興趣是幼兒學(xué)習的生命，沒(méi)有興趣或喪失了興趣，幼兒的知識獲取和智能開(kāi)發(fā)將受到嚴重影響。因此，我們對幼兒進(jìn)行環(huán)境也不例外，從培養濃厚的興趣入手，在感興趣的學(xué)習中滲透環(huán)境，讓幼兒快樂(lè )、輕松、自然地接受教育。所以，幼兒園應把環(huán)境教育作為一項極為重要的教育任務(wù)，力爭把幼兒園建成培育綠色種子的搖籃——綠色幼兒園，這是時(shí)代賦予我們的使命和責任。

　　兒童是祖國的未來(lái)和希望，他們的環(huán)境意識和行為將決定下世紀我國環(huán)境狀況的好壞和可持續性發(fā)展的戰略進(jìn)程，同時(shí)兒童環(huán)境意識的增強又會(huì )進(jìn)一步促進(jìn)當代成人社會(huì )環(huán)境意識的提高，使整個(gè)社會(huì )形成良性循環(huán)。我國是一個(gè)占世界人口五分之一以上的發(fā)展中國家，我國民眾的環(huán)境意識的提高，無(wú)疑對增強全世界人民的環(huán)境意識、改善全球環(huán)境的質(zhì)量有著(zhù)極為重要的影響，所以，增強兒童的環(huán)境教育，把我們的下一代培養成為熱愛(ài)地球、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)祖國的具有環(huán)境保護意識的“地球人”、“中國人”是一項偉大的工程。

　　幼兒時(shí)期的兒童有獨特的認知特點(diǎn)和學(xué)習方式，要把這樣一個(gè)屬于人類(lèi)共同面對的問(wèn)題展示給他們，就需要教師在復雜抽象的環(huán)境科學(xué)與輕松、形象的兒童活動(dòng)之間建立一座橋梁，讓幼兒對環(huán)境活動(dòng)產(chǎn)生興趣，在興趣活動(dòng)中加深對環(huán)境教育的理解及它的重大意義。

　　美術(shù)教育是幼兒園教育工作的重要組成部分，是培養全面發(fā)展人才的重要途徑。如何在美術(shù)活動(dòng)中滲透環(huán)境教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識，這對我們工作者來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的課題。下面談?wù)勎以诮逃�中的一些嘗試與體會(huì )。

　　一、多角度滲透環(huán)境教育

　　美術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要手段，具有其他學(xué)科無(wú)法比擬的特點(diǎn)和優(yōu)勢。幼兒園美術(shù)教育內容豐富、形式多樣，主要包括欣賞、繪畫(huà)、工藝等，它們對于滲透環(huán)境教育各有所長(cháng)。

　　1、在繪畫(huà)課中滲透環(huán)境教育

　　首先，在繪畫(huà)課中利用范畫(huà)進(jìn)行教學(xué)，能直觀(guān)地向學(xué)生傳授環(huán)境知識，有效地提高學(xué)生的環(huán)境保護意識。通過(guò)繪畫(huà)不僅使教學(xué)目的達到，并增加了幼兒環(huán)保意識和培養幼兒愛(ài)護小動(dòng)物的情感。其次，我們進(jìn)行繪畫(huà)教育不僅僅只是通過(guò)繪畫(huà)課、各種的繪畫(huà)主題活動(dòng)也能達到教育目的，而且加之環(huán)境教育的`滲透，更能使繪畫(huà)主題活動(dòng)變的豐富多彩。再者，還可利用繪畫(huà)課中的寫(xiě)生課滲透環(huán)境教育。

　　2、在手工課中滲透環(huán)境教育

　　手工課是幼兒園美術(shù)教學(xué)的一種重要組織形式，它既能培養幼兒的動(dòng)手能力，又是幼兒非常喜歡的活動(dòng)。在手工課中滲透環(huán)境教育，也能收到意想不到的效果。

　　3、在美術(shù)欣賞課中滲透環(huán)境教育，也能起到有潛移默化的作用

　　專(zhuān)題美術(shù)欣賞中有許多課題，對培養幼兒的審美情趣和環(huán)保意識非常有利。教師可有意識的選擇一些有關(guān)環(huán)保的作品，不僅能培養幼兒的審美情趣，還能受到美的熏陶，又能激發(fā)幼兒的環(huán)保意識，這對從小培養幼兒保護小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感，能起到潛移默化的作用。

　　二、美術(shù)活動(dòng)中滲透環(huán)境教育應注意的問(wèn)題

　　1、要注意美術(shù)教學(xué)和環(huán)境教育的有機結合。在教學(xué)中滲透環(huán)境教育應該是恰當的，有機的，不能生搬硬套。美術(shù)教學(xué)和環(huán)境應巧妙地融合在統一的教學(xué)過(guò)程中，它是一個(gè)整體，不能將這兩方面分裂或對立起來(lái)，應是讓小朋友在掌握美術(shù)知識的同時(shí)受到環(huán)境教育。

　　2、注意不應反客為主。美術(shù)畢竟不是思想品德課和單純的環(huán)境教育課，環(huán)境教育僅僅是美術(shù)教學(xué)中的一個(gè)方面，是在傳授美術(shù)知識的同進(jìn)滲透這種教育。如果把環(huán)境教育的時(shí)間花得太長(cháng)，就可能完不成其他的教學(xué)任務(wù)。所以在美術(shù)課中應把握準教育的時(shí)機和時(shí)間的長(cháng)短，不應喧賓奪主。

　　3、將教師教育，幼兒自己教育和相互教育三種教育形式巧妙的結合起來(lái)。在環(huán)境教育中，教師的教育僅僅是一個(gè)方面，在教師主導作用下，還應充分發(fā)揮幼兒的主體作用，調動(dòng)幼兒的積極性，根據教學(xué)內容搜集相關(guān)的環(huán)境知識素材，這樣才能起到自己教育的作用。在課堂中讓小朋友把自己收集的環(huán)境知識講出來(lái)，又可起到相互教育的作用。這種自己教育和相互教育的形式，往往比教師的教育效果還要大。

　　三、初具成效

　　幼兒通過(guò)與環(huán)境的交互作用，增強了環(huán)保意識，他們看見(jiàn)爸爸、叔叔吸煙，會(huì )主動(dòng)表示“吸煙會(huì )污染氣候，有害，你們不要吸”。他們還會(huì )做些力所能及的事，如隨手關(guān)燈、節約用紙；把可再生利用的垃圾堆放到一起等；有的還會(huì )利用易拉罐、紙盒等制作一些，并帶到幼兒園和同伴一起玩。在外出游玩的時(shí)候，幼兒都能自覺(jué)的做到不隨地吐痰、不搖晃小樹(shù)、不摘花草等等，環(huán)保意識和行為有了很大的提高，人人爭做環(huán)保小衛士。

　　21世紀已扣響我們的門(mén)環(huán)，我們的地球能否在21世紀永葆綠色的青春，取決于今天孩子們心靈綠意的深淺。知識就是力量，綠色的知識就是綠色的力量。教師是知識的傳授者，我們應站在時(shí)代的前列，順應時(shí)代的發(fā)展，把課堂中落實(shí)環(huán)境教育這項工作做好。為保護環(huán)境，拯救地球而積極行動(dòng)，讓我們的孩子從小形成良好的環(huán)境保護意識，共同為我們的地球締造一個(gè)綠色的明天！

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇9

　　為了我能實(shí)現我的。設計之夢(mèng)，我還在空閑的時(shí)間學(xué)習畫(huà)圖，讓自己得到鍛煉。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習，我深刻體會(huì )到了做人做事要踏實(shí)，工作積極主動(dòng)，切記浮躁：現在社會(huì )是一個(gè)誠信的社會(huì )，公司招人也希望能招個(gè)踏實(shí)認真的人，認真完成份內的工作是你的職責，不管好不好做，我覺(jué)得這是起碼的職業(yè)道德，勇敢的“主動(dòng)請纓”能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲，

　　善于學(xué)習和總結，勤于思考：不要一味的.做事，我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想，有沒(méi)有更好的解決方案?做之前多想想，多向有經(jīng)驗的請教，能幫你降低風(fēng)險、減少投入、少走彎路，做的時(shí)候心里也才有底;做好之后再來(lái)想想就是總結，就是經(jīng)驗和教訓相信自己，是金子總會(huì )發(fā)光的：不要埋怨工資大低，工作太累、沒(méi)給發(fā)展機會(huì )，先問(wèn)一下，自己為公司帶來(lái)了多少利益?如果沒(méi)帶來(lái)利益，一切都是白扯淡!踏踏實(shí)實(shí)做事，只要你能為公司帶來(lái)利益，在目前這個(gè)社會(huì )，相信公司會(huì )不會(huì )虧待你的。

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇10

　　以前，在學(xué)習設計的時(shí)候，我總是覺(jué)得自己的思想可以用圖片來(lái)表達，所以，當自己獨立去做一張圖的時(shí)候，我不管任何的外在因素，只是聽(tīng)心的回答。我喜歡設計，只是因為它不會(huì )喧鬧，安靜的不說(shuō)話(huà)，只有看懂它的人，才聽(tīng)到它在說(shuō)些什么。但，這不代表是自己的設計。

　　有些人說(shuō)，美工和設計師是有區別的;有些人說(shuō)，美工是設計的低層次;有些人說(shuō)，做淘寶的不需要設計師，需要的是美工。我覺(jué)得，不管是美工也好，設計師也罷，都離不開(kāi)設計。在淘寶上做圖，不能做的很藝術(shù)，因為不是所有的人都是自己的知己。

　　淘寶上的人太多，大人、小孩、老人，萬(wàn)千億的不同性格，我們無(wú)法保證所有人都看懂，但是我們得保證大部分的人看懂。

　　我發(fā)現，有些被推廣說(shuō)不錯的圖片，其實(shí)都比較山寨(對于我們設計的眼光來(lái)說(shuō)，哈哈!)但不否定的是，那些圖片，給人傳達的信息，非常的簡(jiǎn)單，又非常容易理解。還有些被說(shuō)的不錯的圖片，是那些有創(chuàng )意的，這個(gè)，我們也很贊，所以啊，做不好山寨，就讓自己更創(chuàng )意。

　　那天，張一林說(shuō)的真好，一旦是那些需要引流的圖片，如鉆展、直通車(chē)的圖片，都得要易懂，都需要聽(tīng)聽(tīng)推廣的建議，畢竟那張圖是放在整個(gè)淘寶上的，就好像在大片落葉里，如果沒(méi)有獨特的樣子，又怎能吸引被撿起的人呢?

　　一張在淘寶上的圖片，最重要的就是色彩方面，色即是光。這點(diǎn)，我一直都在強調自己學(xué)習;然后是配圖，在選素材的時(shí)候，非�？鄲�，總是找不到自己想要的，也罷，畢竟攝影師拍的圖片都是他們發(fā)現的美;之后是文字，這個(gè)不多說(shuō)，排列和創(chuàng )意問(wèn)題。淘寶服務(wù)那句話(huà)說(shuō)的很對，一個(gè)美工不僅僅是作圖，還要懂產(chǎn)品、懂營(yíng)銷(xiāo)，是所謂的理解能力。

　　在做圖的時(shí)候，一定要清晰地知道，我們的圖片傳遞出去的`是什么信息，能否打動(dòng)買(mǎi)家，讓買(mǎi)家停留的時(shí)間長(cháng)些，然后下定決心讓之購買(mǎi)。

　　那天哥問(wèn)我“最近有沒(méi)有新歌”，旁邊的表哥搶著(zhù)回答“她才不關(guān)注那些呢，她所關(guān)注的只是圖片�！�

　　說(shuō)的真對，一個(gè)喜歡作圖的人，就是喜歡看圖，收集圖。我喜歡唯美的圖片，那些圖片可以讓人放輕松，陶醉于那刻安靜，為此停留的時(shí)間很長(cháng);有時(shí)候沒(méi)有勁兒的時(shí)候，我看恐怖的天馬行空圖片，那些可以讓人產(chǎn)生刺激感，思維也會(huì )活躍些，最重要的是天馬行空的圖片，可以促進(jìn)想象力。

　　有時(shí)候，當作圖沒(méi)有靈感的時(shí)候，煩躁不安的心，會(huì )讓整天不快。

　　至于崗位職責和崗位內容，什么修圖、寶貝詳情、裝修、海報等等。都是說(shuō)一遍又一遍的。我不喜歡總是重復。我只是知道，該是你做的事兒，就得用心去做，哪怕回報很少�；蛟S你會(huì )覺(jué)得我有點(diǎn)不在乎，沒(méi)有原則。我不喜歡承諾，因為沒(méi)有把所說(shuō)的事兒給完成，是多么的令自己難過(guò)。

　　當自己所做的圖，出現效果的時(shí)候，那就算的上半點(diǎn)成功，還有半點(diǎn)是需要給予鼓勵。

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇11

　　為了我能實(shí)現我的設計之夢(mèng)，我還在空閑的時(shí)間學(xué)習畫(huà)圖，讓自己得到鍛煉。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間的學(xué)習，我深刻體會(huì )到了做人做事要踏實(shí)，工作積極主動(dòng)，切記浮躁：現在社會(huì )是一個(gè)誠信的社會(huì )，公司招人也希望能招個(gè)踏實(shí)認真的人，認真完成份內的工作是你的職責，不管好不好做，我覺(jué)得這是起碼的職業(yè)道德，勇敢的“主動(dòng)請纓”能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲，

　　善于學(xué)習和總結，勤于思考：不要一味的`做事，我堅持在每做一件事前和事后都仔細想想，有沒(méi)有更好的解決方案?做之前多想想，多向有經(jīng)驗的請教，能幫你降低風(fēng)險、減少投入、少走彎路，做的時(shí)候心里也才有底;做好之后再來(lái)想想就是總結，就是經(jīng)驗和教訓相信自己，是金子總會(huì )發(fā)光的：不要埋怨工資大低，工作太累、沒(méi)給發(fā)展機會(huì )，先問(wèn)一下，自己為公司帶來(lái)了多少利益?如果沒(méi)帶來(lái)利益，一切都是白扯淡!踏踏實(shí)實(shí)做事，只要你能為公司帶來(lái)利益，在目前這個(gè)社會(huì )，相信公司會(huì )不會(huì )虧待你的。

　　美工實(shí)習心得體會(huì ) 篇12

　　我暑假實(shí)習的公司是做體育用品的，加淘寶商城一起有_個(gè)店鋪，這個(gè)月開(kāi)始做淘寶商城，工作質(zhì)量與效率的要求也有所提升了。作為負責淘寶商城工作的我，對于網(wǎng)店的編輯設計任務(wù)要求也慢慢提高，工作量也逐漸增加了，感覺(jué)工作越來(lái)越有動(dòng)力的同時(shí)，壓力也增加了不少哦!努力脫離模仿努力脫離模仿努力脫離模仿努力脫離模仿，做原創(chuàng )設計做原創(chuàng )設計做原創(chuàng )設計做原創(chuàng )設計：

　　自從接觸網(wǎng)站廣告圖制作以來(lái)，我一直都是跟著(zhù)的思想走的，每天他安排的某些任務(wù)，我都會(huì )按時(shí)的完成，每個(gè)任務(wù)都是跟著(zhù)的想法和他想要的風(fēng)格再憑著(zhù)自己的感覺(jué)來(lái)完成的，本來(lái)以為這樣就完事了，自己從未認真思考過(guò)，這樣做的風(fēng)格適合嗎?做設計的我怎么能沒(méi)有自己的想法呢?但是有自己的想法也不一定能夠得到大家的肯定。我試著(zhù)按自己的想法來(lái)做，但最后還是被要求去模仿別人的來(lái)做了，怎么大家就總覺(jué)得別人的東西比自己的好呢，也許我自己的想法還是不夠成熟，不夠全面，所以現在還是在不斷的模仿中學(xué)習，得到靈感，希望以后能夠慢慢的脫離模仿，做我們自己的原創(chuàng )設計，以致最終能夠自信大膽的.喊出“我們一直被模仿，但從未被超越”!產(chǎn)品圖片問(wèn)題產(chǎn)品圖片問(wèn)題產(chǎn)品圖片問(wèn)題產(chǎn)品圖片問(wèn)題：每周例會(huì )，總會(huì )提到的問(wèn)題：產(chǎn)品問(wèn)題。

　　產(chǎn)品的圖片問(wèn)題，第一天面試的時(shí)候，易總就跟我說(shuō)了，寶貝圖片比起小李子的最大的問(wèn)題，圖片太灰了，這問(wèn)題一直難以解決。我個(gè)人覺(jué)得，要圖P得好，首先產(chǎn)品拍攝這一步要做到位，我覺(jué)得現在我們的產(chǎn)品拍攝圖片比起之前是好了一點(diǎn)，之前的有些曝光過(guò)度，現在的還是有一點(diǎn)曝光，我總覺(jué)得我們的足球鞋拍得太亮了，雖然我們是“亮球鞋”，但也不至于這樣，由于球鞋拍得太亮了，所以PS再怎么調也調不出真實(shí)質(zhì)感來(lái)。還有一些P圖的細節問(wèn)題，現在美工就啊文和歡歡，有時(shí)候我都會(huì )欣賞一下他們P的圖，因為他們是學(xué)設計專(zhuān)業(yè)的，所以在設計方面比我要強很多，所以也會(huì )有時(shí)間就跟他們學(xué)習!要他們幫忙提提建議怎么做效果才會(huì )更好。

　　模特圖問(wèn)題模特圖問(wèn)題模特圖問(wèn)題模特圖問(wèn)題：現在商城的整體設計效果大概都已經(jīng)成形了，整體來(lái)說(shuō)感覺(jué)還是不錯的，有個(gè)問(wèn)題特別要指出，就是模特圖的問(wèn)題，現在網(wǎng)站上包包的正面圖占了首頁(yè)的大大部分，而模特圖就只有那么零丁幾個(gè)。以我個(gè)人網(wǎng)購習慣來(lái)說(shuō)，我要想買(mǎi)一個(gè)商品，肯定要想看到自己使用時(shí)候的效果的，畢竟網(wǎng)上的東西都是虛擬的，只是簡(jiǎn)單的看到商品的圖片肯定不能滿(mǎn)足我的，肯定不足以引起我的購買(mǎi)欲望的。

　　因此我覺(jué)得商品的效果圖廣告圖是很重要的。我們賣(mài)體育用品的，除了做好廣告圖之外，模特展示圖都是很重要的，有模特就能更好地展示出產(chǎn)品不同角度的效果、上身效果、不同背法效果等。模特圖能夠提供買(mǎi)家一個(gè)想象的空間，看著(zhù)模特圖想象著(zhù)如果是自己穿在上身是如何的效果呢，從而使買(mǎi)家對商品的信心更加踏實(shí)了。

　　近幾個(gè)月的產(chǎn)品都是沒(méi)有拍模特圖的，之前的就有，但是，之前的模特圖一直存在著(zhù)明顯的問(wèn)題，就是背景太花太亂了，個(gè)人建議拍模特圖應該找沒(méi)背景來(lái)做背景，我們不是拍風(fēng)景，不是拍模特，我們是要拍產(chǎn)品，沒(méi)有背景的背景能夠讓模特更清新，讓產(chǎn)品更突出，一目了然。如果以后再拍模特圖的話(huà)我覺(jué)得應該這樣會(huì )好點(diǎn)，還有模特的動(dòng)作姿勢可以再夸張點(diǎn)，這樣出來(lái)的效果應該相當不錯的，這樣我們做廣告圖的就再也不需為找不到模特素材而煩惱了。

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