職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結
xx市圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過(guò)走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區、走進(jìn)初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育內涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度，擴大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
一是舉辦“走進(jìn)職校體驗日”活動(dòng)。舉辦高密市學(xué)前教育“園·校聯(lián)盟”理事會(huì )研討會(huì )，座談聯(lián)盟的合作項目、課程建設、人才培養，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏(yíng)的發(fā)展成果。邀請學(xué)生家長(cháng)來(lái)校參觀(guān)，了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習、生活情況。帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)學(xué)校實(shí)訓室、教室、餐廳、宿舍，觀(guān)看學(xué)生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會(huì )并舉行捐贈計算機儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學(xué)生作報告，大力弘揚勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，好好讀書(shū)，學(xué)習技能，掌握一技之長(cháng)。
二是舉辦“走進(jìn)企業(yè)體驗日”活動(dòng)。組織職校學(xué)生，走進(jìn)企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專(zhuān)業(yè)人才需求規格，體驗實(shí)際崗位的工作流程和職責要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀(guān)摩工匠（大師）技藝絕活展示，進(jìn)行學(xué)生跟崗或頂崗專(zhuān)業(yè)技能操作，培養學(xué)生職業(yè)認知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)的重要作用，增強職業(yè)認同，拉近學(xué)習和就業(yè)距離。
三是舉辦“走進(jìn)社區體驗日”活動(dòng)。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門(mén)、進(jìn)街道、進(jìn)社區進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校招生就業(yè)咨詢(xún)、電子電器使用與保養服務(wù)、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學(xué)生書(shū)法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動(dòng)形式，引導學(xué)生增強責任感、使命感，樹(shù)立成長(cháng)成才自信，展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展示學(xué)生嫻熟專(zhuān)業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現代職業(yè)教育將會(huì )給人們生活帶來(lái)的新變化。
四是舉辦“走進(jìn)初中學(xué)�！被顒�(dòng)。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規劃，指導學(xué)生規劃好未來(lái)的人生發(fā)展目標；指導應屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學(xué)校招生做好宣傳發(fā)動(dòng)。
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