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青陽(yáng)中學(xué)美術(shù)教育特色建設的簡(jiǎn)介
始建于1927年的青陽(yáng)中學(xué)是江陰地區建校最早的一所完中之一，在幾十年歷史滄桑中，有過(guò)許多的輝煌，1995年6月被命名為江陰市重點(diǎn)高中，同年11月，接受并一舉通過(guò)江蘇省重點(diǎn)高中的驗收，成為省首批新增省重點(diǎn)中學(xué)中無(wú)錫地區率先跨入省重點(diǎn)的學(xué)校，2000年4月，又接受并通過(guò)國家級示范性高中的驗收。在不斷推進(jìn)我校全面教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程中，我校也不斷地探索和發(fā)展學(xué)校特色教學(xué)，從1978年起，我校音、體、美高考輔導班開(kāi)始啟動(dòng)，二十多年來(lái)，300多人跨入了大學(xué)校門(mén)，為大專(zhuān)院校輸送了一大批優(yōu)秀人才。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，堅持走特色辦學(xué)之路，青陽(yáng)中學(xué)確定了全面培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，以美術(shù)教學(xué)為突破口，強力發(fā)展特色教育為治校方略。傾注主要人力、物力和財力辦美術(shù)教育。2004年初，青陽(yáng)中學(xué)與南京藝術(shù)學(xué)院尚美分院聯(lián)合辦“南京藝術(shù)學(xué)院尚美分院江陰青陽(yáng)生源基地”，由南藝尚美分院負責青陽(yáng)中學(xué)美術(shù)特色班專(zhuān)業(yè)課程的設置，制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)法計劃和教學(xué)大綱，在特色班授課期間，南藝委派教師到青陽(yáng)中學(xué)上專(zhuān)業(yè)課和安排學(xué)生到南藝進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，確保了專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)質(zhì)量。這種聯(lián)合辦班方式，得到了學(xué)生本人及家長(cháng)的認可，并在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中取得了良好的教學(xué)效果和社會(huì )效應，社會(huì )反響很大。
青陽(yáng)中學(xué)始終把美術(shù)特色放在學(xué)校教學(xué)工作的重要地位，在美術(shù)教研組全體教師的共同忘我努力下，歷屆美術(shù)特長(cháng)生在每一屆的美術(shù)高考中取得了驕人的成績(jì)，2002年美術(shù)上線(xiàn)率為71%，2003年80%，2004年達到了100%。青陽(yáng)中學(xué)走特色辦學(xué)之路，由過(guò)去單靠文化分數求學(xué)的“獨木橋”，架設了多元化培養人才的“立交橋”，兩三年間就為大專(zhuān)院校輸送了一大批優(yōu)秀人才，不僅為學(xué)生創(chuàng )設發(fā)展自我的舞臺，為數百個(gè)原本升學(xué)沒(méi)有希望的家庭燃起希望之星，帶去福音，更使青陽(yáng)中學(xué)的美術(shù)特色擴大了知名度，為青陽(yáng)中學(xué)的發(fā)展創(chuàng )造了巨大的資源。2004年秋季，青陽(yáng)中學(xué)面向全市招收美術(shù)特長(cháng)生23人，2005年秋季美術(shù)特長(cháng)班招生范圍擴大至省招班，招生31人，現全校美術(shù)特長(cháng)生總計65人。
為了使師生的美術(shù)基本功得到進(jìn)一步訓練，提高美術(shù)教育的效果，學(xué)校對新一輪課改背景下現行高中美術(shù)教材進(jìn)行了全面的分析，針對其內容綜合性較強，但不夠深入的特點(diǎn)，在深入研究學(xué)校美術(shù)教育現狀和學(xué)生身心發(fā)展規律的基礎上，組織力量研發(fā)校本課程《美術(shù)》教材，作為對現行高中美術(shù)教材的深入延伸和補充。在校本課程中盡量用上本校師生的優(yōu)秀美術(shù)作品，使學(xué)校美術(shù)教育特色建設走上規范化發(fā)展的軌道。
多年來(lái)，我校的美術(shù)教育特色建設取得了一些成績(jì)，在今后的工作中，我們將把這次美術(shù)教育特色學(xué)校的創(chuàng )建當作我校特色建設的一個(gè)新起點(diǎn)，創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，不斷豐富我校美術(shù)教育特色建設的內涵，從而從整體上提高我校的辦學(xué)品位。雖然任重而道遠，但我們堅信：青陽(yáng)中學(xué)的特色建設，必將在新一輪課改的浪潮中，乘風(fēng)破浪，揚帆前進(jìn)！
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