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世界最著(zhù)名的六種育兒教育方法
常言道，教育要從娃娃抓起。那么，如何有效的教育孩子呢?下面就和小編一起看看吧!
世界最著(zhù)名的六種育兒教育方法
1、卡爾威特的天才教育法
卡爾威特是德國哈雷近郊洛赫村的教師，對教育富有獨到的見(jiàn)解。他認為孩子的教育必須和孩子的智力曙光同時(shí)開(kāi)始，并用自己的理論實(shí)踐于自己的兒子卡爾威特，使之成為傳奇般的天才。于1818年寫(xiě)成《卡爾威特的教育》一書(shū)，該書(shū)是世界上論述早期教育的最早文獻，他的教育理念被后人譽(yù)為早期教育的楷模。
2、MS斯特娜的自然教育法
MS斯特娜是美國賓夕法尼亞州匹茲堡大學(xué)語(yǔ)法學(xué)教授，畢業(yè)于拉德克利夫女子大學(xué)。在推崇卡爾威特教育法的同時(shí)，提倡根據孩子自身的習性，用自然的方法教育孩子，取得了非凡的成就。于1914年寫(xiě)成《MS斯特娜的自然教育》一書(shū)。在書(shū)中，她結合自己教育女兒的親身經(jīng)歷闡述了自己的教育方法。
3、蒙臺梭利的特殊教育法
蒙臺梭利1870年8月出生在意大利安科地區的基亞拉瓦萊，自小受過(guò)良好的家庭教育。1907年開(kāi)始在各地建立蒙臺梭利兒童之家，致力于為孩子提供發(fā)展機會(huì )環(huán)境的教育方法，她不僅是偉大的教育家，還是著(zhù)名的科學(xué)家，一生為了兒童和人類(lèi)精神的復興奉獻了一生。著(zhù)有《蒙臺梭利教育法》、《蒙臺梭利手冊》、《教育人類(lèi)法》、《高級蒙臺梭利方法》、《童年的秘密》、《兒童的發(fā)現》等書(shū)。
4、鈴木鎮一的才能教育法
鈴木鎮一出生于1898年的古屋，其父經(jīng)營(yíng)著(zhù)但是世界上最大的小提琴工廠(chǎng)。22歲赴德國學(xué)習音樂(lè )，回國后對如何通過(guò)小提琴去開(kāi)發(fā)和提高孩子的能力充滿(mǎn)了堅定的信心。他抱著(zhù)每個(gè)孩子的能力成長(cháng)，都有一種培養方法的.信念，立志于對孩子天才教育，培養出大批的天才兒童。為了進(jìn)一步發(fā)揚才能教育法，著(zhù)有《早期教育和能力培養》一書(shū)。
5、多湖輝的實(shí)踐教育法
多湖輝是日本二戰以后杰出的教育家，對兒童心理和腦力開(kāi)發(fā)研究造詣頗深。與許多以理論見(jiàn)長(cháng)的學(xué)者不一樣。多湖輝的教育思想更具實(shí)踐性，直指兒童教育的具體實(shí)際問(wèn)題，認為增強孩子能力的最好辦法，就是使父母成為教育的實(shí)踐者，著(zhù)有《母愛(ài)促進(jìn)身心健康》、《管理孩子的技巧》、《使孩子聰明的心理戰術(shù)》、《學(xué)習指導法》等書(shū)。
6、周弘的賞識教育法
周弘是南京人，中國青少年研究中心賞識教育研究室主任，南京婷婷聾童學(xué)校校長(cháng)。用賞識教育法教育自己全聾的女兒，使之成為中國第一為聾人大學(xué)生。他用賞識教育法培養了一批早慧兒童，也改變了成千上萬(wàn)健全孩子的命運。起著(zhù)有《賞識你的孩子》一書(shū)，一出版即風(fēng)靡全國。
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