演講的手勢

演講的手勢

　　手勢的出現往往是下意識的，因為它是說(shuō)話(huà)者言辭、情感和個(gè)性相互配合作用的結果。經(jīng)過(guò)訓練的手勢往往顯得生硬、造作，所以還是要保持本色，但要留意以下竅門(mén)：

　　顯示出坦誠的手勢

　　你肯定曾經(jīng)在一次討論中見(jiàn)到過(guò)這種情形，當有人想不出答案或者覺(jué)得窘迫的時(shí)候，往往把手臂在前胸交叉起來(lái)。這種手勢傳遞的信號就是封閉，與交流對象之間筑起了一道屏障。而相反，如果你用手勢來(lái)強調自己所說(shuō)的內容，就顯示出坦誠和開(kāi)朗。最專(zhuān)業(yè)的做法是：你可以一只手拿著(zhù)記錄演講重點(diǎn)的小卡片，而另一只手完全自然而然地“參與進(jìn)來(lái)”。

　　把手放在兜里

　　一般情況下并不合適，因為這樣限制了手勢的發(fā)揮。除此以外，假如兩只手都深深地插入口袋，會(huì )讓人感覺(jué)你不自信或者裝酷。而在朋友之間把手插進(jìn)口袋就完全沒(méi)有問(wèn)題。

　　避免無(wú)謂的小動(dòng)作

　　你可以在學(xué)校里做一個(gè)小小的記錄，看看老師整理皮帶、捏一下鼻子、轉動(dòng)圓珠筆或者把頭發(fā)捋到耳后的動(dòng)作有多么頻繁！這些是所謂的毫無(wú)意義的小動(dòng)作，它顯示出那人的緊張和不自信，或者有時(shí)候只是一些愚蠢的習慣。所有這些“古怪”動(dòng)作都有一個(gè)共同特征：當事人自己根本意識不到，可它卻嚴重影響了聽(tīng)眾的注意力。也就是說(shuō)，你要留意自己有哪些“怪僻”，接下來(lái)需要做的是把頭發(fā)束起來(lái)、手里不要拿著(zhù)圓珠筆等。

　　給手勢很少的演講者的建議

　　完全沒(méi)有手勢動(dòng)作會(huì )讓口頭報告或者演講很快就變得乏味、呆板。缺乏手勢的原因可能在于不自信或者對演講存在恐懼心理。為了讓手勢得到自然發(fā)揮，你應該讓一只手完全輕松地垂在身體一側。你越是自信，你這只自由的手就越會(huì )不由自主地開(kāi)始比畫(huà)起來(lái)。

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