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成長(cháng)的蛻變感受作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的蛻變感受作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)的蛻變感受作文 1
有人說(shuō)，成長(cháng)是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，散播著(zhù)理想的枝葉；有人說(shuō)，成長(cháng)是繽紛燦爛的花朵，綻開(kāi)青春的花瓣；也有人說(shuō)，成長(cháng)是朗朗上口的詩(shī)歌，吟誦著(zhù)奇異的樂(lè )章。成長(cháng)，正在悄悄發(fā)生著(zhù)蛻變。
我們就是那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，從一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)，微風(fēng)一吹就會(huì )傾倒的小樹(shù)苗，在父母、老師的百般呵護下，在陽(yáng)光、雨露的照耀滋潤下，漸漸的茁壯成長(cháng)，成為一棵參天大樹(shù)，樹(shù)干筆直粗壯，樹(shù)枝遒勁延伸，樹(shù)葉枝繁葉茂，頑強的生長(cháng)著(zhù)，繁茂著(zhù)。
我們就是那繽紛燦爛的花朵。兒時(shí)，像一個(gè)個(gè)不起眼的小斑點(diǎn)，蜷縮在枝頭上，慢慢的長(cháng)大了，進(jìn)入青春季了，一朵朵的小花昂首挺立起來(lái)，比顏色，比香氣，比樣子，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，到處洋溢著(zhù)青春的活潑的氣息。美中不足的，美麗的花瓣上長(cháng)了小豆豆，一顆顆的，令人應接不暇，臉蛋不再平滑了，可別惱啊，青春期真的來(lái)啦！
成長(cháng)是朗朗上口的'詩(shī)歌，讓我閱盡人生的輝煌，懂得做人道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？經(jīng)歷成長(cháng)的挫折，才會(huì )有勇氣面對生活。續寫(xiě)人生的輝煌，就得從現在開(kāi)始，努力、拼搏�，F在，是夢(mèng)想的起點(diǎn)，汗水會(huì )鋪就通往成功的階梯。
成長(cháng)的過(guò)程中，離不開(kāi)父母的哺育，老師的教誨，朋友的關(guān)懷。
父母是我們人生的起點(diǎn)，是我們一生的啟蒙老師，父母教，須靜聽(tīng)，須順從；老師是我們一生的指路人，教我們知識，教我們做人；朋友的關(guān)懷是寒夜中的暖爐，我們的人生因朋友而變的豐富多彩，豐富有趣。父母如雨露般滋潤著(zhù)我，老師如燈塔般指引著(zhù)我，朋友如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我，成長(cháng)，多么的美妙！
成長(cháng)的蛻變，美麗的開(kāi)始！
成長(cháng)的蛻變感受作文 2
告訴自己：想要自己不受傷，就努力的變堅強！
不論遇到什么事，告訴自己要堅強、不掉淚的堅強。杜拉拉曾說(shuō)過(guò)：“不堅強，又能軟弱給誰(shuí)看�！笔堑�，在現實(shí)的世界里，軟弱不過(guò)讓自己看起來(lái)更加可憐而已。真正關(guān)心你的`人，會(huì )真的擔心你、關(guān)心你，可是真正關(guān)心你的人又有幾個(gè)呢？有的人當面是人，背著(zhù)卻是“鬼”。你的軟弱要么讓身邊的人受不了，比如你碰到煩心事，你就聳拉著(zhù)一張苦瓜臉，你身邊的人根本不會(huì )在乎你碰到的事，只會(huì )覺(jué)得你很煩人，很討厭而已；要么就是讓身邊的人看笑話(huà)而已。所以，有些時(shí)候該偽裝的還是得偽裝！
天蹋下來(lái)，還有比你更高的人頂著(zhù)，所以，不早總拉著(zhù)一張臉，生活并不欠我們什么。好彩妹言道：笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)。呵呵，這句話(huà)說(shuō)的很對丫，很多事只要看淡看開(kāi)就好啦，不必太過(guò)在意。
人生不如意之事十之八九，堅強～堅不可摧的強，想讓自己不受傷，那么我們就需要有那么一面墻。誰(shuí)都保護不了誰(shuí)，誰(shuí)都沒(méi)有義務(wù)要保護誰(shuí)，只有自己保護自己
告訴自己，不論遇到什么事，都不能哭，要堅強。
Tell myself that no matter what happended，not to cry，be strong。生活的道路不可能沒(méi)有坎坷，不論遇到什么事，記得要堅強。
哎哎哎，道理都懂得，可是要做到不容易啊，不管怎樣，要努力、加油！不拋棄、不放棄！
成長(cháng)的蛻變感受作文 3
我想要化身為魚(yú)，依靠著(zhù)大海的感覺(jué)也許有些偷懶，也許有些麻木，但還是想要去實(shí)現。
造物主給了我們幻想的空間，幻想總是美好的，卻又是遙遠的；幻想總是玄妙的，卻又是不現實(shí)的；幻想總是空虛的，卻又給你觸手可及的錯覺(jué)，它總在你身邊充斥著(zhù)，又或者是挑戰著(zhù)你的忍耐極限。
我想要化身為魚(yú)，我渴望空間的廣闊，渴望熱情的穿梭在浪花間。也許沒(méi)有伙伴的.魚(yú)是寂寞的，也許孤獨的魚(yú)是落寞的，但還是想要去體驗。
我堅定的、勇敢的、努力地變成一只魚(yú)，而當我剝脫下作為人的一切后，才發(fā)現自己是錯誤的，我怎么可能是？蛻變的我又哪里像是魚(yú)？我以為魚(yú)會(huì )是自由的，可它卻沒(méi)有得到；我以為魚(yú)會(huì )是美麗，可它卻依然丑陋；我以為魚(yú)會(huì )是真實(shí)的，可它卻也在幻想著(zhù)，幻想著(zhù)變成我的模樣……
我端詳著(zhù)魚(yú)，不禁失笑，原來(lái)我們本就是一樣的。它或許是勇敢的，我應該也是勇敢的，勇敢去相信我們蛻變后的樣子才是美麗的，而當真正看清后才發(fā)現，勇敢的魚(yú)和勇敢的我都不是真實(shí)的，我們都幻想著(zhù)去實(shí)現幻想，可是真實(shí)的背后卻沒(méi)有真實(shí)的我和魚(yú)，我和魚(yú)不過(guò)是真實(shí)背后的魚(yú)和我，罷了……
成長(cháng)的蛻變感受作文 4
有人說(shuō)，成長(cháng)是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，散播著(zhù)理想的枝葉；有人說(shuō)，成長(cháng)是繽紛燦爛的花朵，綻開(kāi)青春的花瓣；也有人說(shuō)，成長(cháng)是朗朗上口的詩(shī)歌，吟誦著(zhù)奇異的樂(lè )章。成長(cháng)，正在悄悄發(fā)生著(zhù)蛻變。
我們就是那郁郁蔥蔥的大樹(shù)，從一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)，微風(fēng)一吹就會(huì )傾倒的小樹(shù)苗，在父母。老師的百般呵護下，在陽(yáng)光。雨露的照耀滋潤下，漸漸的茁壯成長(cháng)，成為一棵參天大樹(shù)，樹(shù)干筆直粗壯，樹(shù)枝遒勁延伸，樹(shù)葉枝繁葉茂，頑強的生長(cháng)著(zhù)，繁茂著(zhù)。 我們就是那繽紛燦爛的花朵。兒時(shí)，像一個(gè)個(gè)不起眼的小斑點(diǎn)，蜷縮在枝頭上，慢慢的`長(cháng)大了，進(jìn)入青春季了，一朵朵的小花昂首挺立起來(lái)，比顏色，比香氣，比樣子，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，到處洋溢著(zhù)青春的活潑的氣息。美中不足的，美麗的花瓣上長(cháng)了小豆豆，一顆顆的，令人應接不暇，臉蛋不再平滑了，可別惱啊，青春期真的來(lái)啦！成長(cháng)是朗朗上口的詩(shī)歌，讓我閱盡人生的輝煌，懂得做人道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？經(jīng)歷成長(cháng)的挫折，才會(huì )有勇氣面對生活。續寫(xiě)人生的輝煌，就得從現在開(kāi)始，努力。拼搏�，F在，是夢(mèng)想的起點(diǎn)，汗水會(huì )鋪就通往成功的階梯。 成長(cháng)的過(guò)程中，離不開(kāi)父母的哺育，老師的教誨，朋友的關(guān)懷。 父母是我們人生的起點(diǎn)，是我們一生的啟蒙老師，父母教，須靜聽(tīng)，須順從；老師是我們一生的指路人，教我們知識，教我們做人；朋友的關(guān)懷是寒夜中的暖爐，我們的人生因朋友而變的豐富多彩，豐富有趣。父母如雨露般滋潤著(zhù)我，老師如燈塔般指引著(zhù)我，朋友如陽(yáng)光般溫暖著(zhù)我，成長(cháng)，多么的美妙！成長(cháng)的蛻變，美麗的開(kāi)始！
成長(cháng)的蛻變感受作文 5
張愛(ài)玲說(shuō)：生命是一襲華麗的袍，上面爬滿(mǎn)虱子�！}記。
夕陽(yáng)的余暉斜射在危聳高樓上，給菱角分明的建筑鍍上了一層金邊，橘黃色的光暈染紅了絲絲落寞的云絮。我站在窗邊吹風(fēng)，不知不覺(jué)間眼睛被燥熱的空氣熏紅，落寞之至。
隨著(zhù)一聲輕嘆，剛才那一幕如電影般地浮現在我的腦海中，瞬時(shí)間感到錐心的疼痛，就連呼吸也仿佛停滯。匆匆的腳步踏在人行道上，中午和媽媽賭氣沒(méi)有吃飯，竟然還對媽媽的關(guān)懷惡言相對，心里滿(mǎn)懷愧疚。輕輕推開(kāi)家門(mén)，步履緩緩地走進(jìn)了院子，聽(tīng)到了壓抑的低泣和輕微的訓斥聲：“女兒就要回來(lái)了，別哭了！別讓她知道！趕緊把這些CT片收拾起來(lái)！”我聽(tīng)到媽媽熟悉的聲音說(shuō)著(zhù)令我難以置信的.話(huà)：“怎么辦啊，你這可不是小病，怎么辦……”我隱約猜到了幾分。緊接著(zhù)就是收拾紙張的唰唰聲和爸爸低沉的聲音：“快去給女兒做飯吧，她中午什么都沒(méi)吃，一定餓壞了，今天怎么都這時(shí)候了還沒(méi)回來(lái)，我去接一下她吧……”躲在門(mén)后的我手不自覺(jué)地顫抖，聯(lián)想到前幾日醫生高度懷疑惡性腫瘤的可能性，我不禁一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)癱軟在地上，心里默念這一定夢(mèng)境，可現實(shí)的殘酷卻把我打擊的體無(wú)完膚。
暮色漸漸四合，遙遠的天幕上鑲嵌著(zhù)一輪暗月，遠方有遙遠的星宿點(diǎn)綴。輕柔的春風(fēng)漸漸轉涼，四周的寂靜使我的思緒也漸漸清晰慢慢冷靜下來(lái)。在我目睹了這一場(chǎng)變故后，我開(kāi)始靜靜思索在我過(guò)去的15年時(shí)光里，我都為父母做過(guò)些什么，我竟一絲一毫想不出，心里不覺(jué)感到莫名的撕痛。我默默的思索，就如同那忽隱忽現的星辰一樣迷茫。我該怎么做？過(guò)去的我，認為父母就是我的“天”，任何事都可以替我解決�？扇缃裎也虐l(fā)現，我的父母也不過(guò)是常人，他們努力來(lái)為我建造一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的港灣。不經(jīng)意間，我長(cháng)大了，他們老了。我絕不能像以前那樣的事事依靠父母讓父母為我擔心了。
凝望著(zhù)夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)星光，我堅定了信念，我長(cháng)大了。成長(cháng)本身雖不完美，但它卻依舊是我最清澈的回憶。
成長(cháng)的蛻變感受作文 6
成長(cháng)的路上，會(huì )發(fā)生很多事情，每一次事件的發(fā)生就是一次新的蛻變。每一次的蛻變只為變成那美麗的蝴蝶。而真正使自己蛻變的是自己，是自己的內心。
十歲那年的中秋節是我蛻變的起點(diǎn)。
又是中秋節，這天月亮會(huì )很大、很圓吧？可是爸爸在中秋節卻又要出差，雖然我早已習慣了孤單，但是心中還是有些失落。雖然渴望爸爸的陪伴，可是我卻沒(méi)有勇氣告訴爸爸“爸爸，我希望你留下！爸爸，我渴望你能陪伴！爸爸，我奢望你能明白我的心！”可縱使有萬(wàn)般無(wú)奈與不舍，我卻只能將它們深藏在心。
中秋節前的晚上，我早早的睡了。在夢(mèng)里啊，我夢(mèng)見(jiàn)我勇敢的告訴了爸爸，告訴了爸爸我一直憋在心中的話(huà)，真好啊……不知不覺(jué)，我從美夢(mèng)中醒來(lái)。向門(mén)外望去，哦，爸爸已經(jīng)在收拾行李了呀。想起夢(mèng)，想起那勇敢的夢(mèng)，有一種無(wú)形的力量在我胸口涌動(dòng)，這種力量驅使著(zhù)我擦掉臉上的淚水，向爸爸走去�！鞍职帧蔽覇柩手�(zhù)說(shuō)�！霸趺戳�？”爸爸漫不經(jīng)心地回答�！拔蚁Ｍ隳芰粝�，別走…”我小聲的說(shuō)�！澳阏f(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！卑职掷^續收拾著(zhù)行李回答。眼淚拼命的想要逃離我的眼眶，我沒(méi)有拒絕它的逃離，眼淚一顆接著(zhù)一顆地逃離，我使勁忍住哭聲，鼓起勇氣，嗚咽著(zhù)說(shuō)：“爸爸，錢(qián)真的有那么重要嗎？為什么在中秋節也要離開(kāi)？為什么就不會(huì )嘗試著(zhù)了解我，陪伴我？我需要你的陪伴啊……”爸爸停止了收拾，詫異地看著(zhù)我�！皩Σ黄稹也辉撨@樣說(shuō)的……”我立馬回答，使勁地扯著(zhù)衣角。爸爸沉思了一會(huì )兒，我心中有萬(wàn)千情緒交織在一起，但卻無(wú)力地望著(zhù)爸爸。爸爸看著(zhù)我，拿出手機，撥了一個(gè)號碼：“某某某啊，對不起，我今天可能來(lái)不了，我的在家里陪著(zhù)我的寶貝啊，實(shí)在是對不起……”我驚訝的望著(zhù)爸爸，說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！耙�，也許我們該談?wù)��！卑职洲D過(guò)身來(lái)，放下手機，輕輕拭去我臉上的`眼淚，微笑著(zhù)對我說(shuō)……
那天中秋節啊，我是和爸爸媽媽一起度過(guò)的，我們沒(méi)有去餐館里吃好吃的，也沒(méi)有去商場(chǎng)里買(mǎi)好看的衣服，我們只是在家里敞開(kāi)心扉談了很久，只是在家里吃了一頓普通的家常便飯，一起在天臺看月亮。這一頓飯呀，是天下最好吃的；這一輪月呀，是天下最圓的；這一天的我呀，是天下最幸福的。
這一次的蛻變呀，蛻去了心中的那一堵?lián)踉谖遗c爸爸心與心之間的墻，變成了兩顆心之間的橋梁……
成長(cháng)的蛻變感受作文 7
成長(cháng)的路上總免不了許多坎坷，每一次越過(guò)坎坷我們就會(huì )感覺(jué)長(cháng)大了不少。
他們都說(shuō)人會(huì )長(cháng)大三次，第一次是在發(fā)現自己不是世界中心的時(shí)候，第二次是在發(fā)現，即使再怎么努力，有些事終究還是令人無(wú)能為力的時(shí)候；第三次是在明知道有些事可能會(huì )無(wú)能為力，但還是會(huì )盡力爭取的時(shí)候。這樣說(shuō)來(lái)，我已經(jīng)長(cháng)大兩次了！
第一次長(cháng)大的時(shí)候，那時(shí)也才只有五歲半的樣子，剛剛上一年級。在家里，爸爸、媽媽他們總是護著(zhù)我，小時(shí)候我又十分任性，我看見(jiàn)一些好看的、好吃的就會(huì )拉著(zhù)他們去買(mǎi)，如果不買(mǎi)就一直哭。那時(shí)他們認為我還小，就要什么買(mǎi)什么�？墒�，有一天，我卻發(fā)現并不是那樣的。
同桌是一個(gè)小胖子，他十分霸道，要什么東西不給他，他就會(huì )去搶?zhuān)械臅r(shí)候甚至會(huì )動(dòng)手打人，我一直以為無(wú)論什么事所有人都會(huì )護著(zhù)我，我也十分自戀的認為自己是世界中心，那天天氣不是很好，陰天。同桌那個(gè)小胖子拿我的本子去擦他的桌子，我看見(jiàn)后，不知哪來(lái)的力氣用力地推了他一下，哪知他沒(méi)有站穩，不小心摔倒了，他大哭起來(lái)，不一會(huì )兒，老師聞聲趕來(lái)，了解情況后老師看了我一眼，然后打電話(huà)告訴了我的家長(cháng)，很快，爸爸媽媽趕來(lái)了爸爸來(lái)之后看了那個(gè)小男孩一眼，不由分說(shuō)地動(dòng)手打我，我一邊跑一邊哭，我覺(jué)得十分委屈，為什么明明是他的錯在先，為什么要打我？……
第二次長(cháng)大是在六年級畢業(yè)那會(huì )，我家是在一個(gè)小鎮，老師說(shuō)上初中時(shí)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，他還說(shuō)只有我們認真讀書(shū)，以后才會(huì )有好的發(fā)展。
每年我們學(xué)校畢業(yè)總會(huì )報名去參加縣上的初中考試，我一直努力讀書(shū)，爭取能在考試的時(shí)候發(fā)揮得好一點(diǎn)，時(shí)間總是經(jīng)不住磨的，考試如期而至。我和媽媽一起去，這次考試只考語(yǔ)文和數學(xué)，沒(méi)過(guò)多久就考完了，懷著(zhù)忐忑的心情過(guò)了一天，見(jiàn)學(xué)校里沒(méi)有打電話(huà)來(lái)通知，忍不住躲起來(lái)哭了。我發(fā)現即使再怎么努力，這件事我還是無(wú)能為力。
第三次長(cháng)大還在那里呢？我很期待它的`到來(lái)，那個(gè)時(shí)候，我應該很大了吧！
成長(cháng)的路上，我總學(xué)會(huì )了許多東西，從牙牙學(xué)語(yǔ)的我到現在即將十四歲的我，長(cháng)大了不少，也蛻變了不少，我相信以后的人生還會(huì )發(fā)生許多有趣的事情吧！很期待。
成長(cháng)的蛻變感受作文 8
從出生啼哭的嬰兒，到蹣跚學(xué)步的兒童；從咿呀學(xué)語(yǔ)的年齡，到背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)堂。人的一生經(jīng)歷許多的成長(cháng)階段，在每一個(gè)階段，都會(huì )發(fā)生一次成長(cháng)的蛻變，都會(huì )領(lǐng)悟到新的東西。這像毛毛蟲(chóng)破蛹成蝶，像蠶兒破繭成蛾。我就是在這一次次經(jīng)歷中發(fā)生了許多次的蛻變。
從我很小的.時(shí)候開(kāi)始，就對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在寒冷的冬天，我躺在暖和的被窩里。聽(tīng)媽媽給我讀故事、講論語(yǔ)，我聽(tīng)得津津有味，尤其是媽媽給我講論語(yǔ)，每一篇只要給我讀上半個(gè)小時(shí)，我便能背的滾瓜爛熟，我便好奇的問(wèn)什么意思，爸爸說(shuō)，你長(cháng)大就會(huì )知道了！
我期盼著(zhù)長(cháng)大，我希望多了解到一些世界上奇妙的東西，這就是我小時(shí)候天真的想法。隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，那些大本子、少文字的書(shū)籍已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)，我并不是喜愛(ài)上面的故事，而是喜歡看上面的插圖，有時(shí)盯得入了神，想象著(zhù)這些圖畫(huà)在眼前動(dòng)了起來(lái)，個(gè)把小時(shí)便溜了過(guò)去。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間變過(guò)去了。轉眼間我便該去上小學(xué)了，老師和父母都開(kāi)始要求我們讀名著(zhù)、小說(shuō)和那種文采很好的那種書(shū)籍，我一開(kāi)始很討厭。但是有一次，我看到了班上一個(gè)同學(xué)端著(zhù)一本小說(shuō)，津津有味看著(zhù)書(shū)，誰(shuí)喊他都不理會(huì )，我很好奇，便借了一本這書(shū)，誰(shuí)想到就是這本書(shū)為我打開(kāi)了書(shū)的海洋，讓我在書(shū)的世界里漫游，本來(lái)沈石溪怪異難懂的動(dòng)物小說(shuō)，現在令我走火入魔；原來(lái)枯燥無(wú)味，懷疑評審人的口味的世界名著(zhù)，現在讓我明白了許多哲理。這些書(shū)籍讓我本來(lái)艱難的寫(xiě)作變得輕而易舉，隨手一揮，一篇作文就從我的筆下誕生了。
回顧我從小到大，書(shū)籍給了我成長(cháng)的蛻變，書(shū)籍陪伴著(zhù)我，那些我小時(shí)候看的“少年書(shū)籍”啟蒙了我，讓我提高了我的寫(xiě)作，讓我明白了人世間的許多道理。書(shū)啊，你是我成長(cháng)的引路人，你是我成長(cháng)蛻變的起源！
成長(cháng)的蛻變感受作文 9
毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，在天空中自由自在地翱翔，開(kāi)始自己的人生旅途，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變的過(guò)程卻是痛苦的。蛻變時(shí)不可能一帆風(fēng)順，人的成長(cháng)過(guò)程也如此，所以說(shuō)成長(cháng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
曾經(jīng)的我面對挫折畏難止步，輕易向困難屈服。記得六年級有幾次數學(xué)考試，我考得很不理想，看到分數后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，于是把分數重新算了幾遍，一遍，兩遍，三遍……我企圖找出點(diǎn)老師的疏忽來(lái)，明顯我失敗了。我眼巴巴地望著(zhù)那鮮紅的分數，我頓時(shí)絕望了，我怕辜負他們對我的殷切希望，我甚至開(kāi)始懷疑自己的能力了，幾乎自暴自棄了。
記得期末考試前的一次測試，我只得了72分，面對那鮮紅的'分數，我徹底崩潰了，我將自己封鎖起來(lái)，待在房間里久久不肯出來(lái)，外面時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的敲門(mén)聲，我知道那是我的爸爸媽媽?zhuān)晌也桓乙膊辉搁_(kāi)門(mén)，我覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)他們了。這時(shí)，爸爸的聲音隔著(zhù)門(mén)響亮地傳進(jìn)來(lái)：“孩子，這點(diǎn)失誤算什么，爸爸媽媽相信你一定會(huì )重新站起來(lái)的�！眿寢屢矘O力勸慰我。他們沒(méi)有一點(diǎn)責備，有的全都是關(guān)心和勸勉的話(huà)。
原來(lái)，爸爸媽媽并沒(méi)有因此責備我，那我又有什么理由再這么墮落下去呢？是的，我要迎難而上，積極分析失敗原因，從哪兒跌倒就從哪爬起。我重新燃起了信心。我知道，一只毛毛蟲(chóng)已破繭而出，正在變成一只漂亮的蝴蝶。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(cháng)的蛻變感受作文 10
曾經(jīng)的我，一度的認為學(xué)習是給父母學(xué)的——每當我考到好成績(jì)的時(shí)候，我總會(huì )向父母索取獎勵；而當我考得不好的時(shí)候，我總是對父母抱怨，“你們看，這次考砸了吧，都怪你們，沒(méi)好好看著(zhù)我�！薄�
那時(shí)的我，對學(xué)習就是抱著(zhù)一種“怪異”的心態(tài)，學(xué)得好與不好，與自己并有沒(méi)多大的關(guān)系。直到有一天，因為一則故事，我成長(cháng)了，我蛻變成一個(gè)有擔當的人了！
故事的內容是這樣的`：
一個(gè)8歲的小女孩，母親患病，父親出走，幼小的她，用瘦弱的身軀獨自挑起了家庭的重擔——為了活下去，僅僅8歲的她，做飯、洗衣服、干農活樣樣都要干，同時(shí)還要照顧生病的母親。讀到這兒時(shí)，我就想：8歲時(shí)候的我，在干什么呢？哦，我想到了，那時(shí)的我，就像是一個(gè)小公主一樣，而父母就如同是我的“仆人”，在家里，我從不干些什么，就算是最簡(jiǎn)單的擦桌子，我都沒(méi)干過(guò)，不僅如此，我還總是“吩咐”父母幫我干這干那�，F在一想，我就更覺(jué)得那時(shí)的我真的是太“混蛋”了！
記憶中，我還記得，她非常認真的學(xué)習，盡管有時(shí)因為干農活，她會(huì )落下很長(cháng)時(shí)間的課，但她一有時(shí)間，就會(huì )盡全力的補上，整個(gè)小學(xué)期間，她的學(xué)習成績(jì)一直是第一名，而這樣優(yōu)異的成績(jì)一直保持到了考初中畢業(yè)�？吹倪@兒時(shí)，我很想問(wèn)一句：“面對著(zhù)樣困苦而充滿(mǎn)磨難的生活，你是怎樣還有心思好好學(xué)習的？”沒(méi)想到，緊接著(zhù)，便是她的回答，她說(shuō)：“好好的上學(xué)，不僅僅是媽媽的愿望，也是我自己將來(lái)能夠好好照顧母親的希望�！笨吹竭@句話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容了——對于學(xué)習，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)擔當，一直認為，學(xué)習不是給自己學(xué)的，而是給父母學(xué)的。那一刻，眼淚在我的眼眶里打轉兒，我懊悔，我竟是這樣一個(gè)沒(méi)有擔當的人！不會(huì )成長(cháng)的人！
也就在那時(shí)，我成長(cháng)了，我蛻變了，知道什么是擔當，要如何做一個(gè)有擔當的人——面對生命中不可承受的重量，我們要用自己羸弱的身軀一肩擔起，點(diǎn)亮那生命之火，成為精神上的強者！
成長(cháng)的蛻變感受作文 11
相由心生，境隨心轉。
我喜歡這種直指人心的禪意。
說(shuō)真的，我真的很討厭自己的感性，一時(shí)陷入悲傷無(wú)法自拔，一時(shí)為了不值得的事委曲求全，永遠不清楚自己的內心。
從小到大，我收到最多的'建議就是：你要小心，你要提防，你要學(xué)會(huì )保護自己……
也許家里就我一個(gè)小孩，所以從小就被爸媽很珍視，沒(méi)遇到過(guò)什么挫折，也很容易相信別人�？稍絹�(lái)越多這樣的聲音，真讓我害怕。
我變得越來(lái)越膽小遲疑，不敢過(guò)多和現實(shí)接觸，越長(cháng)大越孤單，也越來(lái)越沉溺于通過(guò)讀書(shū)看報，來(lái)感知外界。
竭力偽裝自己，連自己都覺(jué)得好笑，只有我知道，自己內心的脆弱。怕被人看穿，怕被人嘲笑，但結果總是失敗……
也因此，我漸漸學(xué)會(huì )了，從不輕易和人深交，只默默躲在一角，眼鼻觀(guān)心。
朋友從來(lái)寥寥，但慶幸都是一輩子的，已然足夠。
雯子就是其中一個(gè)，我倆小一時(shí)就認識了，中間分開(kāi)八年，現在依然是很窩心的朋友。唯一一個(gè)藍顏，從初中到現在，掐指一算都快11年了，是吧，Adger兄？唉，其實(shí)我挺佩服你。因為我不喜歡和男生走得過(guò)近，老覺(jué)得不安全，所以故意排擠，動(dòng)不動(dòng)就玩失蹤，可這么久了，你卻始終未曾間斷對老童鞋的關(guān)心問(wèn)候，真的讓我很感動(dòng)…只有你知道，初中那個(gè)膽小鬼女孩，曾傻傻暗戀她的同桌七年，曾為他拒絕所有，直到知道人家早有了女友，才黯然離開(kāi)、徹底死心、誓死不見(jiàn)。感謝你，在我最落魄的時(shí)候，給予最溫暖的鼓勵…讓我明白，男生的一些想法，也漸漸看清了自己，完善自己，學(xué)著(zhù)與人坦誠相待。對那時(shí)的我而言，大不了就一輩子剩女啊…我是那種寂寞時(shí)抱著(zhù)偶像劇就可以過(guò)日子的人，人家團圓了，我也跟自己戀愛(ài)了似的，一臉幸福的重新奮斗了，很不現實(shí)，對么？其他女生沒(méi)了愛(ài)情就不能活，我卻很隨遇而安，愛(ài)情這玩意兒么，你來(lái)，我不攔著(zhù)，你走，我當你沒(méi)來(lái)過(guò)，看不順眼了笑笑就速閃過(guò)。
但是有些好像還是很難改掉，比如偏執，守舊。我可能逛了整條街，但最后決心要買(mǎi)的時(shí)候，還是去之前買(mǎi)過(guò)的那一兩家店，結果是，幾年下來(lái)和店主都姐妹相稱(chēng)了。旅游也是，老走同一條線(xiàn)路，好容易決心試試別的方向，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒不知怎么又繞回老路了。吃飯也是，研友都崩潰了，每次點(diǎn)的菜都沒(méi)變過(guò)，要沒(méi)有呢就干脆不吃了�？偸莿e人嘗試過(guò)沒(méi)事了，我才敢放心試試看，還死忠到底的那種家伙。
也因此，我很佩服那些穩重的人。比如我爸爸，還有SY老師~恩，雖然都沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，學(xué)員那么多，他應該都不記得我了，可我從認識他第一天起就關(guān)注他都快一年了：亂中求成長(cháng)，淡定，細節，執著(zhù)……這些話(huà)都是他教給我們的。他說(shuō)話(huà)雖然有時(shí)會(huì )略顯古板，還帶著(zhù)那么點(diǎn)兒憤青的味道，但特真，也很深刻。我在脆弱迷茫的時(shí)候，總習慣從他寫(xiě)過(guò)的字里行間，尋找慰藉和動(dòng)力，算是對我影響蠻大的人。
成長(cháng)的蛻變感受作文 12
“當一陣風(fēng)吹過(guò)，伴隨著(zhù)花開(kāi)的聲音，青春就綻放了，與成長(cháng)一起�！边@是早年間看過(guò)一部小眾電影里的臺詞�？赐旰鬀](méi)有鋪天蓋地的憂(yōu)傷向我襲來(lái)，反而是有些輕松的。愛(ài)情、和夢(mèng)想都是很神奇的，不用說(shuō)，不用聽(tīng)，在輕輕的回眸中就能包含所有，青春會(huì )不自覺(jué)的綻放，但成長(cháng)是需要人陪伴和護送的，尤其是心靈的護送。
我有我很喜歡的聲音，柔柔的，沒(méi)有蓋世大英雄的氣概，但更能令我安然入眠。相比之下，相比甜言蜜語(yǔ)，我更喜歡簡(jiǎn)單的手語(yǔ)，以及一個(gè)包含一切的眼神。
遇見(jiàn)他是剛剛發(fā)生的事情，耳聞成長(cháng)悄然開(kāi)放的聲音也是剛剛發(fā)生的事情。與他相識在2015年11月07日，這是個(gè)心情和天氣都很糟的時(shí)間，我躲在煙霧彌漫的房間一隅，窗外稀稀拉拉的雨聲攪亂了被滿(mǎn)堆的作業(yè)弄得不耐煩的心。索性一把掀開(kāi)作業(yè)，使勁兒地敲打起鍵盤(pán)和鼠標來(lái)。偶然間看見(jiàn)某玩家將我的簽名重復了一遍�！啊e案齊眉”？我嘴里念著(zhù)。瞬時(shí)，老師說(shuō)的、父母說(shuō)的、親戚說(shuō)的“不要和陌生人說(shuō)話(huà)”的叮囑和“一個(gè)個(gè)血淋淋的反例”使我緊繃神經(jīng)，卻又鬼使神差地回復他，“為什么看我資料？”“因為你id叫仙女潔，看看資料不行嘛�！彼苡妥旎嗟鼗貜土艘痪��！案掖�，我讓你贏(yíng)�！痹�(huà)里充滿(mǎn)了誘惑。
我倒是很樂(lè )于追求勝利的滋味，但從未體味過(guò)。他的確信守諾言讓我贏(yíng)了，徹底的贏(yíng)。因為他的牌技著(zhù)實(shí)迷人，我高興得花枝亂顫，點(diǎn)擊著(zhù)他的資料，慶幸有了陪伴我的人。
后來(lái)我歸校，緊接著(zhù)是心驚肉跳的期中考試。我閑來(lái)無(wú)事便跟他說(shuō)了罷，他淡淡來(lái)了句，“考試要考好哦，不然以后就不能打游戲了，要戒掉，可不能迷戀它！”我有些出乎意料，也有些悵然若失。
考完回到家，心情回到了初識他那天一般，仍是很多作業(yè)，我仍邊走邊咒罵著(zhù)喜歡布置作業(yè)的某些老師。
“考得好嗎，作業(yè)多嗎？”她發(fā)送了一條消息過(guò)來(lái)。
我就像穿越沙漠者望見(jiàn)了綠洲，遨游大海者望見(jiàn)了海面飄來(lái)的莖葉，落水的螞蚱偶遇到一莖稻草，瞬時(shí)見(jiàn)到了希望。
我滿(mǎn)腹怨言，盡力傾訴考試的失敗和作業(yè)的繁多，他一點(diǎn)兒也不驚異，不厭其煩的安撫我、鼓勵我，乖乖的唱歌哄我，并不了解我習性的他甚至還說(shuō)請我吃糖好了。我“撲哧”一笑，鼻涕調皮的變成泡泡從鼻孔里跳出來(lái)。
“好��！你怎么送過(guò)來(lái)？”
“有快遞呀！只要你能振作，我們一言為定�！�
他聲音柔柔的，帶著(zhù)些堅定。但跟游戲里那個(gè)嗜血的殺手不同，我好像都有些分不清了，有些醉了，但最終還是分清了“他”其實(shí)就是“她”。
我仿佛有點(diǎn)失落，但終究感謝她的陪伴。
我跟母親吵架了，因為成績(jì)的事情。
她是很關(guān)心我的，如其他人的母親一樣，有過(guò)之而不及。我念初三了，該收心要好好學(xué)習了。母親把所有的希望都寄托在我身上，給我很多的溺愛(ài)，無(wú)形中也給我添了不少讓我難以呼吸的壓力。母親去學(xué)校問(wèn)班主任我的成績(jì)，班主任覺(jué)得我不夠好，我也不夠自信，她知道后有些緊張了。
是夜，我端坐桌前，寫(xiě)完日記中的'最后一個(gè)標點(diǎn)符號，深深的吸了一口氣，不經(jīng)意瞥見(jiàn)母親倚在門(mén)上，端著(zhù)一杯牛奶。我慌亂地扯出一本練習遮住，可是晚了，有些晚了。
她急步上前，死死地拽住我裝滿(mǎn)少女心事的日記本。爭執之間，牛奶灑到了我挽起袖子的手臂上。我內心的狂躁糾結著(zhù)手臂上的疼，從喉嚨里迸發(fā)出來(lái)。我反身掰開(kāi)她的手，推開(kāi)她，快步走出去，重重帶上門(mén)。我像極了自欺欺人、打了勝仗凱旋而歸的拿破侖。母親急忙跑出來(lái)大聲說(shuō)：“你到哪里去……”
我去了外婆家，而母親，該是徹夜未眠吧。其實(shí)那個(gè)日記本里面什么也沒(méi)有，只寫(xiě)了一句話(huà)：
“——文可為相，武可為將�！�
我打開(kāi)了通訊錄，漫無(wú)目的地在尋找某個(gè)在深夜還可以聽(tīng)我抱怨的人。其實(shí)心里也是沒(méi)有目標的，我給通訊錄里每一個(gè)人打了電話(huà)。有的沒(méi)人接，因為太晚；有的人接了，卻只能聽(tīng)到三個(gè)字——神經(jīng)病。我有些無(wú)助，突然猛地咳起來(lái)，仿佛能咳出一個(gè)可以安慰我的人來(lái)。但還是無(wú)濟于事，好像這世上只剩下了我一個(gè)人。無(wú)奈之下我再次鼓起勇氣摁下通訊錄最低端的一串數字。
“嘀……嘀嘀……嘀嘀嘀……”
“誰(shuí)呀……這么晚了……還不睡呀？”對方有氣無(wú)力的傳來(lái)很驚異的責問(wèn)聲。
“我……是我……"雖有責難，但我聽(tīng)著(zhù)很熟悉，我不由自主地哭了出來(lái)。
“哦……怎么了？說(shuō)吧，我聽(tīng)著(zhù)呢，別哭了……乖�？靹e哭了，你到底怎么了……”對方有點(diǎn)手足無(wú)措和慌亂。
我安靜的將整件事情完整地敘述給了她。
我自信的以為她會(huì )站在我這邊，結果卻有些出乎意料。
“我還以為是什么事呢？這事兒是你錯了，你不該這樣對待你媽媽。她是關(guān)心你，她擔心你的前途，她希望你以后能生活得更好，她不是你心里的那個(gè)自私自利為了自己的人。你該明白的，你有些不懂事，你有些太任性了，你不乖……”末了，她說(shuō)，“好好睡一覺(jué)，明天回家吧�！�
她沒(méi)等我反駁就掛了電話(huà)。
我躺在床上使勁兒地想著(zhù)她說(shuō)的話(huà)，“不懂事，你太任性了……”。
我打開(kāi)門(mén)跑出去……
外婆蹣跚地跟出來(lái)：“怎么啦！想回去？……我送你……我陪你回去好不好？”外婆把剛穿進(jìn)衣服里的一只手停在半空眼睛盯著(zhù)我等待著(zhù)我的回答。
我望著(zhù)外婆，不忍拒絕她。外婆邊走邊說(shuō)：“我知道你會(huì )想明白的，所以就沒(méi)來(lái)打攪你，看，這不……”我放慢了腳步，想打量一下外婆，許是不忍讓外婆看見(jiàn)我的淚水。
“我聽(tīng)見(jiàn)你咳嗽了，雅潔。是不是感冒了？你先前那陣勢我都不敢問(wèn)你，是不是？”我搖搖頭，不小心把眼淚也搖了下來(lái)。
回到家，我抱著(zhù)母親一遍一遍地說(shuō)著(zhù)“對不起”。我告訴母親我會(huì )聽(tīng)話(huà)的，我會(huì )努力的。母親帶著(zhù)朦朧的淚眼抽噎著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，有什么話(huà)要對媽媽講，不要憋在心里……”
夜深了，我和媽媽一同護送執意要回去的外婆。望著(zhù)外婆和媽媽?zhuān)颐靼琢耍何揖驮谶@千百次來(lái)來(lái)往往的的護送中長(cháng)大。
成長(cháng)的蛻變感受作文 13
小時(shí)候，我一直極有耐心地坐在陽(yáng)臺上一遍又一遍地看童話(huà)書(shū)，黑白的，彩色的，有拼音的，全文字的童話(huà)書(shū)里，可以讀出陽(yáng)光的味道。每個(gè)孩子都是夢(mèng)想王國里的小王子和小公主。那些童話(huà)所講述的都是夢(mèng)境般漂亮容易奇妙的故事，那是天使眷顧大家的方法。我還喜歡吃著(zhù)糖果看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，一直那樣地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
可有一天我發(fā)現褲子變短了，衣服變小了臉上出現了青春痘時(shí)，我知曉我正在長(cháng)大;當我從一個(gè)‘丑小鴨’變成一個(gè)1米52的小帥哥時(shí)，我知曉我正在長(cháng)大;當我知曉電燈為什能發(fā)光，汽車(chē)為何能跑時(shí)，我知曉我正在長(cháng)大，我忽然發(fā)現成長(cháng)的感覺(jué)真好!
雖然與媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)間愈加少，卻知道了媽媽的艱辛與偉大，雖然討厭成堆的作業(yè)，但卻鮮紅的“√”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂，雖然再也看不到王子與公主的童話(huà)書(shū)，但卻從名著(zhù)中看到歷史的分與合......
在漫長(cháng)的'等待中，童年就成了隨風(fēng)搖曳的花朵，成了我美好的回憶，我再也不像童年那般幼稚，我長(cháng)大了，也蛻變了，所有都在等待中消失，下面就就要靠自己去慢慢適應，去慢慢享受......
青春，在這個(gè)特別的花季，特別的雨季就要來(lái)到，讓大家在等待中揮著(zhù)手朝著(zhù)童年說(shuō)‘buy buy’吧!
成長(cháng)的蛻變感受作文 14
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年級的我馬上面臨生活中的一個(gè)“轉折點(diǎn)”——小升初。想到畢業(yè)，離開(kāi)朝夕相處六年時(shí)間的同學(xué)們，真是有的不舍。這部分仿佛每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的事情，再稀疏平時(shí)不過(guò)，但大家常說(shuō)“日久生情”啊，更何況大家大伙已經(jīng)相處了兩千多個(gè)日子呢?!每每想到離別，總有一絲絲難過(guò)。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )加倍珍惜我和同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )數著(zhù)每一分、每一秒，細細品味我和同學(xué)們從懵懵懂懂的單純頑童，蛻變成今日風(fēng)華正茂的純真少年。從前的往事，或愉悅，或悲傷，那些美好的回憶都深深地刻入我的記憶，不曾離開(kāi)……
攜帶家長(cháng)，我和同學(xué)們一塊去爬紫金山的往事是我記憶中永遠的精神財富。記得當時(shí)大伙沒(méi)拾級而上，而是選擇爬行趣味更濃的野道。平常不喜歡運動(dòng)的我，這下可嘗到苦頭了，加上母親沒(méi)跟隨在我的身邊，一路上多虧范云逸的父親和江南的母親的照顧，就仿佛是我的左右“護法”一樣。雖是如此，下山時(shí)，我的腿還是抖得站不穩了，可范爸和江媽還是一直拉著(zhù)我。就如此，我“艱難地”下山了，那時(shí)，別提有多開(kāi)心，而且還有一種長(cháng)大的感覺(jué)。
我的十歲過(guò)生日派對也是我的美好回憶。沒(méi)大人在場(chǎng)的聚餐，食物看上去格外美味。吃蛋糕時(shí)，你喂我一口，我吃你一塊，感覺(jué)大伙就像一家人，就是互助互愛(ài)兄弟姐妹，那時(shí)的情景到今天回想起來(lái)仍覺(jué)非常溫馨。后來(lái)，不知是哪個(gè)開(kāi)的頭，我往你的.臉上抹一下奶油，你向我的鼻子上也來(lái)一下，每一個(gè)人都成了大花臉，大家大笑著(zhù)，互相追逐著(zhù)……這是我最快樂(lè )的一個(gè)過(guò)生日，由于有同學(xué)們陪我一塊在歡笑中度過(guò)。
無(wú)論是家長(cháng)還是大家的同學(xué)，大伙為讓大家的生活更豐富些，還安排了很多的活動(dòng)，也有不少的那些趣事。還記得和同學(xué)們去屬相國，提前領(lǐng)會(huì )不一樣職業(yè)的多彩感受，提前領(lǐng)會(huì )用自己賺來(lái)的錢(qián)花費的快感。還記得一個(gè)同學(xué)在KFC舉辦的過(guò)生日會(huì )，大伙玩“王子與公主”的游戲。更記得去年的秋游——見(jiàn)識會(huì )“吐泡”泉水……我永遠都不會(huì )忘記和同學(xué)們一塊成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我內心深處，總有一塊地方存放著(zhù)這部分美好記憶，那是我小小心靈中最柔軟的地方。
成長(cháng)的蛻變感受作文 15
人，生有三變。自幼嬰至懵懂，自懵懂至青傲，自青傲至成熟，此，其余者皆為小，不足以視辨之。語(yǔ)之蛻變，必然大變，有金蟬脫殼，脫胎換骨，天地之別。是顯，著(zhù)之，由內自外，自始自終，比彼皆不大同，平心子之。
我生于嚴寒之冬，可謂困苦中誕生，冰枯中綻放的生命。自幼習于國學(xué)，活動(dòng)于私塾。甚不同于常人，只記得那時(shí)，我不過(guò)三歲孩童，卻是因此一年難得見(jiàn)著(zhù)父母，與先生生活在一起，她教我種田之道，采捕之道，國學(xué)之道，政史之道。從讀音至識字，步步為營(yíng)，厚實(shí)自我基礎，不斷提純，宛若深造，卻似與世隔絕，便是如此，也為成長(cháng)奠基。
于眾同者，似是那十分現實(shí)的理想，我也被詢(xún)問(wèn)過(guò)。卻是離開(kāi)了私塾，上了小學(xué)的時(shí)候，我回到了常于眾人的生活后，母親問(wèn)的。她樂(lè )于同我談，大概因為她小時(shí)于我有愧，未伴著(zhù)我的原因罷。猶記憶，她曾問(wèn)過(guò)我，以后想做什么，我回答科學(xué)家。這是一個(gè)如干枝般枯燥的回答。在我眼中：科學(xué)家厲害無(wú)比，于神佛有過(guò)之無(wú)不及，他們也很神奇。但孰知這么一個(gè)枯枝般的答案被無(wú)數新時(shí)代兒童回答過(guò)。且是大同小異地，懷著(zhù)一個(gè)懵懂又似乎很懂的理想，逐漸成長(cháng)，似乎有所追求。
時(shí)流如白駒過(guò)隙，飛速逝去。十四歲，一個(gè)交際圈飛速擴大的.年紀。經(jīng)歷了近八年的沖洗，性格中少了古風(fēng)古意，多了一份都市少年的輕傲。我漸漸結識了更多的朋友，這是私塾時(shí)必然接觸不到的。越發(fā)廣闊的見(jiàn)識，令我懂于何為美，為何美，也漸漸發(fā)覺(jué)了幼時(shí)“理想”，是那么可笑。我逾越了過(guò)去古老的觀(guān)念，也理解了白話(huà)文同樣的美妙。好比路遇美色：幼時(shí)引古畫(huà)風(fēng)，作詞書(shū)畫(huà)，子富愚，卻不自知也！而如今，卻也懂得了美若天仙，冰若花的描述。怕是幼時(shí)，只曉得感嘆贊譽(yù)其美罷了吧！青年狂傲，自認甚高，成熟似是離己不遠，哪曉仍隔萬(wàn)千。
正值十五年華，享受頗多，也是如此。
未來(lái)，一種未知的蛻變也悄然來(lái)到，或不將轟轟烈烈，也只有悄然凈變，那種凈變，換做成熟。如人生的蘋(píng)果，幼苗到青澀至成熟。那時(shí)，成熟過(guò)程是否成功，便影響了人生是否成功。成熟或是我們這個(gè)年齡最為期盼的，卻最易出差錯。
或有知曉。成熟代表成年，成年則需擔當，擔當即為成長(cháng)。于是，若想成功完成成熟的先決條件，則是擔當。責任，為人皆不可失者，失則必敗，想到也是磨練個(gè)人堅毅力罷了。況是如此，未知且不可多言，也只有慎獨、有所擔當，才得以最終成長(cháng)罷！
壓力中成長(cháng)，便是如此，成長(cháng)即為擔當。
成長(cháng)的蛻變感受作文 16
把思念放生，把記憶珍藏，我們一味成長(cháng)，不經(jīng)意間，步伐變得穩重了，多了一份責任，多了一份擔當……
——題記
人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)，敢于擔當的人生，書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大，鐫刻著(zhù)璀璨擔當，是為己，為人，為國的不朽詩(shī)篇，它會(huì )助你走向成功的彼岸，成長(cháng)也需要擔當。
小時(shí)候，因為生活的困難和條件的艱苦，父母必須背井離鄉帶著(zhù)我們的牽掛和愛(ài)，離開(kāi)這片湛藍的天，去一個(gè)陌生的地方，那時(shí)，4歲的我只簡(jiǎn)單的認為爸爸媽媽為我掙錢(qián)買(mǎi)糖果，于是每天抬著(zhù)小板凳，坐在家門(mén)前翹身探望，希望那條熟悉的小路上，能出現爸爸媽媽的身影，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，時(shí)間的變遷，我已經(jīng)10歲了，這些年來(lái)，爸爸媽媽偶爾也會(huì )托人捎來(lái)幾句問(wèn)候，卻從沒(méi)有回家，一直都是爺爺奶奶照顧我，那時(shí)的爺爺奶奶已到了花甲之年，本因安享晚年，但為了改善經(jīng)濟，奶奶在自家幾畝地上種上了蔬菜，來(lái)填補生活所需，而爺爺也背起一個(gè)大竹簍，無(wú)論刮風(fēng)下雨，仍屈膝彎腰用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撿起那被人隨手扔掉的塑料瓶。
炎熱的下午，我坐在自家的田梗上，偷偷地擦拭著(zhù)那臉頰上晶瑩剔透的淚珠，回想起自己偷聽(tīng)到爺爺奶奶的`那心酸的對話(huà)，心里像巨浪一樣的波濤在翻涌著(zhù)……
吃過(guò)晚飯后，爺爺坐在那早該“退休”的椅子上，手中又拿起了廉價(jià)的葉子煙，享受著(zhù)午后難有的閑暇時(shí)光，這時(shí)，奶奶滿(mǎn)臉愁容的走了進(jìn)來(lái)，嘆息著(zhù)：“唉，還有幾天，小梅就要開(kāi)學(xué)了，可這學(xué)費……唉……這一瞬間，時(shí)間停止了流逝，空氣凝結了，氧氣少的難以呼吸，爺爺放下手中的葉子煙，緊皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我看就把之前撿來(lái)的瓶子賣(mài)了吧，你看能不能再去借一點(diǎn)，生活費再抽點(diǎn)出來(lái)，先應付應付，”說(shuō)著(zhù)，手放進(jìn)了包里，摸索著(zhù)，小心翼翼地拿出一個(gè)塑料袋，一層一層的打開(kāi)那幾個(gè)長(cháng)滿(mǎn)褶皺的袋子，一遍又一遍的數著(zhù)那一塊、五毛的零錢(qián)……看到兩鬢斑白的爺爺奶奶在竭盡全力的扛起這一份責任，我陷入了沉思，恍惚間回想起自己以前的不懂事。這時(shí)的我明白了自己身上的擔子，我已經(jīng)長(cháng)大……從此，那片土地上多了一個(gè)背著(zhù)小背簍拾塑料瓶的孩子。每當拿著(zhù)自己用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果時(shí)，雖只是寥寥幾張，卻覺(jué)得雙手無(wú)比的沉重……
在這一點(diǎn)一滴中，有一種力量驅使我從幼稚走向成熟，有一種思想鞭策我從逃避走向擔當，那就是成長(cháng)。
成長(cháng)的蛻變感受作文 17
我是個(gè)調皮、喜歡惡作劇的孩子，以為我就是世界的中心，就是一切。我無(wú)法無(wú)天，天不怕地不怕，卻不知，由于我的無(wú)知給自己及身邊的人帶來(lái)一次又一次的傷害和無(wú)奈。
思緒輕輕飄起，那令我驚魂的一幕再次浮現：為了逃避學(xué)校的作業(yè)，我飛一般地從拐彎的'巷口直沖前去，突然一輛摩托車(chē)急馳而過(guò)，撞上我的左腿，瞬間我痛不欲生，搖搖欲墜，血緩緩地從身上流出，恍惚中我不知道哪兒是天？哪兒是地？只聽(tīng)見(jiàn)媽媽撕心裂肺的喊聲：“寶貝、寶貝，你怎了？”這次事件讓我在病床整整躺了三個(gè)月。
雖然飽受醫院、疼痛的洗禮，但事后我并無(wú)任何領(lǐng)悟。由于腿部受傷，我的行動(dòng)變得不便，爺爺、爸爸、媽媽需要輪流接送我上學(xué)，他們不許我蹦蹦跳跳，不許我追逐打鬧。每天像對待犯人一樣嚴格看守。真令我心煩意亂。于是我決定悄悄地“越獄”。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我只身一人跑去了向往已久的游樂(lè )城，酣暢淋漓地玩了一個(gè)上午�？墒俏业募胰藚s在六安市內一遍又一遍尋找我的身影。
作為老師的大姨聽(tīng)說(shuō)了這件事，特地從外地趕了回來(lái)。她并沒(méi)有像爸爸媽媽那樣嚴厲地批評我。而是把我摟在懷里給我講了一個(gè)生動(dòng)的故事：烏鴉從懂事起就記得，爸爸媽媽每天都要飛到很遠的地方捉蟲(chóng)子給它吃，有時(shí)蟲(chóng)子捉得少，他們寧愿餓著(zhù)肚子也要把小烏鴉喂飽。天冷了，下雨了，他們就張開(kāi)翅膀為小烏鴉遮風(fēng)擋雨。在爸爸媽媽的呵護下，小烏鴉漸漸長(cháng)大。它發(fā)現爸爸媽媽都變老了，飛不動(dòng)了。長(cháng)大的烏鴉沒(méi)有忘記父母的哺育之恩。每天飛出去捕捉蟲(chóng)子，再回來(lái)喂食父母，從不感到厭煩。聽(tīng)了這個(gè)故事。我恍然大悟：作為一個(gè)小小男子漢，難道連一只烏鴉都不如嗎？
從那以后，我時(shí)刻謹記《烏鴉反哺》的故事。在校團結同學(xué)、尊敬老師，在家乖巧聽(tīng)話(huà)，孝順父母�，F在，我已成了一名人人夸講的好孩子。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。成長(cháng)正是一種蛻變，只有經(jīng)歷種種歷練，才能綻放自己的光芒！
成長(cháng)的蛻變感受作文 18
“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安�！泵總�(gè)人都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )衰老。就像一年的四季，每個(gè)階段，都會(huì )有不同的風(fēng)景。
當我們出生時(shí)，人生的春天就開(kāi)始了。在這個(gè)季節，我們是全新的。我們充滿(mǎn)了熱情與好奇，來(lái)探索這陌生的世界。在地上爬行，咿咿呀呀的唱著(zhù)歌謠，與小朋友嬉戲打鬧。笑聲充滿(mǎn)了我們的童年。春天總是那么美好。人生中，最讓人懷念的，無(wú)非就是它了。在這個(gè)季節，我們的心是真摯的，友情是最美好的，同樣也是最頑皮的。春天的小孩子，是最讓人喜歡的。
夏天，是個(gè)花樣的季節。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'小孩長(cháng)成了一個(gè)小少年。我們擁有了夏天的熱情，也迎來(lái)了人生第一次蛻變。我們有時(shí)心情陽(yáng)光明媚，有時(shí)卻如傾盆大雨。激動(dòng)的血液在身體里澎湃。當下，正是我們發(fā)奮的好時(shí)光�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！拔覀冮L(cháng)大了，不再是孩童了。要乘著(zhù)我們還有無(wú)限活力奮發(fā)向上。
在經(jīng)過(guò)夏天的奮斗后，我們便正式成年了�？梢栽谌松那锾旖邮艹晒Φ墓麑�(shí)了。在這個(gè)時(shí)間，我們也許會(huì )遇到一些挫折�？偸窃谖覀兗磳⒊晒χ畷r(shí)，阻擋我們的步伐。我們不能氣餒，要振作起來(lái)，無(wú)視任何坎坷與荊棘，大步地邁向生命之樹(shù)，摘下成功的果實(shí)，為我們的人生增光添彩，也讓年邁的父母感到榮耀。讓我們順便欣賞到秋天的風(fēng)景。
冬天到了，我們即將老去，兒女也即將成年。在冬天，家人的陪伴，會(huì )像陽(yáng)光，溫暖我們，奔波了一生，是時(shí)候休息了。冬天的雪，很美很美。人生的終點(diǎn)，也快到了。不過(guò)，我們不用擔心，新的春天，也快到了。
成長(cháng)的蛻變感受作文 19
“看你，慢慢地蛻變，我知道你的改變。勇敢和堅定，不會(huì )成長(cháng)一夕間……”——題記
相信大家都聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)或是見(jiàn)過(guò)那渺小可愛(ài)的蠶，是經(jīng)過(guò)自己弱小的身軀不斷地努力，去掙扎，去擺脫蛹的束縛，得到自由與光明。我很敬佩這小小的蠶，卻有大大的力量。正如夜空中最微小的星星，亦能發(fā)出燦爛的光芒。一直覺(jué)得，我們，人，一生成長(cháng)的過(guò)程和蠶很相似，永遠都在“蛻變”之中，連時(shí)間都沉默了。
幼時(shí)，我，天真、單純，還很無(wú)賴(lài)。作為一個(gè)女生卻被幼稚園老師稱(chēng)為“頑皮鬼”、“搗蛋王”、“假小子”……。本身一個(gè)女孩應該溫溫柔柔的，很淑女的，很乖巧的。而我，恰巧是個(gè)反例。捉弄其他小朋友，不僅不感到愧疚，還幸災樂(lè )禍的嘲笑人。
少時(shí)，我，好不容易挨到了小學(xué)，那時(shí)的我，依舊青澀、懵懂。被爸媽牽著(zhù)手走入小學(xué)校園，開(kāi)始了真正的學(xué)習生涯。我也還算是爭氣，成績(jì)一直在前面，不是非常拔尖但不差。小學(xué)的學(xué)習使我學(xué)到了很多，也使我懂得了很多。于是，我不再與別人打架，不再去捉弄別人，懂得講理，懂的認真去學(xué)習，努力讀書(shū)。這算不算一種蛻變？我想是的。
同時(shí)，我也有了自己的信仰和夢(mèng)想。推開(kāi)夢(mèng)的天窗，插上竹蜻蜓張開(kāi)翅膀，驀然回首，尋找那彌足珍貴的足跡，我渴望成功，渴望上進(jìn)。從此，努力讀書(shū)便是唯一堅持的信念，堅持下去，向夢(mèng)想奮發(fā)。如果說(shuō)夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的.名字一定叫堅持。
而且，我是一個(gè)不服輸，不認輸的人。因為家里的姐弟多，我從小都是生活在一種“隱藏競爭”的環(huán)境里。有兩個(gè)成績(jì)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)的姐姐。所以，每當姐姐有什么競賽，考試取得優(yōu)秀的成績(jì)時(shí)。我都看在眼里，亦時(shí)刻記在心里。努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，等待著(zhù)有一天我可以超過(guò)她們。我覺(jué)得憑什么她們能夠做到的，而我卻做不到。
這一家庭環(huán)境便是那束縛我成長(cháng)的繭房，我喜歡這狹長(cháng)的繭房，我感謝上天給予我這一美好的家庭。它永遠勝過(guò)任何溫暖的房子，而我則必須沖破，勇敢地去搏擊風(fēng)雨。破繭成蝶是我最大的夢(mèng)想。因為，我遵循著(zhù)一個(gè)信念：只要路是對的，就要一直走下去。
進(jìn)入初中，我長(cháng)大了一歲，又一次成長(cháng)與蛻變。初中，科目增多了，更有挑戰性。成長(cháng)中有我的努力，定會(huì )創(chuàng )造更美好的明天！我們的人生，蛻變下去，堅持下去便是最棒！
成長(cháng)的蛻變感受作文 20
苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺(jué)，像父親的責罵，母親的哭泣，永遠難忘記�！端帧�
我曾是怎樣怎樣地認為自己，認為我會(huì )擁有世界上一切一切我想要的，認為所有人都會(huì )圍著(zhù)我轉。然而，現在看來(lái)又是多么的可笑。三年前的我是從未經(jīng)歷挫折的我，連面龐都是童稚的，然而有一天我清醒了。
那是用撕心裂肺的吶喊和一顆流血的心換來(lái)的，就在那一段時(shí)間，我曾一再面臨我人生的低谷，從未有過(guò)的成績(jì)，處理不清的人際關(guān)系，與母親的感情危機，然而這一切都處于了我人生最為叛逆的時(shí)間。
我的人生不會(huì )再好了，不會(huì )再有微笑面容的'我在那一刻斷言，我永遠不會(huì )再快樂(lè )。那段時(shí)間我每天都是在淚水與絕望中度過(guò)。我的心靈在情感中掙扎，就如同一個(gè)受傷了的小女孩兒，要繼續在泥塘中前行，黑暗已蓋住了她的眼睛，讓她忘記了已久違的光明，但是就在那一刻，我醒悟了，陽(yáng)光瞬間照耀在我的臉龐，云開(kāi)霧散，無(wú)數的眼淚都化作了我人生中那無(wú)窮的正能量。
我曾悲痛過(guò)，曾絕望過(guò)，但從未停歇過(guò)我的腳步，因為我知道，如果一個(gè)人從內心放棄了，那么這就意味著(zhù)一切就真的結束了，我將永遠看不到光明。
于是，我付出了常人所無(wú)法想象的努力，我在淚水中拼搏與奮斗如同在沼澤中頑強的爬行，在沙漠中尋找方向，可現實(shí)的殘酷卻再一次讓我的心流淚。
那一天，我又哭了，不只為我自己無(wú)法改變這一切，更是為了努力拼搏后沒(méi)有看到那應有的彩虹，哭過(guò)之后就繼續我的拼搏，無(wú)數次的流淚和一次一次的傷心已使我變的堅強，再沒(méi)有什么事可以打倒我了，我要變成一個(gè)堅強的人，一個(gè)勇敢的人，一個(gè)永不言敗的人，即使知道結果不一定會(huì )成功，那我也會(huì )勇敢的去嘗試，去拼搏！
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么！”