幼兒園教師的寄語(yǔ)
1、充分尊重學(xué)生。
2、教師要用健康的泉水，澆灌學(xué)生的心田。
3、心中有愛(ài)，是教師人格的至高點(diǎn)，只有登上這一至高點(diǎn)，教師才能做到“以愛(ài)育愛(ài)”。
4、一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)完整的世界，教師能在其中找到創(chuàng )造的喜悅。
5、學(xué)生就是鋼琴上的琴鍵，教師要做高手，才能將琴鍵彈上優(yōu)美的曲子。
6、歷史晴空，天地萬(wàn)物，為人師表的我愛(ài)著(zhù)這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望看著(zhù)幼兒走進(jìn)知識的禮堂，看見(jiàn)孩子們在專(zhuān)心操作，探索的時(shí)候，老師就有孜孜不倦的耐心引導，孩子們渴望上進(jìn)的心涌動(dòng)著(zhù)日復一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
7、生活是真實(shí)的，因為心中有那份對孩子的愛(ài)，我不想是否能成功，我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信：孩子們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
8、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節之神，每天迎著(zhù)朝霞播種，踏著(zhù)夕陽(yáng)收獲，帶領(lǐng)孩子順利度過(guò)每一天，肩負重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會(huì )到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語(yǔ)，也帶不走對孩子們無(wú)盡的祝福。盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，但在陽(yáng)光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。
9、勤勤懇懇做事，認認真真做人，以一顆平常心面對生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現的眼睛，在工作中發(fā)現快樂(lè )、發(fā)現美，工作并快樂(lè )著(zhù)。
10、當孩子們每天進(jìn)入幼兒園大門(mén)的那一刻，我就會(huì )親切微笑的問(wèn)候；當孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí)，能見(jiàn)到老師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情，只有愛(ài)孩子，才能把自己的心獻給孩子。
11、兒童的心如蘊藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農人那樣，遵守天時(shí)、精耕細作、不意不躁、循序漸進(jìn)。讓我們保衛童心、保衛兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng )生能力！
12、清晨，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽(tīng)到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛(ài)的孩子們，知道嗎？只有快樂(lè )，我才會(huì )快樂(lè )。
13、教育本身就意味著(zhù)：以一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
14、真情兮，春風(fēng)煦煦如母愛(ài)，師魂兮，日月浩蕩齊放彩。
15、督子十過(guò)，莫若獎子一功。
16、你進(jìn)步，我快樂(lè )；你成長(cháng)，我自豪。
17、播灑一片愛(ài)心，收獲人生幸福。
18、把你的煩惱告訴我，讓我與你一同分擔；把你的喜悅告訴我，讓我與你一同分享。
19、撐起一片藍天，讓學(xué)生拌著(zhù)青春的朝陽(yáng)飛翔。
20、你的一言一行，一舉一動(dòng)，都時(shí)刻牽動(dòng)我關(guān)注的目光。
21、充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習的情感，調動(dòng)其積極性，發(fā)揮其智慧去研究學(xué)習，是教師愛(ài)生的最好體現。
22、學(xué)生是學(xué)習的主體，所以應該為他們創(chuàng )造出一種寬松的思維空間和氛圍。
23、學(xué)生自己管理自己的能力，往往是學(xué)生人格的表現，教師要尊重學(xué)生的人格就必須注重培養其自己教育自己，自己管理自己的能力。
24、學(xué)生在人格和法律面前和老師是平等的。
25、教師敢于并善于運用嚴格的科學(xué)態(tài)度和執行嚴格的規章制度是對學(xué)生的愛(ài)。
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