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初中語(yǔ)文期中考試反思3篇
考試后你有考試反思的習慣嗎？那么，下面是小編給大家整理收集的初中語(yǔ)文期中考試反思，供大家閱讀參考。
初中語(yǔ)文期中考試反思1
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結原因如下：
1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2、準備不充分。
3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。
失敗了怎么辦？認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著(zhù)走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的`優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求�，F介紹幾種方法以供參考：
一、課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己。
初中語(yǔ)文期中考試反思2
期中考試結束了。我原本覺(jué)得這次考得應該不錯，但結果卻讓我大跌眼鏡。
語(yǔ)文和政治永遠是我的硬傷，與別人相比我也就是差在了這兩科上。語(yǔ)文在考試的時(shí)候做某些題的時(shí)間太長(cháng)，以致于我最后差點(diǎn)沒(méi)有做完，分數是75分，一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有。文言文一共扣了四分，關(guān)鍵是我沒(méi)有審清題意，做題時(shí)太匆忙，只是把自己認為對的答案胡編亂造一番便草草了事。以后還要加強對課外文言文的能力提升。至于作文，因為沒(méi)有提前準備，所以臨場(chǎng)現編了一篇，分數并不高。于是我得出結論，有時(shí)隨機應變并不如提前準備的效果好，做什么事都應該胸有成竹、有把握之后再做�，F代文閱讀，一向是我的弱項，自從上了段老師的課之后，我也找到了一些做題方法，但這次還是扣了很多分。原因主要是我沒(méi)有認真地背閱讀技法，僅僅是考試前才臨陣磨槍。不過(guò)在我分析完閱讀題的錯誤原因之后，我認為我還是有很大提升空間的，畢竟離中考還有一段時(shí)間，我有自信把自己的`語(yǔ)文成績(jì)提上去。
再說(shuō)政治，這一門(mén)我不算很重視，可是這是一個(gè)拉開(kāi)我與別人差距的一個(gè)重要科目。就是因為我的不重視，才導致了我八十多分的成績(jì)。輕敵是我犯的一個(gè)重大錯誤。
其他幾科總體來(lái)說(shuō)考得還可以。
英語(yǔ)考了全班第一，不過(guò)我覺(jué)得只是僥幸而已，班里其他人沒(méi)有考好才突顯出我罷了。作為我的一大優(yōu)勢，繼續保持下去吧。數學(xué)物理的分數還能看的下去，但是不拔尖，只要我好好學(xué)、改掉上課總是睡覺(jué)的毛病就還能提高成績(jì)。最后說(shuō)一下歷史，歷史選擇題錯了兩個(gè)，所以才考了95分，我記得曾經(jīng)的歷史老師說(shuō)過(guò)“得選擇者得天下”，看來(lái)真的是有道理。這一科向來(lái)是我的強項，是可以在中考中提分的科目。但連續兩次沒(méi)有考滿(mǎn)分，也引起了我對選擇題的重視、對基礎知識的重視。
這次考試是上初中以來(lái)考得最差的一次，照這樣的成績(jì)下去，中考真是慘不忍睹。但因為這次教訓，我終于意識到，我必須改變以往懶懶散散拖拖拉拉的學(xué)習態(tài)度了。從現在開(kāi)始覺(jué)醒，還不晚。
初中語(yǔ)文期中考試反思3
令人緊張的語(yǔ)文考試結束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的.游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )認認真真地做題，做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試應對自如！