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美國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)設置概況
美國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)分布于下列三種體制的大學(xué)：公立、私立和自立，學(xué)生畢業(yè)后，由全國藝術(shù)、設計協(xié)會(huì )授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位；在美國還有十幾所自立藝術(shù)學(xué)校，通常以產(chǎn)品設計美學(xué)為教學(xué)中心，注重設計思維的研究與分析。缺少模型研究、繪畫(huà)、預想圖及表現技能的教育，由于美國的商業(yè)化設計理念，所以重視藝術(shù)設計價(jià)值而培養出的學(xué)生一定會(huì )為工業(yè)所需，特別是消費品工業(yè)和銷(xiāo)售業(yè)的需要。
1 、專(zhuān)業(yè)設置情況
美國大部分學(xué)校開(kāi)始把藝術(shù)和設計分開(kāi)，但共同上基礎課，專(zhuān)業(yè)課則有各自的學(xué)術(shù)要求。而有的學(xué)校已把工業(yè)設計作為完全獨立的分支，隨著(zhù)工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展起了自己的課程體系。繪畫(huà)、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設計思維等課程與行為、社會(huì )和自然科學(xué)互相交融。有的學(xué)校為專(zhuān)門(mén)服務(wù)于某一工業(yè)而辦學(xué)，如：汽車(chē)、電器、家具等;有的學(xué)校注重于實(shí)用主義的設計哲學(xué)研究;有的學(xué)校把美術(shù)與工藝設計相結合，在裝演、展覽、陳列、包裝、標志等方面找到出路。
2、 對申請者的專(zhuān)業(yè)背景要求
通常，學(xué)校會(huì )要求申請者遞交20-25單頁(yè)作品(雙頁(yè)就是10多份)，那么這些作品最好是精心制作、組織一下，但有的學(xué)校要求的是你最原始的一些作品，比如，做成一份看起來(lái)比較華麗的作品集(Portfolio)，并且為每一個(gè)作品寫(xiě)上一段說(shuō)明的文字，作品集要用彩色打印，不要用黑白，對于實(shí)際的設計圖紙不要使用PS編輯。除了紙質(zhì)的作品集以外，還有CD和自己作品主要的鏈接的方式。大部分學(xué)校要求CD微軟的最好使，而要單獨使用網(wǎng)頁(yè)鏈接。
值得注意是，美國學(xué)校對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的申請者大多不需要提供GRE成績(jì)，有少數幾間學(xué)校是強制或建議申請者提供的。這類(lèi)通常是綜合性學(xué)校，如CMU，OSU，Auburn，Georgia Tech，North Carolina State U等等。因此，有意申請這些學(xué)校的同學(xué)要備考GRE。
3、 相關(guān)課程
工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)大部分也不局限于本科為工業(yè)設計，但有一些課程最好學(xué)過(guò)，例如：力學(xué)、電工學(xué)、機械設計基礎、工業(yè)美術(shù)、造型設計基礎、工程材料、人機工程學(xué)、計算機輔助設計、視覺(jué)傳達設計等。也最好有一些實(shí)踐，例如：金工、電工、電子實(shí)習。有些國內的相近專(zhuān)業(yè)也可以申請，例如：機械設計制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、機械工程及自動(dòng)化、機械電子工程、汽車(chē)服務(wù)工程 。
4、 就業(yè)前景
在美國，工業(yè)設計的學(xué)生就業(yè)機會(huì )比較多，一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)高、操作能力強的畢業(yè)生很容易找到工作。一些學(xué)校也與著(zhù)名的公司有合作關(guān)系，如排名第1的Art Center College of Design，其交通運輸工具設計專(zhuān)業(yè)就與著(zhù)名的通用汽車(chē)公司有良好的合作關(guān)系。
在中國，工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興專(zhuān)業(yè)，在全國需求量相對比較大，較好的工作崗位也很多。畢業(yè)生可以到大型外企(如LG，三星等)、通訊類(lèi)企業(yè)(中興、華為等)、國內大型企業(yè)(如聯(lián)想、海爾、TCL等)的設計部門(mén)、手機設計公司或專(zhuān)業(yè)的設計公司(嘉蘭圖等)從事設計工作�？梢�(jiàn)工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)前景還是比較廣闊的。
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