專(zhuān)業(yè)四級完形填空答題方法

專(zhuān)業(yè)四級完形填空答題方法

　　完形填空著(zhù)重檢查考生對語(yǔ)言的綜合運用能力。給出一篇破壞信息較多的短文，通常有250詞左右，15個(gè)空，每空四個(gè)選項，需要考生綜合考慮短文的內容安排、結構組織、內在邏輯及語(yǔ)言特色，主要測試詞匯辨析、習慣用法、固定搭配、語(yǔ)法結構及邏輯推理和語(yǔ)篇理解等方面的知識和能力。

　　完形填空的解題過(guò)程可以概括為“總、分、總”三步走。

　　第一步：“總” 速讀全文，把握大局。

　　考生用2～3分鐘，以略讀方式快速瀏覽全文，主要目的是要了解文章的體裁和題材，從整體上把握全文內容和結構框架，找出文章的主題、大意，作者的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、思路，文章展開(kāi)的線(xiàn)索，句與句以及段與段之間的邏輯關(guān)系及文章的語(yǔ)言風(fēng)格或特點(diǎn)�？忌鷳�當格外注意段首句和段尾句，因為文章第一句話(huà)旨在讓讀者對全文有一個(gè)大致的了解，而且段首句往往就是主題句；而段尾句往往是結論句,同樣為主題服務(wù)。另外，還要注意各種重復出現的詞語(yǔ)。重復出現的詞語(yǔ)指的是同根詞的重復，以同義詞、近義詞或反義詞形式出現的重復，相似的表達方式或句式的重復等等。這些詞語(yǔ)相互呼應，從不同角度反復說(shuō)明文章的主題，影射作者的意圖，與段首句段尾句一起勾勒出全文的脈絡(luò )走向。文章總是按照一定的思路發(fā)展的。論說(shuō)文一般按照邏輯推理關(guān)系論述，敘述文常常按照時(shí)間順序來(lái)發(fā)展，而描寫(xiě)文的發(fā)展往往表現為空間關(guān)系。不同文體的文章在發(fā)展層次上常常要用不同的連接方式，過(guò)渡方式�？忌�通過(guò)速讀全文可以把握文章思路發(fā)展的基本線(xiàn)索，為下一步解題確定語(yǔ)境線(xiàn)索。這一步必不可少，考生千萬(wàn)不要貪圖節省時(shí)間而拿起文章就做題，這樣往往“誤入歧途”，把自己的理解強加給文章。

　　第二步：“分” 往返迂回，各個(gè)擊破。

　　考生逐句通讀全文，但是先不要看四個(gè)選擇項，做到通讀與猜測并行。另外，千萬(wàn)不要拘泥于題目順序，這一步解題過(guò)程可以針對不同情況分三輪解題，通俗地講，就是好做的先做，不會(huì )的留到下一輪。第一輪，對含義明顯的詞匯，固定搭配或習慣用法，常用句式等純語(yǔ)言知識問(wèn)題，可以邊讀邊隨時(shí)猜測出答案，包括介詞的用法、倒裝句、虛擬語(yǔ)氣等固定的句型或語(yǔ)法。第二輪，針對在通讀過(guò)程中未能輕易猜測出答案的題目。這類(lèi)題目的答案，不僅僅取決于對文章局部的理解，而是要在對語(yǔ)篇理解的基礎上，利用上下文中字里行間的線(xiàn)索才能猜測出答案。此時(shí)，考生首先看清題區的句法關(guān)系，辨別句子是簡(jiǎn)單句、并列句還是主從復合句，并根據語(yǔ)法判斷詞性，然后根據考生自己的生活常識、背景知識與文章主題猜測該詞或短語(yǔ)的語(yǔ)義范圍。例如，對于動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等實(shí)義詞，應該在語(yǔ)篇基礎上判斷它們的性質(zhì)：動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、積極、消極、褒義、貶義等。對形容詞和副詞還要分辨它們是強還是弱，是修飾數量、質(zhì)量、長(cháng)度、面積還是形狀。對于連詞，更要從上下文中判斷它的邏輯意義，表示并列、遞進(jìn)、讓步還是轉折等。對猜測出答案的題目，應當首先對照選擇項，找出選擇項中與自己猜測完全相同或十分接近的那個(gè)答案，把它填入原文，看一看還原后的句子是否符合語(yǔ)法規律，語(yǔ)義是否符合文章主題，如若不符合上述要求，就必須推翻原解，重新猜測。第三輪，集中突破前兩輪未能解出的題目。在前兩輪的基礎上，針對最后難關(guān)，直接對照選擇項，利用前兩輪已填入的選項縮小填空范圍，采用排除法，排除不恰當的選項，最后敲定答案。

　　第三步：“總” 檢查核實(shí)。

　　此時(shí)的文章應當是一個(gè)語(yǔ)法結構正確，用詞語(yǔ)義準確，上下文邏輯關(guān)系嚴密，主題突出，內容充實(shí)，意思連貫，層次清晰的整體。首先，要著(zhù)眼大局，從語(yǔ)篇整體上，看答案是否符合文章主題，作者態(tài)度，意圖及文體特征，結合段首句、段尾句和含有連貫意義的詞語(yǔ)，把文章看作一篇范文，從寫(xiě)作角度，審視文章的謀篇布局“啟、承、轉、合”。其次，從以下幾方面對所選答案進(jìn)行核查：1)所選擇的單詞或短語(yǔ)是否符合本句內容，使上下文連貫和諧，與全文意義相協(xié)調；2)所選擇的單詞或短語(yǔ)是否符合某種固定搭配；3)所選擇的單詞或短語(yǔ)是否符合某種句型、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的特殊要求，如虛擬語(yǔ)氣從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形(過(guò)去式、過(guò)去完成式)；4)所選詞本身或附近的詞有無(wú)特殊要求，如有些動(dòng)詞后面只接動(dòng)名詞而不能接不定式。必要時(shí)對個(gè)別答案仍需推敲，發(fā)現不妥，要重新考慮，但應慎重，無(wú)絕對把握，仍應相信第一感覺(jué)。

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