信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè),你知多少

時(shí)間:2022-07-03 03:52:23 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè),你知多少

  對于很多男生來(lái)說(shuō),學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)是第一選擇,這當中的原因大抵有兩個(gè):一是男生思維活躍,與電子產(chǎn)品打交道很容易;二是現在學(xué)技術(shù)很吃香,懂一門(mén)技術(shù)就等于就吃喝不愁了。但小編想,應該還有一個(gè)原因,那就是計算機是男生的好哥們,打游戲可少不了!但是,有很多想學(xué)計算機的男生報考了“這個(gè)專(zhuān)業(yè)”后,卻發(fā)現被“坑了”,究竟是怎么回事呢?

  一、專(zhuān)業(yè)概述

  信息與計算科學(xué)是以“計算與數據分析”為主要專(zhuān)業(yè)方向,要求學(xué)生熟練掌握計算的理論和方法,并在此基礎上培養學(xué)生對算法進(jìn)行優(yōu)化與設計的能力,讓學(xué)生們能借助計算機技術(shù),尤其是數據庫技術(shù),對信息進(jìn)行深入的分析與挖掘,為管理決策提供分析數據。

  信息與計算科學(xué),究其定位而言,是數學(xué)、計算機科學(xué)、信息工程等學(xué)科的交叉,遠超出數學(xué)學(xué)科的范疇。

  信息與計算機科學(xué)專(zhuān)業(yè)以信息科學(xué)與計算科學(xué)為核心方向。不同于純粹數學(xué),計算數學(xué)可以認為是研究計算問(wèn)題的解決方法和有關(guān)數學(xué)理論問(wèn)題的一門(mén)學(xué)科,它屬于應用數學(xué)的范疇。

  現在的純粹數學(xué)過(guò)于專(zhuān)業(yè),只有專(zhuān)門(mén)研究某部分數學(xué)分支的學(xué)者以及同行才能相互溝通;而應用數學(xué)則是以實(shí)際工程、金融、生物等方面的數學(xué)問(wèn)題為研究對象,其更著(zhù)重于將數學(xué)研究成果應用在生產(chǎn)生活中。

  計算數學(xué)就是利用計算機這一強大的運算工具去處理生活實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題。

  在學(xué)科聯(lián)系上,可以說(shuō),計算數學(xué)幾乎與數學(xué)科學(xué)的一切分支有聯(lián)系,它利用數學(xué)領(lǐng)域的成果發(fā)展了新的、更有效的算法及其理論基礎;反過(guò)來(lái),在許多數學(xué)分支的研究中開(kāi)始探索運用計算的方法。計算數學(xué)的發(fā)展對數學(xué)科學(xué)本身也產(chǎn)生愈來(lái)越大的影響。

  而任何具體學(xué)科中的計算過(guò)程,不論其目的、背景和含義如何,終歸是數學(xué)的計算過(guò)程,然而,計算數學(xué)是各種計算性學(xué)科的聯(lián)系紐帶和共性基礎。因此,計算數學(xué)是一門(mén)兼具基礎性、應用性和邊緣性的數學(xué)學(xué)科。

  二、師兄師姐學(xué)習經(jīng)驗及建議

  1學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的體會(huì )

  很明顯,本專(zhuān)業(yè)名字相當特別,容易讓人誤解。很多人,包括我舍友在內,剛入學(xué)都以為是學(xué)計算機的。后者是學(xué)習計算機相關(guān)知識的,但是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)本質(zhì)上是利用計算機來(lái)處理數學(xué)上面的問(wèn)題的。

  舉個(gè)例子,金融學(xué)家或者物理學(xué)家提出一個(gè)極其復雜的方程(組),一般情況下這些方程(組)基本上是無(wú)法得到解析。因此為了求解這個(gè)方程,我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)應運而生。而在研究生階段,與這個(gè)專(zhuān)業(yè)直接對應的就是數學(xué)的計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)了。

  當然,這個(gè)專(zhuān)業(yè)本質(zhì)上是數學(xué)的,但是也可以轉型到信息技術(shù)(IT)領(lǐng)域和金融領(lǐng)域的,下面將會(huì )詳細介紹。

  數學(xué)是一門(mén)基礎學(xué)科,有網(wǎng)上評論這個(gè)專(zhuān)業(yè)枯燥無(wú)味,其實(shí)不見(jiàn)得。如果說(shuō)必須有用才能存活,那么很多專(zhuān)業(yè)早就該撤了,或者說(shuō)只需要技術(shù)學(xué)院就好了,何必要大學(xué)?

  作者個(gè)人最深刻的記憶是,在準備保研的期間,回過(guò)頭來(lái)重新復習大一、大二學(xué)過(guò)的內容,才發(fā)現里面的邏輯鏈條和數學(xué)美在哪里。這是一種心靈上的感受,不能用很直白的語(yǔ)言描述出來(lái)。因此如果同學(xué)們有時(shí)間有精力,還是建議您應該靜下心多看看書(shū)學(xué)的內容。

  學(xué)習的緊張程度是不用說(shuō)的,大一、大二圖書(shū)館都是經(jīng)常去的地方。此外還要認真聽(tīng)老師講課,因為不像高中可以靠自學(xué)來(lái)完成學(xué)業(yè),因此保證充沛的精神是必要的。因此建議不要參加太多的社團,一個(gè)就足夠了,最好是團委或者學(xué)生會(huì )等大的組織。但是這些犧牲都是值得的,畢竟數學(xué)生轉型到哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都會(huì )比較吃香。

  扎實(shí)的數學(xué)基礎和清晰的邏輯思路,再加上相應的編程基礎,可以說(shuō)是應付學(xué)術(shù)、工作得心應手。

  2課程學(xué)習感受

  說(shuō)完這么多,想必各位經(jīng)理高考的師弟師妹就能提取中心意思了吧?那就是,這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)如假包換的數學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。因此,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習,目標應該是具有良好的數學(xué)基礎,能熟練的使用計算機的本科畢業(yè)生。那些公共必修的課程就不一一列舉了,下面只介紹與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課程。

  在大一學(xué)習的課程基本是基礎課程,有數學(xué)分析、幾何與代數、程序設計、離散數學(xué)。這些課程都是以后繼續學(xué)習的基礎,而數學(xué)分析是基礎中的基礎,必須認真學(xué)習好。而程序設計就是俗稱(chēng)的“編程”,這里要著(zhù)重學(xué)習,因為將來(lái)用到變成的地方很多,不論是學(xué)習還是工作。離散數學(xué)則是對于計算機算法用到數學(xué)基礎進(jìn)行簡(jiǎn)要地介紹,比如偏序、抽象代數簡(jiǎn)介、圖論等內容。

  作者本人建議同學(xué)們多做數學(xué)分析、幾何與代數兩門(mén)課程的題目,比如《吉米多維奇習題集》《高等代數習題解集》等,將課后習題盡量全部完成。程序設計則要多上機編程,作為進(jìn)階參考書(shū)可以考慮《C++Primer》和《Thinking in C++》。

  編程語(yǔ)言之間是一通百通的,只要掌握一個(gè)語(yǔ)言的語(yǔ)法就可以很快地上手其他語(yǔ)言。離散數學(xué)對于計劃向IT轉型的同學(xué)來(lái)說(shuō)是基礎內容,要認真學(xué)好。而對于繼續往理論方向或者向金融轉型的同學(xué)來(lái)說(shuō),則要將里面的抽象代數的基本概念掌握。

  大而學(xué)習的課程,也有不少與計算科學(xué)有關(guān)的數學(xué)專(zhuān)業(yè)課。其中常微分、概率論是對于計劃向金融方向轉型的同學(xué)是相當重要的。實(shí)變函數和泛函分析則是聯(lián)系本科和研究生的重要課程。數值分析以及微分方程數值解則是集中反映了這個(gè)專(zhuān)業(yè)應用方向的課程,可以說(shuō)學(xué)習它們將領(lǐng)會(huì )到計算科學(xué)的精髓所在。

  從這里開(kāi)始將提出數值算法的新概念,與計算機中的“鏈、表、樹(shù)、圖”等算法概念有完全的不同。在計算機上的課程則有計算機組成原理、數據結構、操作系統和匯編語(yǔ)言。對于計算機類(lèi),數據結構是連接程序設計和IT應用的重要橋梁,因此這門(mén)課程是必學(xué)的。

  還是那句話(huà),學(xué)好數學(xué)要多做習題,學(xué)好計算機要多上機。這時(shí)候一般會(huì )有各種輔修、雙學(xué)位、交換等項目,針對金融轉型的可以考慮開(kāi)始跟著(zhù)商學(xué)院的上課。此外可以自行研究一下數理金融的內容,比方說(shuō)期權定價(jià)模型,這里面就包含有數值算法的內容。在這段時(shí)間里參加數學(xué)建模比賽,也對自己將來(lái)大有裨益。

  大三學(xué)習的課程,數學(xué)上就有復變函數、偏微分方程和運籌學(xué)等,而計算機類(lèi)則有計算機圖形學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò )、信息論、軟件工程、數字圖像處理等。數學(xué)上偏微分方程、運籌學(xué)是對于金融比較重要的兩門(mén)課程,建議認真學(xué)習。至于信息論、計算機圖形學(xué)則是計算機方面比較有趣的應用,可以學(xué)習一下。

  另外,大三是保研、考研、找實(shí)習、考GRE等重點(diǎn)時(shí)段,因此可能會(huì )放松專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。建議還是認真學(xué)習為宜,保研考研在7月份開(kāi)始也不晚,至于實(shí)習和外語(yǔ)考試則要分配好時(shí)間。如果不是往IT發(fā)展,不建議選太多的計算機課程,因為編程比較需要時(shí)間。

  大四的話(huà),上學(xué)期還有密碼學(xué)、信號與系統等課程,都是補學(xué)分用的。下學(xué)期則是畢業(yè)論文專(zhuān)用時(shí)間;緵](méi)有什么可以介紹的了。

  3學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的能力提升

  數學(xué)可以說(shuō)是科學(xué)之母。學(xué)習了三年多的數學(xué),將會(huì )給你思考問(wèn)題和處理問(wèn)題提供習慣上的支持。也就是說(shuō)面對一個(gè)問(wèn)題,不是簡(jiǎn)單發(fā)散、毫無(wú)規律地去想,而是分析問(wèn)題是什么?然后能用什么手段去解決它?如果不能,可不可以放寬一些條件?此外,“實(shí)踐出真知”也是一個(gè)能力的提升。對于一個(gè)理論,會(huì )通過(guò)與實(shí)際情況進(jìn)行檢驗,看是否有所偏差。用數據說(shuō)話(huà),這也是理科生最重要的一個(gè)特質(zhì)。

  三、專(zhuān)家提醒

  由于信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)比較“熱”,報考時(shí)有一定的難度,希望那些在數學(xué)方面成績(jì)突出、對自己信心十足的同學(xué)報考該專(zhuān)業(yè)。眾多學(xué)校中,清華、北大、北京郵電、中國科技大、浙大、上海交大、西安交大的計算機科學(xué)與技術(shù)系學(xué)院都是相當不錯的,當然這些院校的信息與計算科學(xué)在校內各專(zhuān)業(yè)中也是錄取分數相對較高的專(zhuān)業(yè),報考時(shí)應慎重考慮。

  如果僅僅為報考這樣一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),而對其所在學(xué)校的名氣要求不是很高的話(huà),像北京信息工程學(xué)院、西安電子科技大學(xué)、南京郵電學(xué)院等高校,具有小而精的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,也可作為選擇。

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