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考研專(zhuān)業(yè)選擇考慮哪些因素
以專(zhuān)業(yè)定學(xué)校
從專(zhuān)業(yè)角度選擇學(xué)校，還是從學(xué)校的角度選擇專(zhuān)業(yè)？通常來(lái)說(shuō)，考生在考研報名時(shí)，首先會(huì )選擇好學(xué)校，其次會(huì )選擇差點(diǎn)學(xué)校的好專(zhuān)業(yè)。但是，據了解，有關(guān)高校研究生導師介紹，考生要把專(zhuān)業(yè)選擇作為首要的考慮因素。在此建議考生，在定報考院校時(shí)，先選定專(zhuān)業(yè)，從專(zhuān)業(yè)的角度選擇學(xué)校。因為研究生教育同本科教育不同，主要側重于學(xué)生的學(xué)術(shù)科研能力，是向高度專(zhuān)業(yè)化的過(guò)渡�？忌鷪罂紩r(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)可能會(huì )在今后的學(xué)術(shù)研究中產(chǎn)生重大影響，并伴隨自己終身。
以興趣定專(zhuān)業(yè)
那么考生應該如何選定專(zhuān)業(yè)？考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，首先要考慮興趣，自己對什么專(zhuān)業(yè)最感興趣，對什么專(zhuān)業(yè)了解最多，對哪方的研究領(lǐng)域最擅長(cháng)，以后想從事哪方面工作。興趣是內在驅動(dòng)力，是內因，最能調動(dòng)起考生的主觀(guān)能動(dòng)性。即使最后失敗了，也算是為自己的追求努力過(guò)，從過(guò)程中也會(huì )得到寶貴的經(jīng)驗。
對所報考專(zhuān)業(yè)是否有基礎也是考慮因素之一。有些考生所報考本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)，而有些實(shí)力不俗的考生憑著(zhù)自己對某些學(xué)科的興趣選擇跨學(xué)科報考，這些都值得提倡。例如：有些考生本科學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，但對國際貿易專(zhuān)業(yè)感興趣，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的國際貿易專(zhuān)業(yè)學(xué)習，最終成功跨專(zhuān)業(yè)考研。
選專(zhuān)業(yè)看需求
社會(huì )需求也是考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要考慮的因素。陸教授說(shuō)，現在有些研究生專(zhuān)業(yè)雖然社會(huì )認可度高，但隨著(zhù)該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數量逐年增加，社會(huì )需求就會(huì )呈現遞減趨勢，考生畢業(yè)后的就業(yè)可能會(huì )比較困難。所以，考生在選擇社會(huì )評價(jià)較高的專(zhuān)業(yè)時(shí)，也要考慮社會(huì )需求，了解所選專(zhuān)業(yè)的社會(huì )評價(jià)與社會(huì )需求是否平衡。
從近幾年的報名情況來(lái)看，考生多集中于工商管理、計算機應用、法律、企業(yè)管理、金融、通信等專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生雖然待遇高、需求大，但社會(huì )需求量較前幾年明顯"縮水"。一些以往不太引人注目的專(zhuān)業(yè)，如信用管理專(zhuān)業(yè)、資產(chǎn)評估專(zhuān)業(yè)等，卻悄悄地 "火"了起來(lái)，社會(huì )需求量也在逐步增加。
備考難易程度
不同報考模式復習備考的工作量和難易程度是不同的：
一、本專(zhuān)業(yè)本校報考。這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式，也是成功概率最高的。一般來(lái)說(shuō)，只要專(zhuān)業(yè)不錯，學(xué)校也還可以，多數考生都會(huì )自然而然地選擇報考本校本專(zhuān)業(yè)。
二、本專(zhuān)業(yè)跨校報考。本專(zhuān)業(yè)跨校報考的原因有兩個(gè)：一是雖然專(zhuān)業(yè)不錯，但原單位一般，考生想考到一個(gè)更好的招生單位去；二是原單位太熱門(mén)了，考取的把握不大，所以考生選擇其競爭相對緩和的報考單位。本專(zhuān)業(yè)跨校報考備考的難度要大一些，因為雖然專(zhuān)業(yè)相同，但不同招生單位的專(zhuān)業(yè)程設置和學(xué)術(shù)科研重點(diǎn)可能差很大；而且招生單位變了，有關(guān)的政策、信息也就比較難以時(shí)獲得。
三、跨專(zhuān)業(yè)本校報考。學(xué)校牌子不錯，但想換個(gè)更好或更喜歡的專(zhuān)業(yè)的考生可以選擇跨專(zhuān)業(yè)本校報考。由于隔行如隔山，跨專(zhuān)業(yè)報考有較大的難度，且這種難度和專(zhuān)業(yè)之間關(guān)聯(lián)度成反比：原專(zhuān)業(yè)和報考專(zhuān)業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度越小，復習和考試的難度就越大。
四、跨專(zhuān)業(yè)跨校報考。對原先的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校都很不滿(mǎn)意，決心要開(kāi)辟全新天地的考生會(huì )選擇跨專(zhuān)業(yè)跨校報考。這種模式備考的工作量和難度最大，不僅面臨著(zhù)大量陌生的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，而且在復習資源、信息渠道等方面均處于不利地位。
那么，考生到底如何確定報考專(zhuān)業(yè)和招生單位呢？我們認為，貫穿整個(gè)決策過(guò)程始終的，是兩個(gè)關(guān)鍵的要素：考生自身的意愿和條件；完全而充分的信息。這實(shí)際上也就是報考的主觀(guān)和客觀(guān)條件。
自身意愿和條件
1.考生的專(zhuān)業(yè)意愿。一般來(lái)說(shuō)，確定是否換專(zhuān)業(yè)主要看考生自己的意愿。許多考生高考時(shí)的專(zhuān)業(yè)選擇并非自己主，而是家長(cháng)和老師的一廂情愿；或者經(jīng)過(guò)本科階段的學(xué)習，發(fā)現自己并不適合學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，這樣考研就成了一個(gè)改換門(mén)庭、實(shí)現自己興趣和抱負的絕好機會(huì )。還有許多考生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)主要考慮將來(lái)獲得一份更好的工作，這些考生在判斷專(zhuān)業(yè)前途時(shí)，就要目光長(cháng)遠一些，根據社會(huì )發(fā)展趨勢來(lái)理性地判斷未來(lái)一段時(shí)間專(zhuān)業(yè)的前途，不要盲目跟風(fēng)。
2.考生的考研目的�？忌佳械闹饕康氖鞘裁�，對選擇專(zhuān)業(yè)和報考單位影響很大。就應屆考生而言，一些考生就讀于名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，皇帝女兒不愁嫁，考研的主要目的是獲取更好的機會(huì )，成則更好，不成亦可；而許多本科專(zhuān)業(yè)和學(xué)校不理想的考生，則將考研作為人生轉折的惟一機會(huì )，志在必得。在職考生也存在同樣的問(wèn)題，一部分考生工作很好，考研不過(guò)是錦上添花，而另一部分考生則是要通過(guò)考研跳出原來(lái)的小天地，創(chuàng )造新的人生。從這個(gè)角度來(lái)看，不論是應屆考生還是在職考生，都可以分為兩部分：一是以考一個(gè)好專(zhuān)業(yè)好學(xué)校為主要目的，二是只要能考上就行。前者選擇專(zhuān)業(yè)和報考單位時(shí)當然主要看自己的喜好和未來(lái)的發(fā)展需要，而后者則要更加注意權衡選擇，盡量增加成功的概率。
3.考生的競爭實(shí)力。競爭實(shí)力很強的考生，自然可以往高處考，往好處報；而競爭實(shí)力一般的考生則應注意避開(kāi)白熱化的競爭點(diǎn)，報考穩妥一些的志愿。
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