書(shū)籍,引領(lǐng)我前行初三作文

書(shū)籍,引領(lǐng)我前行初三作文

　　看到這題目時(shí)，就憶起讀書(shū)的幾件趣事。仔細想想，成長(cháng)路上，是書(shū)籍引領(lǐng)我前行。

　　表哥看書(shū)時(shí)，我像磁鐵周?chē)�的小鐵屑，先是悄悄地靠近，在他的周?chē)�打轉兒。伸長(cháng)脖子，像一只喝水的鵝，然后不由自主地就貼近了。他發(fā)現身后冒出一個(gè)偷窺的小東西，便故意看快，急促地翻了好幾頁(yè)。內容接不上，我的呼吸像蒸汽機一樣吭哧，如數噴到他的后頸上，急得臉紅脖子粗。他便合上書(shū)，虎著(zhù)臉讓我“一邊玩去！”。我一陣撒潑耍賴(lài)，哼唧著(zhù)央求他把寶書(shū)借予我，包攬了端茶、揉肩、遞拖鞋等任務(wù)。

　　書(shū)到手后立刻供到了天上。特意找個(gè)布袋，在恨不得用舌頭舔上三遍后，才將書(shū)祖宗小心翼翼地放了進(jìn)去。如此，書(shū)籍這樣改變了一個(gè)渾丫頭的性格，將她終將誤入歧途的人生搬上正軌。

　　但仍野性不改，有時(shí)瘋玩了一天后，心里忽然生出一絲愧疚之情。于是抱著(zhù)書(shū)和手電筒鉆進(jìn)被窩，決定“囊螢映雪”。一邊聚精會(huì )神地看書(shū)，一邊被自己的勤奮好學(xué)感動(dòng)得稀里嘩啦。不過(guò)，慢慢的，也學(xué)會(huì )了在白天看書(shū)。讀到共鳴處拍案大喜，逮住人與他分享。家人大駭之余，安慰自己：野丫頭總算讀書(shū)了，讀書(shū)后好像還長(cháng)大不少！

　　這一時(shí)興起的讀書(shū)最后竟成為我的習慣。遇到困難、委屈事了，便讀《唐·吉訶德》、《魯濱孫漂流記》，突然間就會(huì )覺(jué)得生活無(wú)比美好，明天又將是活力滿(mǎn)滿(mǎn)的一天。

　　我的成長(cháng)路九曲十八彎，常被路邊竄出的野兔、開(kāi)出的香花所吸引，也常常在死胡同里鉆得不亦樂(lè )乎，在岔路口固執地不肯前行。然而，書(shū)籍就像腳尖一直踢著(zhù)的石子，兜兜轉轉，總要帶著(zhù)它前行。起初是因為興趣，后來(lái)終成了聊以解悶的習慣；起初我踢著(zhù)它，后來(lái)書(shū)籍有了生命，冉冉升起，化作流星、飛矢，我跟著(zhù)它，興高采烈地在成長(cháng)路上時(shí)而小跑，時(shí)而大笑著(zhù)狂奔。

　　哦！書(shū)籍，成長(cháng)路上，我帶著(zhù)你，你引領(lǐng)我前行。哦！書(shū)籍，我們腳步不停，策馬奔騰！

【書(shū)籍,引領(lǐng)我前行初三作文】相關(guān)文章：

書(shū)籍，引領(lǐng)我成長(cháng)作文04-12

書(shū)籍引領(lǐng)我成長(cháng)初二作文07-04

書(shū)籍很美初三作文07-04

書(shū)籍進(jìn)步階梯初三作文07-04

我的書(shū)籍作文05-24

我與書(shū)籍作文02-04

法律引領(lǐng)我成長(cháng)700字作文07-03

書(shū)籍給我美的享受初三作文07-03

那顆星帶我前行作文06-06

書(shū)籍在我身邊作文03-10