期末德育工作總結

期末德育工作總結

　　本學(xué)期學(xué)校德育重在管理，為師生提供了民主、平等、寬容且富有生氣的校園文化精神。把“人人都是德育工作者”的理念切實(shí)地內化成了每一位教師自覺(jué)意識行為。加強家校聯(lián)系，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)。在全體師生的共同努力下，本學(xué)期的工作成績(jì)顯著(zhù)，現小組如下：

　　一、重視學(xué)生思想道德建設，關(guān)心學(xué)生成長(cháng)

　　1、積極組織落實(shí)了校級的《鈣易達杯》時(shí)政競賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生21名參加區級的復賽，其中七5班的陳靜脫穎而出，代表區參加了市級的決賽，獲得了優(yōu)勝者。

　　2、由校團隊負責落實(shí)了校園廣播，每周二次利午修時(shí)間，對全校師生進(jìn)行板塊組合宣傳，尤其突出了校園常規管理的報道與宣傳。

　　3、4月26日班會(huì )課進(jìn)行了全校性的國防知識競賽，答題正確率達到了85%以上，另外，初二兩名學(xué)生的《我與國防》征文獲區三等獎。

　　4、6月7日，在活動(dòng)動(dòng)課上，組織了近百名學(xué)生觀(guān)看了資料錄像片《毒品的危害》，學(xué)生受到了很好的教育和啟發(fā)，其中有十名學(xué)生的征文獲獎，受到了鎮綜合治辦的獎勵。

　　5、由校團支部負責于3月1日組織了《民族精神代代傳》主題教育活動(dòng)。。

　　6、另外，學(xué)生定期召開(kāi)班長(cháng)會(huì )議，了解班中情況，解決班中的實(shí)際總是每周三的集體晨會(huì )主要以德育講座為主，進(jìn)一步規范了學(xué)生的言行。

　　二、加強了對學(xué)生的行為規范教育的基礎道德教育

　　1、針對有些學(xué)生不自覺(jué)地在教學(xué)區吃零食，不講衛生壞習慣，學(xué)校組織落實(shí)了每天中午12：00————12：30的行為規范示范員糾察隊檢查活動(dòng)，他們在校園的各個(gè)師長(cháng)口設崗，有效地制止了那些屢犯錯誤的行為，使這一習慣有了很大的改善。

　　2、加強校園值日崗執勤力度，對不良現象進(jìn)行登記并及時(shí)反饋有關(guān)班主任，進(jìn)行耐心教育、批評。對校園內不文明行為予以及時(shí)糾正，養成良好的習慣。

　　3、在櫥窗張榜公布的日常規范評比表中，一周常規不佳的班級張貼需努力的小綠旗，這一舉措有效地促進(jìn)了落后班級的集體榮譽(yù)感，對提高班級的常規管理起到了一定的積極作用。

　　4、積極建了校鼓號隊，在短短的一個(gè)月時(shí)間內就出成果，參加區鼓號隊比賽獲三等獎。

　　5、針對不同時(shí)期對德育的不同要求開(kāi)展活動(dòng)，3月29日組織全校學(xué)生參觀(guān)了龍華烈士陵園，使學(xué)生深刻地得到愛(ài)國主義教育。5月29日————6月1、2日組織全體初二學(xué)生赴東方綠舟進(jìn)行了為期3天的活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉與發(fā)展，從另一個(gè)側面反映了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　6、全員育人的帶教方法頗具成效，絕大部分老師都很好地完成了對后進(jìn)生的幫教工作，使他們在品行、學(xué)習、思想上有了很大的轉變，對穩定教學(xué)成績(jì)，培養良好的學(xué)風(fēng)起到了積極的作用。

　　7、本學(xué)期還組織學(xué)生觀(guān)看了兒童劇《網(wǎng)絡(luò )中的寶貝》，電影《女生日記》等，并進(jìn)行了《育星杯》和《我與國防》的征文等活動(dòng)。

　　三、優(yōu)化育人環(huán)境，探索教育新格局

　　1、本學(xué)期于2月24日，4月1日晚上組織了全體教對全鎮中的12個(gè)自然村進(jìn)行了家訪(fǎng)，分別召開(kāi)了各人年級的不同類(lèi)型的家長(cháng)會(huì )，通過(guò)以上兩個(gè)方法積極地與家長(cháng)溝通，向實(shí)現家庭教育作規范化邁出了堅實(shí)的一步

　　2、4月28日組織了六、七、八年級家長(cháng)委員會(huì )的成員來(lái)校參加半日活動(dòng)，通過(guò)匯報、介紹、聽(tīng)課、問(wèn)卷調查，與老師交流等形式，進(jìn)一步深化了家校聯(lián)系，家長(cháng)為學(xué)校的教育教學(xué)提出了寶貴的意見(jiàn)，充分發(fā)揮了家委會(huì )在家庭教育指導和學(xué)校管理方面的積極作用。

　　四、重視隊伍建設

　　1、本學(xué)期完善制度對班主任考核條例，評選出了校級的班主任和優(yōu)秀班主任。

　　2、堅持自下而上，層層篩選的辦法，評選出了校級、區級學(xué)生的各級各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人與集體。

　　3、重視對青年新班主任的培養與指導，新班主任虛心好學(xué)，成長(cháng)很高，業(yè)務(wù)能力有了長(cháng)足的進(jìn)步。

　　4、重視班級活動(dòng)的教育效果，引領(lǐng)班主任開(kāi)展科研活動(dòng)，許多班主任積極參與了課題的立項等準備。

　　總之，一學(xué)期來(lái)學(xué)校德育在各個(gè)方面都有了提高，這與全體教師充分認識德育的積極性并付諸于行動(dòng)是分不開(kāi)的，下一階段，我們將在規范教育方面做細、做實(shí)，在家庭教育和教育后進(jìn)生方面做到更深、更透，真正體現德育工作的實(shí)效性。