九九重陽(yáng)節日活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-07-04 21:22:46 總結范文 我要投稿
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九九重陽(yáng)節日活動(dòng)總結

  "九九"重陽(yáng)節之際,我校抓住這個(gè)"尊老,敬老,愛(ài)老"的契機,展開(kāi)了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽(yáng)節"的認識。

九九重陽(yáng)節日活動(dòng)總結

  "九九"重陽(yáng)歷來(lái)是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽(yáng)節到來(lái)之際,10月26日又逢老人節。

  在國慶節假前,我校就利用校班會(huì )時(shí)間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話(huà),幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑,以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。國慶節假后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導員聽(tīng),其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂(lè )道。如:和爺爺一起包棒子說(shuō)笑話(huà);幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話(huà),逗他們開(kāi)心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間 ,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

  利用"少先隊專(zhuān)欄"的宣傳欄,向同學(xué)們展示十月的紀念日。在這片天地中,我把十月重要的紀念日都一一標示出來(lái)。同學(xué)們上學(xué),放學(xué)。,課間活動(dòng)中留意專(zhuān)欄的內容,對十月的一些重要日子也有所認識,加深了師生的知識面。其中,10月26日,(農歷九月初九,重陽(yáng)節)赫然標明。提示同學(xué)們這個(gè)中國的傳統敬老節日。

  利用升旗的旗下教育時(shí)間,進(jìn)一步加強宣傳。10月26日,正值每周的升旗時(shí)間,今天就是"九九重陽(yáng)節"了,向隊員們發(fā)出倡議:在此重陽(yáng)節之際,再給老人一個(gè)驚喜。升旗完畢,提起今天是什么日子,同學(xué)們異口同聲地告訴我:重陽(yáng)節!看來(lái)同學(xué)們對此已經(jīng)有所重視了。

  發(fā)揮校園廣播的作用,廣泛宣傳有關(guān)"九九重陽(yáng)節"內容的資料。宣傳資料中有些是我為同學(xué)們提供的,有些還是同學(xué)們自己搜集來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,搜集與宣傳都加深了同學(xué)們對"尊老,敬老,愛(ài)老"的認識和展開(kāi)活動(dòng)的準備。

  營(yíng)造"尊老,敬老,愛(ài)老"的氛圍

  在全社會(huì )都倡導"尊老,敬老,愛(ài)老"的大氛圍中,校園中對學(xué)生的教育更應加強。校園的宣傳畫(huà)中"尊老,敬老,愛(ài)老"內容的設計,把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著(zhù)隊員們,所以,發(fā)揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會(huì ),觀(guān)察生活,從電視媒體中看社會(huì )的動(dòng)態(tài),了解當今的社會(huì )風(fēng)貌。從中知道現今社會(huì )正朝著(zhù)老齡化發(fā)展,老年人數的增多,是社會(huì )的一大焦點(diǎn),也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫(huà),出示一些資料,請校長(cháng)為同學(xué)們講一講"尊老,敬老,愛(ài)老"的先進(jìn)事跡,號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫(xiě)一寫(xiě)身邊的"尊老,敬老,愛(ài)老"的事跡。

  重視活動(dòng)的過(guò)程與效果

  在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中,從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程,再到結果都在學(xué)期的計劃中有所體現。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度,調動(dòng)師生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動(dòng)的效果做好準備;顒(dòng)中我還注意總結活動(dòng)的一些花絮,如;隊員在重陽(yáng)節當天給老太太讀重陽(yáng)節的來(lái)歷,和她老人家談社會(huì )老齡化的問(wèn)題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫(xiě)給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動(dòng)中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng )造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動(dòng)的樂(lè )趣。

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