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幼兒園中班學(xué)科總結
白駒過(guò)隙,眨眼一學(xué)期過(guò)去了。這學(xué)期,孩子們都過(guò)了了一個(gè)開(kāi)心愉快的學(xué)習生活。一份耕耘一份收獲。孩子們今天所有的點(diǎn)滴進(jìn)步都令我感動(dòng)和驕傲!孩子們對周?chē)挛锍錆M(mǎn)無(wú)窮的好奇心,對自己的身體有著(zhù)濃厚的興趣。
本學(xué)期從《我做哥哥姐姐啦》為第一個(gè)單元主題;單元主題《長(cháng)大的我》從身體的變化開(kāi)始,延伸到愛(ài)自己,愛(ài)祖國;單元主題《金色的秋天》,感受秋天給環(huán)境帶來(lái)的變化,感知秋天的景色,感受秋天的美麗;單元主題《馬路上》,通過(guò)介紹常見(jiàn)交通工具和特種車(chē)輛、行人交通規則,促使孩子關(guān)注公共環(huán)境,認識與掌握公共交通工具和行人交通規則,增強交通安全意識,以便努力成為合格的社會(huì )公民;單元主題《歡天喜地》,向幼兒介紹中國傳統節日的由來(lái),初步了解中國民俗風(fēng)情,體驗人們之間的美好情感和對未來(lái)生活的憧憬,感受中國傳統民族文化的多元與精彩。
數學(xué)方面,在日常生活和游戲中,引導幼兒探究和感知長(cháng)方形、正方形、圓形、三角形、梯形。引導幼兒學(xué)會(huì )手口一致地點(diǎn)數7以?xún)鹊奈矬w,說(shuō)出總數和認讀7以?xún)葦底。初步理?以?xún)葦档囊饬x,初步感知7以?xún)葦蹬c數之間少1多1的關(guān)系。引導幼兒對生活中常見(jiàn)的物體大膽分類(lèi),并能知道每類(lèi)物體的數量是多少,分了幾類(lèi)。引導幼兒對7以?xún)任锏呐判蚧顒?dòng),理解序數的含義,培養幼兒的推理能力。在日常生活中,引導幼兒體驗和理解“成雙成對”,“星期”,以及正確辨認“前后”方位。
聽(tīng)讀方面,利用孩子對美麗的大自然所充滿(mǎn)的好奇心,以及對字寶寶的濃厚興趣。本學(xué)期,單元一《美麗的大自然》從幼兒的視角出發(fā),去感知像蝴蝶一樣飄落的秋葉和正在閃爍的星星中搖動(dòng)的月亮船,引發(fā)幼兒對詩(shī)歌作品產(chǎn)生的閱讀興趣,對天空和大自然產(chǎn)生探索的欲望;單元二《國慶節》從認識國旗、國徽、首都北京、天安門(mén)、開(kāi)始,引導幼兒在看看、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、唱唱中,知道自己是中國人,認識并尊重國旗、國徽,萌發(fā)愛(ài)祖國的情感;單元三《數數》,引導幼兒感知在日常生活中離不開(kāi)數字,數字很重要也很有趣,知道細心才能避免出差錯的道理。
幼兒在生活情境和游戲中,獲得相應的數學(xué)經(jīng)驗和探究、解決問(wèn)題的能力;單元四《古詩(shī)詞》,目的是使幼兒潛移默化地受到中國優(yōu)秀古典文學(xué)遺產(chǎn)的熏陶和啟蒙,感受中國文字的凝練美;單元五《動(dòng)腦筋》,幼兒通過(guò)感知覺(jué)以及各種操作活動(dòng)認識周?chē)氖澜,引導幼兒多?dòng)手,多動(dòng)腦,遇到困難要善于思考,尋找解決的辦法;單元六《可愛(ài)的動(dòng)物》,引導幼兒評價(jià)友好互助行為與驕傲自滿(mǎn)的下場(chǎng)。
在教學(xué)方面,我會(huì )做好課前的教具準備,運用板書(shū),圖畫(huà),磁帶光盤(pán),實(shí)物等,更好的幫助幼兒理解和認知。課中將幼兒用書(shū)中的圖片自己放大畫(huà)好,示范做題。在幼兒操作活動(dòng)中,尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式等方面的差異,關(guān)注幼兒的特殊需要,包括各種發(fā)展潛能和不同發(fā)展障礙因人施教,努力讓每一位幼兒都能獲得滿(mǎn)足和進(jìn)步。
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