學(xué)前班語(yǔ)文科總結

時(shí)間:2022-07-03 01:22:20 總結范文 我要投稿
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學(xué)前班語(yǔ)文科總結范文

  隨著(zhù)炎暑的到來(lái),一學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作也結束了,為了能更好地總結本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗,吸取教訓,為今后的教學(xué)工作提供依據。特對本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作做如下總結:

學(xué)前班語(yǔ)文科總結范文

  一、教學(xué)時(shí)間與教學(xué)內容:

  本學(xué)期主要學(xué)習了24個(gè)韻母,掌握了基本的拼音方法,利用拼音學(xué)習了一些普通話(huà),學(xué)習了60多個(gè)簡(jiǎn)單的常用字。通過(guò)授課情況分析,本學(xué)期授課密度適中,學(xué)生能夠完成學(xué)習任務(wù),課業(yè)負擔不太重。

  二、教法方面:

  結合學(xué)生的實(shí)際接受能力和他們的年齡特征,本學(xué)期主要采用直觀(guān)型、多、練習的教法,每教一個(gè)韻母都考慮學(xué)生怎樣才能記得牢固,學(xué)得靈活,同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察思考,韻母的組成,韻母之間的比較。同時(shí),示范發(fā)音,直到學(xué)生能發(fā)準音為止。在認記方面,主要采用形象記憶法和比較記憶法,讓學(xué)生記得靈活,不易忘記。

  三、學(xué)法方面:

  在幼兒方面主要讓幼兒在學(xué)習后總結學(xué)習的方法,讓同學(xué)之間相互交流各人的學(xué)習方法,教師進(jìn)行歸納總結。對學(xué)某一項知識,教師在學(xué)生交流的基礎上,都應歸納出一種學(xué)法,讓幼兒借簽。

  四、思想品德教育方面:

  結合語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn),主要進(jìn)行了熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)祖國燦爛文化的教育。進(jìn)行了讓幼兒在學(xué)習時(shí)要認真,一絲不茍的學(xué)習的教育。

  五、不足之處:

  由于教學(xué)內容比較乏味,幼兒在學(xué)習時(shí)積極性不太高,自主學(xué)習性較差,幼兒的合作學(xué)習意識不強,少部分幼兒對所學(xué)內容記不牢固。

  六、努力方向:

  1、努力培養幼兒的自學(xué)能力和合作學(xué)習的能力。

  2、想方設法調動(dòng)幼兒的學(xué)習積極性。

  3、積極探求適合幼兒學(xué)習的教學(xué)法。

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