傳統節日的優(yōu)秀作文

傳統節日的優(yōu)秀作文

　　篇一：三年級上冊第五單元作文1200字：傳統節日

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！薄氨�竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！泵糠陚鹘y佳節，人們就會(huì )吟起這些膾炙人口的詩(shī)詞佳句，感受我們中國人獨有的或熱鬧或溫馨的過(guò)節方式。

　　傳統佳節是中國文化的瑰寶，是中國的精髓，中華上下五千年，歷史悠久，勤勞與智慧代代相傳。因此，我們不應該忘本，應該保存我們的傳統節日，把我們中華民族的傳統發(fā)揚光大�？扇缃�，“時(shí)尚”的人們腦子里卻多是一些洋節，什么情人節、復活節、圣誕節，而我們的傳統節日，如端午節、中秋節、重陽(yáng)節等，卻幾乎已經(jīng)忘卻了，如同珍珠，被那些玉石、翡翠磨得暗淡無(wú)光。記得去年端午節早上，媽媽早早地起來(lái)準備了粽子，我們全家一起過(guò)端午節。晚上，鄰居來(lái)我家，偶爾說(shuō)起：“今天怎么這么多賣(mài)粽子的？”我說(shuō)：“阿姨，今天是五月初五，端午節呀！是紀念我們的祖先屈原的呀！”阿姨說(shuō)：“是嗎？我怎么忘了？”這句話(huà)讓我瞠目結舌。記得過(guò)圣誕節時(shí)，他們家裝扮得比過(guò)春節還熱鬧，而我們自己的傳統節日，他們卻已然忘卻。

　　民族的才是世界的，我們擁有自己的'“瑰寶”，為什么不珍惜呢？每年，我們在正月初一喜慶的鞭炮聲中穿上新衣迎接新的一年。在草長(cháng)鶯飛、細雨飄絲的春天里去祭奠我們的祖先，端午節的粽子要結結實(shí)實(shí)地包好，以此來(lái)紀念屈原那“出淤泥而不染”的荷花般純潔的品格，他那竹子般寧死不屈，不與世俗同流合污的清高，讓世代人感懷，化為催人奮進(jìn)的力量。我們在重陽(yáng)節里更加尊重老人，在中秋節時(shí)珍惜月圓的幸福。作為一個(gè)中國人，我深深為此感到自豪，而有些人卻那么容易把自己的節日淡忘，那么他們是不是活得太粗糙、太匆忙，以至于“太忘我”了呢？而盲目地去追趕所謂的“洋潮”，是不是被暫時(shí)表面的熱鬧炫迷了雙眼、沖昏了頭腦呢？

　　這不能不引起我們的深思。我們的祖先留下的傳統文化，如今卻被我們輕易地拋棄或淡忘。在剛剛過(guò)去的2008年北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式上，我們向世界展示了中國悠久的文化，四大發(fā)明化為優(yōu)雅的舞蹈，表明了我們民族特有的深厚的藝術(shù)文化和高雅的思想內涵，這些無(wú)不讓世界所嘆服，而作為一個(gè)中國人，耳聽(tīng)著(zhù)“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”，感受著(zhù)中國文化的博大精深，我們的內心是不是洶涌澎湃呢？是不是有強烈的民族自尊心與自豪感呢？這些傳統節日不正是我們燦爛的傳統文化的濃縮嗎？而我們卻被那些表面精美華麗的翡翠瑪瑙覆蓋了，中華民族的傳統是無(wú)法替代的！即便那些是潮流，可我們應該被翡翠瑪瑙覆蓋住珍珠的光芒嗎？

　　篇二：三年級上冊第五單元作文500字：傳統節日

　　我國的傳統節日可真多��！有春節，元宵節，中秋節等等等等。其中，我最喜歡的就是春節了。

　　同學(xué)們，你們知道春節的來(lái)歷嗎？哈哈！讓我白婧彤神探來(lái)告訴你們吧！故事要開(kāi)始嘍，準備好了嗎？

　　從前，有一只叫“年”的怪獸，它在每年的`最后跑來(lái)吃人。為此，大家很焦急。一個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。有個(gè)人知道年怕紅紅的和聲響大的東西。于是，他讓大家貼春聯(lián)，放爆竹。這樣就把年嚇跑了。這個(gè)時(shí)候定為“春節”。

　　春節習俗有很多。比如放炮，看春晚，貼春聯(lián)與倒貼“�！弊�。我呢，最喜歡放炮了呢！我歡蹦亂跳地拿著(zhù)剛買(mǎi)的炮向樓下奔去�！班亍薄芭尽备鞣N炮。瞧啊，那炮像一朵朵美麗的水花，迎著(zhù)光飛奔而去，背著(zhù)光慢慢落下。好美哦！OH！MYGOD！那火花直沖我奔來(lái)。我嚇得拔腿就跑，奪路而逃。等火花熄滅了，我也跑得氣喘吁吁了。

　　除了習俗，最令人垂涎三尺的非美食莫屬了。年糕年糕年年高升，湯圓湯圓團團圓圓，餃子餃子吉祥如意。在眾多的食俗里，我最?lèi)?ài)吃的就是美味的家家團圓的湯圓了。光看起來(lái)美，聞起來(lái)香，吃起來(lái)甜就能說(shuō)明一切。咬開(kāi)一口軟軟黏黏的皮呀，芝麻流露出來(lái)。再咬一口芝麻，哇哦！好美味哦！正是“此味只應地上有，天上能有幾回聞”��！

　　過(guò)春節是我最喜歡的。有年的故事，有好吃的湯圓，還有美麗的爆竹�！氨�竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�，你給我們了多少快樂(lè )，我喜歡你！

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