高二歷史上學(xué)期教學(xué)計劃
一、指導思想
根據學(xué)校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐，以新的教育教學(xué)理念為指導，確保高中教育教學(xué)質(zhì)量的穩步前進(jìn)，促使廣大學(xué)生的自主發(fā)展。
二、教學(xué)目的和任務(wù)
通過(guò)高二歷史的學(xué)習，擴大掌握歷史知識的范圍，深入了解歷史的基本線(xiàn)索；對歷史的基本史觀(guān)有一定的了解，能運用現代化、文明、全球史觀(guān)理解歷史，世界歷史能用“世界”的眼光來(lái)觀(guān)察。
本學(xué)期主要完成《世界近現代史》上、下冊的教學(xué)任務(wù)，以及中國古代史部分教學(xué)任務(wù)；強化學(xué)生學(xué)習方法和解題方法的訓練，特別加強對基礎知識的掌握。
三、學(xué)生情況分析
岳陽(yáng)縣一中09屆高二文科共7個(gè)班，這屆學(xué)生高一會(huì )考采用開(kāi)卷形式，歷史基礎相對比較薄弱；班級之間和學(xué)生之間差異較大；學(xué)生學(xué)習歷史方法較為陳舊。
四、具體教學(xué)措施
1、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用，課堂爭取做到有形式有內容，既能提高學(xué)生學(xué)習的興趣，又能很好掌握學(xué)習內容。
2、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)，使他們真正成為課堂的主人。
3、幫助后進(jìn)生樹(shù)立學(xué)好歷史的信心。
4、注重平時(shí)的練習和訓練，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。
5、加強教育教學(xué)研究
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