幼兒園小班《刷子的舞蹈》教案

幼兒園小班《刷子的舞蹈》教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、能隨著(zhù)音樂(lè )愉快地想象和表現刷子的舞蹈。

　　2、在比較、交流的過(guò)程中，進(jìn)一步了解刷子的特征和用途。

　　3、通過(guò)圖片理解歌詞內容，并能根據歌詞內容展開(kāi)大膽的想象。

　　4、認真傾聽(tīng)并積極參與歌唱活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1、人手一把牙刷。

　　2、車(chē)刷的DVD資料、擦窗的專(zhuān)業(yè)表演。

　　3、音樂(lè )《洗澡》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、跳洗澡舞。

　　師：天氣熱了，我出汗了，我們來(lái)洗個(gè)澡吧�。ㄌ�洗澡操）

　　講講為什么要洗澡。（使身體變干凈）

　　身體臟了要洗澡，那么牙齒臟了怎么辦？（刷牙）

　　那么牙刷是怎么跳舞的？

　�。ǘ�）、熱鬧的刷子舞會(huì ).

　　1、出示牙刷、杯子刷、床刷、窗刷，講講用途。

　　·欣賞DVD中的車(chē)刷，交流有關(guān)車(chē)刷的經(jīng)驗。雨刷是怎么跳舞的？

　　·看專(zhuān)業(yè)擦窗子的表演。窗刷是怎么跳舞的？

　　2、跳刷子的舞蹈。

　　“今天我們就和刷子寶寶一起開(kāi)個(gè)熱鬧的舞會(huì )吧！”

　　眼睛看到老師拿起什么刷子，我們就來(lái)表演什么刷子的舞蹈，好嗎？

　　牙刷舞

　　·欣賞并模擬教師扮演的小牙刷的舞蹈。（重點(diǎn)觀(guān)察：用身體的什么部位做牙刷——手指）

　　車(chē)刷舞

　　·自由創(chuàng )編小車(chē)刷的舞蹈。

　�。ń處熖崾荆耗阌蒙眢w的什么部位表演車(chē)刷的舞蹈——手肘）

　　窗刷舞

　　·嘗試集體創(chuàng )編窗刷舞。

　�。ń處熖崾荆耗阌蒙眢w的什么部位表演窗刷的舞蹈——手掌）

　　活動(dòng)結束：

　　小朋友一起探討

　　“刷子的本領(lǐng)真大呀！除了刷子，我們還能用什么工具來(lái)把我們周?chē)�的環(huán)境變干凈呢？”。

　　鼓勵幼兒發(fā)散思維——掃帚、抹布、雞毛撣子等。

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒在活動(dòng)中表現積極，能主動(dòng)回答問(wèn)題，能大膽表現刷子的動(dòng)作，活動(dòng)中氣氛很好，幼兒的注意力也很集中。

　　但是活動(dòng)的內容偏向科學(xué)，因此沒(méi)有完整的傾聽(tīng)音樂(lè )。

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