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難忘的考試500字左右作文
考試是一種嚴格的知識水平鑒定方法。通過(guò)考試可以檢查學(xué)生的學(xué)習能力和其它能力，下面是小編整理的難忘的考試作文，希望對大家有幫助！
難忘的考試作文1
可怕的考試開(kāi)始了，可是我連準備都沒(méi)有，教室里安靜極了，只有筆在紙上劃過(guò)的聲音，我坐在那里看著(zhù)考試卷，考試卷上的試題它們一個(gè)個(gè)和我打招呼“快點(diǎn)寫(xiě)呀”，可我想，我都不認識你們呀，怎么寫(xiě)呀。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，還有好多的題沒(méi)有做上，可怎么辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書(shū)的.樣子一定答得不錯，唉！可惜看不到�？疾缓没丶野职钟值媒逃栁�。我怎么辦，怎么辦，到底該怎么辦呀？
我想只有找機會(huì )，瞟幾眼書(shū)了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸進(jìn)了書(shū)桌，一面挑著(zhù)眼皮悄悄觀(guān)察著(zhù)老師的行動(dòng)。我的手剛碰到書(shū)，一抬頭，發(fā)現老師的眼睛像探照燈一樣在盯著(zhù)我。我的心怦怦地跳著(zhù)，好像有時(shí)十小兔子在胸膛跳著(zhù)，隨時(shí)會(huì )口里跳出來(lái)。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來(lái)。這一縮被老師給發(fā)現了，還好，還好，老師沒(méi)有追究我，只是意味深長(cháng)的看了我一眼。頓時(shí)，我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終于響了，難熬的考試結束了。老師來(lái)到了我的身邊說(shuō)：“老師這次考試就是想了解你們對學(xué)習內容的掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子”。想想剛才自己的行為，我真的很后悔。誰(shuí)讓自己考前不努力呢，出了這樣一個(gè)大洋相。我今后一定要努力學(xué)習，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。
難忘的考試作文2
一直以來(lái)，我都秉承著(zhù)：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師”的理念，不斷鞭笞自己。所以，在我所任教的科目中，無(wú)論是課堂紀律，還是學(xué)生的成績(jì)出現問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )首先從自己身上找原因，然后進(jìn)行反思，從而不斷地改進(jìn)。但最近發(fā)生的一件事，讓我對此觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生了質(zhì)疑。
記得那是6月21日上午，一個(gè)特殊的日子——四、五年級的期末考試�？加⒄Z(yǔ)時(shí)，我在巡視的過(guò)程中，意外地發(fā)現平時(shí)作業(yè)整齊、干凈的馮江濤同學(xué)，試卷竟然又臟又亂，且不說(shuō)填空題，暫不提正確率，單說(shuō)選擇題，就有好多看不清，照常理，學(xué)生在考試，我應該調整自己的情緒，但此時(shí)此刻我再也控制不住心頭的怒火，狠狠地批評了他一頓，并告知他考試結束后到辦公室見(jiàn)我。整整40分鐘，我人在四、五年級交替巡視，心卻始終在江濤同學(xué)一個(gè)人身上，心想：這個(gè)孩子本來(lái)就不善于讀和說(shuō)，英語(yǔ)成績(jì)最差，不過(guò)在書(shū)寫(xiě)方面還比較規范，今天是怎么回事？心中的疑團始終沒(méi)有解開(kāi)�？荚嚱Y束后，江濤同學(xué)來(lái)到辦公室。望著(zhù)還在抽噎的'他，我迫不及待地問(wèn)；“江濤，你的試卷為什么又臟又亂？能告訴老師原因嗎？”他不說(shuō)話(huà)，我接著(zhù)說(shuō)：“你還記得老師曾不止一次的表?yè)P你的作業(yè)干凈、整齊嗎？是不是遇到難題失去信心了？我們無(wú)論做什么事情，態(tài)度必須端正，……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他哭著(zhù)說(shuō)：“老師，我以后一定要把字寫(xiě)好�！�
這雖然只是一件小事，但給我帶來(lái)了很多思考。經(jīng)課后的反思來(lái)看，除了與我自身的教學(xué)水平以及教學(xué)經(jīng)驗有關(guān)外，一個(gè)很根本的原因就是學(xué)生對學(xué)習不重視。但無(wú)論如何，教學(xué)工作在繼續著(zhù)，那我對教學(xué)的改進(jìn)也要繼續著(zhù)。
難忘的考試作文3
上個(gè)星期五期中考試，第一科先考的是數學(xué)，上課時(shí)，哨子一響，同學(xué)們迅速回到教室等待老師來(lái)發(fā)卷，老師進(jìn)來(lái)把卷子發(fā)下來(lái)，我一看，呀！這么簡(jiǎn)單的題��！我好興奮，我馬上動(dòng)筆寫(xiě)卷，等寫(xiě)起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就這么簡(jiǎn)單的題是難不倒我的，我心里很得意�！毕挛绶艑W(xué)時(shí)，周老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“看你們考的有多糟糕，”周老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看心想：“完了，我考不及格了，這回怎么向媽媽交代呀，媽媽說(shuō)我這回必須拿滿(mǎn)分的，卻考不及格，差的也太遠了吧！”我越想越害怕、難過(guò)。
放學(xué)回家的路上，我和我的兩個(gè)好朋友邊走邊討論回去怎么向家長(cháng)交代，他們離學(xué)校挺近的，不一會(huì )而就回去了，可我邊想邊走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的數學(xué)試卷交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳苏f(shuō)：“你怎么考不及格了呢？”我的臉一下子紅得像蘋(píng)果一樣，我沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題，媽媽又說(shuō)：“這次考不好，下次考好了不就行了嗎？你說(shuō)呢？”我想：“是啊，這次考不好可以下次考好，我要堅強，不怕挫折，永遠像日行千里的白馬一樣向前奔，”我又對媽媽說(shuō)：“好吧！下次一定要考好�！�
我從媽媽的話(huà)語(yǔ)中感受到了什么是母愛(ài)，母愛(ài)就是偉大的、無(wú)私的，在我們傷心難過(guò)的`時(shí)候，母親會(huì )想盡千方百計的安慰我們，我們應該好好的報答父母，如果沒(méi)有來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，我們就沒(méi)有今天這樣的好生活。
難忘的考試作文4
最近，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試，這是我們開(kāi)學(xué)后的第一次語(yǔ)文考試呢！
老師發(fā)下試卷后，我們就提起筆來(lái)開(kāi)始做試卷。教室里非常的安靜，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆在試卷上寫(xiě)字的聲音。做題目時(shí)，有的同學(xué)做試卷時(shí)，是胸有成竹的，還下筆如有神呢；而有的同學(xué)是經(jīng)過(guò)略加思考以后才做的；還有的同學(xué)做起試卷來(lái)是愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。
一開(kāi)始，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，可是越往后做就越難，我的眉頭就漸漸的皺了起來(lái)。到了最后的`五分鐘前，老師提醒了我們一下。那時(shí)，我正做到了最后一題閱讀理解的倒數第二題，這道題讓我思考了好久也沒(méi)有做出來(lái)。眼看就要收卷了，在老師的再三催促下我只好無(wú)可奈何的交了卷。
后來(lái)我才得到消息，因為我們的作文還沒(méi)有寫(xiě)，所以下午第二課接著(zhù)考試，我大大的吁了一口氣。我想；“作文對于我來(lái)說(shuō)可不是問(wèn)題，只要我早點(diǎn)寫(xiě)完就有機會(huì )把前面的題目做完�！笨荚嚳纪旰�，老師就立刻評講，這次評講也與眾不同。有些題目，老師也沒(méi)有標準的答案。
經(jīng)過(guò)這次考試，我總結出了一個(gè)經(jīng)驗：考試的時(shí)候要沉著(zhù)冷靜，當遇到不會(huì )做的題目時(shí)先放一邊，到最后再認真的思考，這樣才不會(huì )來(lái)不及做。
難忘的考試作文5
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，老師抱著(zhù)一沓試卷走了進(jìn)來(lái)，教室里寂靜無(wú)聲，同學(xué)們都把目光齊刷刷地集中到老師身上，那樣子，好可怕��！
試卷拿到手后，有的同學(xué)大致瀏覽了一遍試卷，便自信地拿起筆開(kāi)始作答；有的同學(xué)像是遇到了難題，咬緊筆桿，抓耳撓腮。一時(shí)間，教室里變得緊張起來(lái)，都是“唰、唰、唰”的寫(xiě)字聲。我深深地吸了口氣，對自己說(shuō)：“加油，考好一點(diǎn)兒，這樣，媽媽就會(huì )獎勵我一輛3D自行車(chē)�！蔽曳路鹨呀�(jīng)看見(jiàn)自己騎著(zhù)那輛自行車(chē)在小區里飛速前進(jìn)的樣子了。不過(guò)，我還是快快地脫離幻想，抓緊時(shí)間作答。我屏氣凝神，眼睛死死的盯著(zhù)試卷，告訴自己：這段時(shí)間我一直很認真的學(xué)習，現在我就是那個(gè)齊天大圣孫悟空，“打死”這些妖魔鬼怪肯定是輕而易舉的事情。然后，我開(kāi)始認真的答題。
不一會(huì )兒，我這個(gè)齊天大圣孫悟空早已保唐僧到西天取得真經(jīng)了。就在這時(shí)，老師宣布：“離收卷還有10分鐘，請大家抓緊時(shí)間�！笨纯粗�?chē)�，有的同學(xué)加快了寫(xiě)字速度；有的同學(xué)早已完成，安靜地等候“皇上”安排。我快速的`掃了一遍試卷，心想：剛才好像沒(méi)遇到什么困難啊，這次考試一定能考好。10分鐘過(guò)得飛快，要收卷了，有的同學(xué)一邊看著(zhù)卷子，一遍慢吞吞地走，大概是希望在最后關(guān)頭發(fā)現一點(diǎn)錯誤；有的則將作文草草結尾，急急忙忙地交上去；而我，瀟灑自如地走上講臺，毫不猶豫的把試卷交給老師。
看來(lái)，平時(shí)認真學(xué)習真的很重要。這真是一次難忘的考試！
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