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大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展實(shí)施方案
一、展覽名稱(chēng)：
“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展
二、展覽主題和宗旨
由江蘇省文化廳、中國美術(shù)家協(xié)會(huì )、江蘇省拍賣(mài)行業(yè)協(xié)會(huì )共同主辦，南京幕府三○產(chǎn)業(yè)園、南京四方當代美術(shù)館協(xié)辦，南京藝術(shù)學(xué)院承辦的“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展，面向南京市廣大的大學(xué)生藝術(shù)愛(ài)好者、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)品投資者、藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)機構（畫(huà)廊、拍賣(mài)行）以及與藝術(shù)品相關(guān)的團體組織等，通過(guò)對大學(xué)生藝術(shù)作品的廣泛征.，篩選出優(yōu)秀藝術(shù)作品，進(jìn)行大型綜合展覽。展覽通過(guò)新鮮的展覽理念和創(chuàng )新的展覽手段，運用靜態(tài)展覽、動(dòng)態(tài)展示、互動(dòng)參與以及多媒體相結合的方式，展現大學(xué)生濃厚的創(chuàng )作熱情，新銳獨到的創(chuàng )作理念，以及青春向上的精神風(fēng)貌。讓參展者和觀(guān)看者都成為這場(chǎng)“旅行”主角，去探察青春的視角，去領(lǐng)會(huì )青春的態(tài)度，去感受青春的魅力，去體味青春的意義。
展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的：一方面，打造藝術(shù)新星，展示優(yōu)秀作品，拓展受眾群體，為大學(xué)生們搭建一個(gè)展現藝術(shù)才華的平臺、推銷(xiāo)藝術(shù)作品并產(chǎn)生經(jīng)濟效益的平臺；另一方面，為中國現階段一部分有知識有品味的人士提供一個(gè)欣賞藝術(shù)和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來(lái)自于“藝術(shù)新勢力”原汁原味的藝術(shù)作品，可以以合.的價(jià)格購買(mǎi)中國當代優(yōu)秀大學(xué)生的原創(chuàng )藝術(shù)作品，他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿(mǎn)足。與此同時(shí)，推廣藝術(shù)教育，引起大眾對其的關(guān)注和重視，建立一個(gè)以大學(xué)生為主的參與和學(xué)習藝術(shù)并產(chǎn)生社會(huì )效益的平臺。此外，還可以進(jìn)一步豐富大學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)形式，將此次展銷(xiāo)會(huì )打造成大學(xué)生自己的校園藝術(shù)文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達出這樣的理念：漫漫人生路途，無(wú)論走到何處，無(wú)論年到何齡，青春的態(tài)度都應始終在生命的歷程中旅行著(zhù)，每個(gè)人都可以找到心中屬于自己的“青春旅行圖”。
三、辦展單位：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
承辦單位：
四、展覽地點(diǎn)：
南京藝術(shù)學(xué)院設計學(xué)院一樓、二樓展廳
五、展覽時(shí)間：
20xx年5月4日-10日（5月3日 藝術(shù)家報道和展廳布展，5月4日開(kāi)幕式，5月9日舉辦拍賣(mài)會(huì )和簽約儀式，5月10日撤展）
具體活動(dòng)流程如下：
1、提前一周召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，屆時(shí)會(huì )邀請相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導、藝術(shù)學(xué)者、藝術(shù)經(jīng)營(yíng)機構和媒體，介紹此次“青春旅行圖”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展。
2、向在寧高校的大學(xué)生和老師征.藝術(shù)作品，為期一月。
3、對作品進(jìn)行投票評比篩選，為期一周。
4、為入選的優(yōu)秀作品舉辦“青春旅行圖”大學(xué)生藝術(shù)作品展覽，為期一周。
5、展覽期間，在各個(gè)校區內為參展的藝術(shù)家及其作品設立投票區，在展區設置投票箱，對展出作品進(jìn)行評優(yōu)，選出最受歡迎的10幅作品和最受喜愛(ài)的5名大學(xué)生藝術(shù)家。
6、為10幅作品舉辦拍賣(mài)會(huì )，并進(jìn)行5名藝術(shù)家與相關(guān)藝術(shù)機構簽約儀式。
7、展覽閉幕式。邀請專(zhuān)家、贊助商代表、老師等親臨現場(chǎng)，為比賽進(jìn)行頒獎；制作相關(guān)的書(shū)畫(huà)展作品.等。
8、撰寫(xiě)總結報告，召開(kāi)總結會(huì )議予以匯報。
六、預期成果：
�。ㄒ唬┱褂[方式和手段：
個(gè)展覽包括前期征.作品、評定篩選，中期包裝展覽，后期拍賣(mài)簽約。大學(xué)生藝術(shù)家們有著(zhù)強烈的藝術(shù)創(chuàng )作愿望和表現欲，并且藝術(shù)理念新銳獨到，表現手法豐富多元，佳作尚品不斷涌現，充滿(mǎn)了青春的態(tài)度和向上的精神，亟待展示平臺的出現、大眾的鑒賞和市場(chǎng)的接納�！扒啻郝眯袌D”——在寧高校大學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品展的活動(dòng)將以“青春”作為展覽的核心，運用“旅行”這一創(chuàng )新的展覽理念，將藝術(shù)新鮮勢力大學(xué)生的優(yōu)秀藝術(shù)作品作為展覽的內容，打破原來(lái)展覽單純的展和被動(dòng)的看，以輕松自主的旅行方式，突出青春童趣與參與互動(dòng)性，配以立體電視、多媒體視聽(tīng)藝術(shù)運用，營(yíng)造出一種青春向上、輕松活潑、動(dòng)靜相宜、時(shí)尚新銳的藝術(shù)空間，讓觀(guān)展的每個(gè)人感受旅行的樂(lè )趣，體會(huì )青春的意義，找到各自心中屬于自己的“青春旅行圖”。
�。ǘ┱褂[形式和內容
1、情境營(yíng)造
個(gè)展覽圍繞“青春旅行圖”的主題，以“青春”為主視角，加入“旅行”的新鮮元素，引導觀(guān)看者展開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的青春之旅。展廳布置運用大量的色彩突出年輕人的青春、朝氣、時(shí)尚、睿智，陳設簡(jiǎn)潔大方又不失青春童趣；展區中大屏幕里播放參展大學(xué)生藝術(shù)家的剪輯視頻短片，并以輕快俏皮、閑適溫暖的校園歌曲做背景音樂(lè )；設計多個(gè)互動(dòng)環(huán)節；光、聲、影像等多媒體結合。當觀(guān)眾在輕松愉快的氛圍下，觀(guān)展也將逐漸變成一種參與式的游玩，在游覽一個(gè)個(gè)藝術(shù)“景點(diǎn)”中，融入青春的氛圍，體驗青春的活力，潛移默化的傳達出大學(xué)生新銳獨到的觀(guān)念和青春向上的態(tài)度。
2、區域功能劃分
在展覽區內劃分為展示區、互動(dòng)區、選拔區（投票點(diǎn)）、演出區，四個(gè)區域相互穿插，相互配合。
�。�1）主席臺區：主席臺區設在設計學(xué)院一樓展廳外門(mén)口處。主席臺左側為貴賓致辭專(zhuān)用致辭臺（透明有機玻璃，上有精美插花），右側為主持人用立式麥可風(fēng)，臺面鋪有地毯，臺前及左右側有綠化和不銹鋼禮儀柱。
�。�2）簽到處：來(lái)賓簽到處設置在展廳入口處。簽到處配有我校的學(xué)生和車(chē)輛導示人員和秩序維護人員。簽到處設置簽到導示及背景。
�。�3）宣傳區：擺放此次展覽的宣傳冊，懸掛展覽海報，并設桌子擺放展覽的紀念品和為此次展覽特別制作的“旅行記錄”明信片（如右圖所示），每個(gè)參與觀(guān)看展覽的人，在進(jìn)入展區時(shí)都會(huì )拿到一張旅行紀念明信片，明信片正面標有此次游覽的旅行圖，觀(guān)者可以在每個(gè)“景點(diǎn)”參與互動(dòng)后蓋下一枚郵戳。背面提供寫(xiě)觀(guān)感語(yǔ)的區域，在觀(guān)展結束后，每個(gè)人可以在此處空白面寫(xiě)下一句最想說(shuō)的話(huà)。最后會(huì )有工作人員為觀(guān)眾蓋上一枚“青春勛章”。此明信片可以由觀(guān)眾帶走做紀念，也可貼在宣傳區內設置的“青春為我見(jiàn)證”展示墻面上，公開(kāi)展示。同時(shí)，此區域還提供給贊助商使用。
�。�4）演出區：搭建面積約10㎡的舞臺，以播放短片的大屏幕為背景墻，正對展廳入口處。臺上擺放有音響、架子鼓、吉他、電子琴和貝司等樂(lè )器，在開(kāi)幕時(shí)有大學(xué)生樂(lè )隊進(jìn)行現場(chǎng)演奏原創(chuàng )音樂(lè )。在固定時(shí)間段邀請原創(chuàng )樂(lè )隊進(jìn)行演奏，其余時(shí)間段播放背景音樂(lè )。臺子上可展示一些雕塑展品。
�。�5）展示區：主要展覽100件優(yōu)秀大學(xué)生藝術(shù)作品
a.展區布置成一張旅行地圖，即行走路線(xiàn)圖。（如左下圖）將展館的地面鋪設斑馬線(xiàn)，設置行走箭頭，路標，紅綠燈等，將現場(chǎng)做的充滿(mǎn)青春朝氣和時(shí)尚童趣。
b.展區的展示柜造型簡(jiǎn)潔，顏色亮麗，.用大氣的單色系，并結合燈光的渲染。在部分展柜上安裝一條傳送帶，將展品放置在上面，進(jìn)行動(dòng)態(tài)旋轉展示。（如右上四格圖中所示）
c.展示區劃分.用點(diǎn)線(xiàn)面結合的方式，融入曲線(xiàn)、直線(xiàn)，圓臺、方桌等，并加上燈光的渲染。
并將燈光做一定的設計，比如：在不同的時(shí)間，亮不同顏色的燈；展品周?chē)难b飾燈會(huì )根據展品前觀(guān)看人數多來(lái)自動(dòng)調節燈光的亮度等等。展覽設施均體現創(chuàng )意和時(shí)尚的元素。
d.此外根據具體展品情況，會(huì )加入更多創(chuàng )意元素。
�。�4）互動(dòng)區：
a.設置互動(dòng)“塑陶”臺，在臺面放置若干個(gè)陶土，與觀(guān)眾可以任意捏成想要的形狀。臺面.用亮眼、時(shí)尚、舒適的陳設(如下圖所示)：
b.在展覽區設置“觀(guān)眾涂鴉墻”，桌上放置各種顏色的卡紙，剪刀數把，雙面膠若干，給觀(guān)展者每人任選一種顏色的卡紙，剪成想要的大小和形狀，貼在白色墻板上的任意位置。
d.在各個(gè)互動(dòng)區都設有專(zhuān)門(mén)的“青春郵戳”蓋章臺，在參與互動(dòng)活動(dòng)后的人們，可以根據需要在先前發(fā)的明信片上蓋上郵戳。（如右圖）
e.此外還包括參賽作品本身所呈現的互動(dòng)單元。
�。�3）多媒體視聽(tīng)感受區：
a.在正對入口處安放液晶電視，循環(huán)播放介紹此次參展大學(xué)生藝術(shù)家的宣傳短片，并安裝可觸摸式電腦多媒體，供觀(guān)眾隨時(shí)查詢(xún)有關(guān)資料。
b.為DV短片的藝術(shù)作品配置液晶電視，在特定區域循環(huán)播放。
�。�4）選拔區（投票箱）：設置“我贊他”投票箱，來(lái)參加展覽的人每人都會(huì )拿到一張投票單，為自己欣賞的作品投票。展會(huì )結束后，工作人員在100件展品中統計出10件最受歡迎作品和最受青睞的畫(huà)家5名，隨后舉行畫(huà)作拍賣(mài)和簽約等。
�。�5）嘉賓休息區：展廳西側休息廳。
3、展品
展前在南京各大高校（以南京藝術(shù)學(xué)院為主）廣泛征.大學(xué)生（本科生、研究生）的藝術(shù)作品，進(jìn)行篩選，評出優(yōu)秀作品10件、入選作品90件，共計展出100件。其中形式、體裁、風(fēng)格不限，可以動(dòng)態(tài)也可以靜態(tài)，可以是紙張作品也可以是立體實(shí)物，可以DV短片形式也可以行為藝術(shù)。要求主題向真、向善、向美、向上，凸顯大學(xué)生的獨到創(chuàng )意和青春活力。參賽作品具體要求如下：
1、繪畫(huà)：國畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、水彩/水粉畫(huà)（丙烯畫(huà)），尺寸均不超過(guò)對開(kāi)。
2、書(shū)法、篆刻：尺寸不超過(guò)四尺宣紙。
3、攝影：獨照、組照（每組不超過(guò)4幅）均可，尺寸均為14吋。
4、工藝設計：含平面設計和立體設計，平面尺寸不超過(guò)對開(kāi)，空間大小不超過(guò)0.5立方米。
5、雕塑、陶藝：空間大小不超過(guò)0.5立方米。
6、DV短片形式的藝術(shù)作品：播放時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
評比事項及評委人員：
評比由江蘇省美術(shù)家協(xié)會(huì )，贊助商代表，南京參展學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師，及大眾評委（學(xué)生）共同組成，其中大眾評委投票占30%，協(xié)會(huì )專(zhuān)家和老師（約8-10人）評分占40%，贊助商評分占30%。
獎項設置：
�。�1）藝術(shù)作品獎：各項目分設一、二、三等獎和佳作獎
�。�2）指導教師獎：藝術(shù)作品一、二、三等獎的指導教師
�。�3）優(yōu)秀組織獎：獎勵組織工作扎實(shí)、學(xué)生參與面廣、活動(dòng)效果突出的院系或高校
七、經(jīng)費預算：
49000元
1、宣傳用品
�。�1）橫幅、海報：1000元；
�。�2）制作作品.、明信片制作：5000元
�。�3）宣傳冊20xx元；紀念品1000元；禮品袋500元
2、展覽場(chǎng)地布置費用：8000元
3、觸摸屏及軟件（4個(gè)）：10000元
4、嘉賓邀請費用：20xx元
5、市內交通費：1000元；通訊費：1000元
6、交流會(huì )費用：1500元
7、工作人員食宿：5000 元
8、前期籌備會(huì )及辦公雜支：6000元
9、不可預見(jiàn)性開(kāi)支：5000元
八、可行性分析：
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的日益提高，越來(lái)越多的人們注重精神文化的發(fā)展，愿意參與和從事文化藝術(shù)活動(dòng)的人也越來(lái)越多。作為藝術(shù)院校的大學(xué)生們，在學(xué)校學(xué)習中大多都以藝術(shù)創(chuàng )作來(lái)展現他們的學(xué)習成果，并且一些非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)愛(ài)好者們也會(huì )在課余時(shí)間進(jìn)行大量的藝術(shù)創(chuàng )作。據中國教育部調查報告顯示：全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，共有來(lái)自700個(gè)高校的4100名學(xué)生參演，其中江蘇全省有118所高校的近6000名師生、1100余幅作品參加了比賽。這一系列的數據充分說(shuō)明了我省大學(xué)生有著(zhù)強烈的藝術(shù)創(chuàng )作愿望和表現欲。而在這些形式多樣的藝術(shù)作品中不乏優(yōu)秀之作，價(jià)格也十分低廉。但卻由于大學(xué)生自身條件的限制（如：資金缺乏、宣傳渠道狹窄等）和缺乏足夠多展示自我的舞臺，導致大量的優(yōu)秀作品積壓在角落，無(wú)法投向大眾市場(chǎng)，無(wú)法尋覓知音的賞識，也無(wú)法使自己的藝術(shù)才華獲得專(zhuān)家認同。
所以此次展覽是一個(gè)改善現狀的絕好機會(huì )，大學(xué)生需要一個(gè)屬于自己的舞臺，盡情揮灑他們的創(chuàng )作熱情，把握市場(chǎng)定位，獲得社會(huì )認可，從而進(jìn)一步激發(fā)年輕藝術(shù)家的創(chuàng )造力，打開(kāi)了一條藝術(shù)與市場(chǎng)結合的道路。同時(shí)，從事藝術(shù)經(jīng)營(yíng)和藝術(shù)教育的人們也需要一個(gè)平臺，一個(gè)淡化比賽性質(zhì)的藝術(shù)作品展覽平臺，為愛(ài)好藝術(shù)的大學(xué)生們提供一次互相觀(guān)摩交流的機會(huì )，激發(fā)大學(xué)生的藝術(shù)興趣，挖掘藝術(shù)界的新銳勢力，改善藝術(shù)教育的現狀，豐富藝術(shù)市場(chǎng)的作品層次，引導藝術(shù)的未來(lái)走向。
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