小學(xué)數學(xué)教研總結匯報

時(shí)間:2022-06-27 12:45:19 工作匯報 我要投稿
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小學(xué)數學(xué)教研總結匯報

  時(shí)光飛逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、忙碌而有序的學(xué)期即將結束。一學(xué)期以來(lái),我們二年級數學(xué)教研組的七位教師在學(xué)校領(lǐng)導的支持和幫助下,認真落實(shí)了教學(xué)部的各項任務(wù),深入開(kāi)展教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)的有效性,F將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單總結如下:

小學(xué)數學(xué)教研總結匯報

  一、加強全組教師的師資建設,創(chuàng )建學(xué)習型、創(chuàng )新型的教師隊伍。

  1.開(kāi)學(xué)初組織教師認真學(xué)習了《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的思考》,確定課堂教學(xué)改革的中心,閱讀每一期的《小學(xué)數學(xué)教育》雜志,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )新課標的精神,轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。

  2.創(chuàng )設教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、互相交流的學(xué)習氣氛。本學(xué)期我們五位老師經(jīng)常聚在一起商討教學(xué)中碰到的各種問(wèn)題,對問(wèn)題暢所欲言,發(fā)表自己對問(wèn)題的看法,這樣不僅加深對問(wèn)題的理解,而且更好地提高了對新理念的理解和教育教學(xué)水平

  3.轉變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式,加強信息技術(shù)與課程的整合,有效利用多媒體輔助教學(xué),平時(shí)能利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動(dòng)態(tài)。

  二、加強常規管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  本學(xué)期,我們教研組加強了課堂教學(xué)常規管理,并配合教學(xué)部繼續強化教學(xué)督查評估,使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節都符合規范化的教學(xué)要求。

  1.嚴格執行課程計劃,每個(gè)教師都能從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。

  2.一學(xué)期來(lái),我們組都能按要求備足備好課,大都能寫(xiě)好教案,并能及時(shí)寫(xiě)好教后反思。

  3.一學(xué)期中全組教師積極參與聽(tīng)課,并及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課反思或評價(jià)。

  4.我們組針對作業(yè)設計,作業(yè)量等問(wèn)題進(jìn)行討論,在平時(shí)布置了有價(jià)值的,體現“新課標”的特點(diǎn)的作業(yè)。

  三、存在的不足

  1、上課和評課的積極性和水平仍有待于進(jìn)步,對所聽(tīng)的課缺少交流和思考。這方面應在下學(xué)期加強。

  2、運用理論指導實(shí)踐不夠。我們的理論水平仍存在著(zhù)欠缺,老師撰寫(xiě)文章缺少動(dòng)力。在下學(xué)期我們將多多地閱讀教育刊物,多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來(lái)指導、武裝我們的實(shí)踐。

  縱觀(guān)本學(xué)期的工作,既扎扎實(shí)實(shí),又有改革和創(chuàng )新,無(wú)論從教研活動(dòng)的開(kāi)展還是教師們的工作及成績(jì)上來(lái)看,我們數學(xué)組正逐漸成長(cháng)。今后,相信我們會(huì )越來(lái)越出色!

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