繪畫(huà)社團工作總結范文
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要道路之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教導中的根本任務(wù)是通 過(guò)美術(shù)教授教化進(jìn)行審美教導,使學(xué)生得到美術(shù)根基知識和基礎技能,匆匆進(jìn)學(xué)生的智力及身心 協(xié)調成長(cháng)。在本學(xué)期我依據學(xué)校支配,開(kāi)展了美術(shù)社團運動(dòng),現總結如下:
(一)、引導學(xué)生了解美術(shù)的基礎常識,
本學(xué)期學(xué)習素描,理解透視、構圖技法知識;學(xué)習水粉畫(huà)的基礎入門(mén)知識,感想感染色彩的魅力,體驗不合的色彩所帶給我們的不合樂(lè )趣,培養想象力和立異意識。培養學(xué) 生的審美意識,認識自然美、社會(huì )生活美和藝術(shù)美,具有愛(ài)美、追求美的意識。
(二)、在教授教化生在學(xué)習歷程中陶冶情操,培養學(xué)生各類(lèi)才能。
我們應該多了解兒童,尊 重他們的思維表現特點(diǎn)。側重培養四個(gè)才能,即察觀(guān)力、形象記憶才能、想象力和創(chuàng )造力。
(三)、社團運動(dòng)主要內容
素描,水粉畫(huà)。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長(cháng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習,進(jìn)步他們的興趣及技能技法。
(四)、開(kāi)展的運動(dòng)
12月份,我們社團成員參加了學(xué)校社團展示,繪畫(huà)了許多作品去。元旦光降之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們觀(guān)到本身的作品展示出來(lái)都異常高興。相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里,會(huì )有更好的造詣。
(五)、從純真的技能、技術(shù)學(xué)習層進(jìn)步到美術(shù)文化學(xué)習的層面
在這學(xué)期的美術(shù)教授教化 中創(chuàng )設必然的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習,加深對文化和歷史的認識, 加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、建立正確的文化代價(jià)看,涵養人文精神。
(六)、運動(dòng)開(kāi)展呈現的問(wèn)題
班級里的學(xué)生是從二年級到五年級的學(xué)生中選出來(lái)的,由于年齡的差異,這個(gè)班的繪畫(huà)程度也呈現很大的不同,低年級的學(xué)生入門(mén)較慢,高年級悟性高些、提高相對較快,這樣呈現班級里的學(xué)生繪畫(huà)參差不齊,晦氣于教師教授教化內容的開(kāi)展;低年級的兒童畫(huà)教授教化所選的內容,有些畫(huà)較富厚,構圖較難 把握,必要依據學(xué)生的環(huán)境來(lái)選擇教授教化內容;還有一些學(xué)生選擇社團時(shí)并不是依據本身的個(gè)人喜好選的,所以興趣不高,一學(xué)期下來(lái)繪畫(huà)程度提高不大,甚職芐些學(xué)生在講堂上坐立不安;還有一些學(xué)生由于家庭條件的限制,繪畫(huà)對象總是沒(méi)有;逇庥诶L畫(huà)的開(kāi)展。
美術(shù)社團是我們配合發(fā)展的地方,通過(guò)林林總總的畫(huà)面,我們將繼承發(fā)揚立異精神, 愉快的用筆繪畫(huà)出更強盛更標致的圖畫(huà)。社團運動(dòng)還存在諸多的不夠,往后我會(huì )加倍盡力、完善。
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